Hogyan, hogy tanulmányozza a színek a játék a gyermek

Tanácsok szülőknek az óvoda

Kidolgozása színérzé kisgyermekek.

Mentor MBDOU óvoda №1 az. Selihova Konakovo kerület Tver régióban. Tolpegina Galina.
A szín fontos tulajdonsága a világ körülöttünk, de nem tudja azonosítani gyakorlati módon során akciók tárgyak, mint a forma vagy méret. Emellett színes nevsegda közvetlenül befolyásolja a lényege a tárgyak, a funkciójukat. Mindazonáltal, a szín - egy ingatlant, amely vonzza a figyelmet az első, lehetővé teszi, hogy válasszon ki egy objektumot, többek között, hogy emlékszik rá.
Szín - a jó oldalát a gyermekkor. A gyerekek szeretik a színes, reagálnak rá, rabja, és játszani vele. Ismerete szín segít nekik jobb és vékonyabb érzékelni tárgyak és jelenségek a világ, fejleszteni a megfigyelés, a gondolkodás és gazdagítja azt.
Eleinte a gyerekek működnek korlátozott paletta, amely egészen ahogy öregszenek. Szeretem, ahogy a színes gyerek - az út közvetlen színérzékelésünket kapcsolatban a külvilággal, egységben a szó jelöli meg.
Gyermekek megkülönböztetni a színeket sokkal könnyebb, mint hogy hívja őket, és még milyen szín kiválasztásához által említett felnőttek. Ismerve a nevét a színek számát, a gyerekek gyakran még csak nem is elég jó, hogy használja ezt a tudást.
Később, a szín lesz az egyik ismertetőjele ismert a gyermek tárgy vagy jelenség. Színes, árnyalatok, kombinálva azt megvette a baba ugyanazt a jelet érték amijük van, és a felnőttek számára. Meg fogja tanulni, a sárgarépa, mert piros, uborka - mert zöld.
Bemutatjuk a baba a szín kell kezdeni négy alapszín: piros, sárga, zöld és kék. Csak miután a gyermeknek meg kell tanulnia, könnyen megtanulható, és megkülönbözteti ezeket a színeket, valamint, hogy hívja őket, akkor ismerkednek vele, fehér, fekete, narancssárga és lila.
A folyamat során a ismerkedés a gyermek színét a következő szakaszokból áll:
1. A különbséget a színek között az elv „a - nem így van.” Ebben a szakaszban a baba összehasonlítani objektumok szín alkalmazásával azokat egymással.
2. A vizuális összefüggés színek - színérzékelést a távolban, a választott színek a modell.
3. Biztosítása színkoncepciók a szót. Ebben a szakaszban a baba a színek megkülönböztetését név, nem összerakni a dolgokat, és összehasonlítjuk őket egy mintát a színes, valamint felhívja alapszín.
Oktatás kell kezdeni a két évesek. Ne kezdje el túl korán - a gyermek még mindig nem ért semmit. Annál is inkább, mert ez a két éves korában a gyermek már különbséget a színek csak nem tudom, hogyan kell hívni őket. A feladat a szülők - tanítani a gyereket, hogy nevét a színek nevüket és megosztani őket egymáshoz.
A séta során, figyeljen a fű, a nap, a fák levelei, a virágok a virágágyás, a színe az elhaladó autókat. Beszéljen a gyermek, hogy nem csak a nevét egy tárgy, hanem a színe. Ne felejtsük el, hogy meg kell ismételni a neve többször is, mert az első alkalommal, amikor a gyermek nem emlékszik a nevét a színek.
Figyelembe véve a illusztrációja könyvek egy gyerek, kérje a gyereket, hogy nevét a színe a különböző objektumokat képviselteti magát a képet. Rajzolás közben, figyelni nem csak a színes markerek, de kérni a gyereket, hogy válasszon, sapkák.
Egy nagyon fontos része a munka fejlesztésére színérzékelésen olyan játékok és játékszerek. A színérzékelésünket fejlődését kisgyermekek segít pad - nyomtatott, szó játékok, valamint játékokat, hogy könnyen lehet, hogy a saját kezét. Néhány ezek a játékok szeretnék bemutatni. Ezek a játékok tanítani a gyermeket, hogy megkülönböztessék az objektumok szín.

„Kakas” didaktikai játék.
Cél. csupán a gyermekek kapcsolódnak tárgyak színét a minta, hogy rögzítse az elsődleges színeket; fejleszteni a megfigyelés, figyelem. Fejleszteni beszéd, finom motorikus képességeit. Úgynevezett alapszínek (fehér, fekete, piros, kék, zöld, sárga, másodlagos színek (narancs, lila) és színekben (rózsaszín, kék).
Anyaga: fényes, színes kép kakas. Mi használjuk a következő színekben: kék, zöld, sárga, piros, fehér, narancs. Kártyák zsebek és terek különböző színű (hogy megfeleljen a kakast) + néhány négyzet nem felel meg a toll a kakas.
Természetesen a játék. A játék végezzük külön-külön. Ajánlat gyerekek úgy kakas, és emlékszem, mondókák „” Kakas, kakastaréj arany „:
Kakas, kakas,
Arany kagyló,
Olajjal töltött kis fej,
Shelkova borodushka,
Mit kelni,
Hangos éneklés,
Baba alvás nem adnak?
Mi van egy gyönyörű kakas, és a toll volt egy más színű. Úgy véljük, tollak és hívás, hogy milyen színűek. Majd megmutatom a gyerekeknek kártyák zsebek, és kifejti, hogy a nagy hazugság zseb négyzetek, hanem különböző színű (hívják őket). Ezek négyzet azonos színű, mint a toll a kakas, de van még egy más színű. Tegyük őket egy kis zseb, és látni, milyen színeket kell maradnia. Nevezzük őket.

Hogyan, hogy tanulmányozza a színek a játék a gyermek


„Javítások” didaktikai játék.
Cél: Ismerje meg, hogy vegye fel a tárgyakat, elsősorban a szín, a show, és a verbális megnevezését. Megszilárdítsa a tudás a gyermekek szín és a forma. Fejleszteni képzelet, a memória és a kreatív gondolkodás.
Előnyök. Erdei állatok - játékok.
Geometriai alakzatok (javítások), valamint a ruházati üres vágja a papírt.
Természetesen a játék. Azt mondta a gyerekeknek, hogy a mi erdei állatok nyuszik és a mókusok szeretnek futni és ugrás az erdő, és a ruhájuk szakadt. Ők nagyon ideges, és kérni, hogy rögzítik a nadrágok, szoknyák, ingek, ruhák. Megjelenítése gyermek ruházat lyukak a munkadarabot. Gondolkodunk alakja ezeket a lyukakat (négyzet, kör, háromszög, ovális), színét.
I-hez gyerekek „fix” a ruhákat, vegye fel a megfelelő folt a forma és a forma és szín

Hogyan, hogy tanulmányozza a színek a játék a gyermek


„Kozlyatki” didaktikai játék.
Célkitűzés: A megszilárdítása ismerete színben (piros, sárga, kék, zöld); készségek javítására a kiválasztásban a megadott attribútumokat tárgyak (forma, szín).
Előnyök. Papír modell kunyhó; frame-aljzat: házak képpel gyerekek és ajtók rájuk (a különböző formák és színek)
Természetesen a játék. Felkérem a gyermekek az elrendezés a kabin. Azt kérdezik: „Mit gondol, aki él ebben a házban?” (Kozlyatki megjelenés kis ablakok a ház a gyerekeknek). Hallgatom a válaszokat, és hozok fel a gyerekeket. „Természetesen, ebben a házban él kozlyatki. Ki néz ki a fa mögül? Wolf. Ajánlat gyermekek elrejteni gyerekek a házak, a farkas nem találtam őket. Vedd fel a gyerekek, az ajtó az azonos alakú és ugyanolyan színű, mint a ház.

Hogyan, hogy tanulmányozza a színek a játék a gyermek

Kapcsolódó cikkek