Előadás a fiúk és a lányok - két külön világ
1. „Fiúk és lányok - két külön világ”
2 „, amit mi nem, mit csinál a fiúk? Tól rugók és képek a golyók és promokashek hogy a fiúk! Hogy mi, mit csinál, mit csinál a lányok? Zsebkendő, glomerolusainak, rejtélyek és marmeladok hogy a lányok! "
4 Ezek a különbségek a nemek arányára malchikidevochki évesen 1 hét nem tesznek különbséget a gyász egy másik gyermek a háttérzaj. Évesen 1 hét megkülönböztetni sír másik gyermek a háttérzaj. Ez jobb, hogy a bal oldali glazom.Odinakovo látni mindkét szemét. Kevésbé reagálnak a csendes, turbékolnak szavak és énekel. Gyorsan megnyugtatta csendes, turbékolnak szavak és énekel. Később kezdődik kiejteni az első slova.Obladayut nagy szókinccsel korban. Sokkal jobb, hogy hallja a jobb uhom.Odinakovo hallani mindkét fülét. Inkább mechanikus játékok vagy a tervezők. Ők inkább puha, színes játékok. 99% tiszta beszéd 4,5% godam.99 beszéd érthető: 3 év. Játszótér több helyet a játék során gyakran fut egyedül. Összegyűlnek kis csoportokban egy kisebb területen, a tömeg nagy része. Aktív és élénk, versenyképes és agresszív. Játék a játszótéren biztonságosabb, kevésbé aktív, kollektív. Érzelmek kifejezésére keresztül deystviya.Emotsii kifejezni szavakkal. Ez elsősorban az érdekli, tárgyak és a dolgok. Elsősorban az érdekli az embereket és kapcsolatokat. Mivel barátai a gyerekek választhatnak a saját nemük.
5. A sürgős a probléma az, hogy ma már egy masculinization a lányok és a fiúk feminizációja (más szóval, nehéz megmondani, hol az erősebb nem, és ahol - gyenge). Az okok: a nagy százaléka válással a társadalomban; prevalenciája egyszülős családok; elsőbbsége az anya a családban; passzív részvétel a férfiak a gyermeknevelés; kultúrájának hiánya a kölcsönös kapcsolatok a fiúk és a lányok. szoftverek és módszertani biztosító figyelmen kívül hagyja a nemi szempont; alacsony százalékos férfi tanárok; az uralkodó tárgya fejlődő környezet „lányos” anyagok és erőforrások; Az építőiparban a nevelési folyamat figyelembe vétele nélkül nem-specifikus.
6 1.Zamknutye számok egy papírlapra. 2. alagút. 3.Malenky, közepes és nagy négyzetek. 4. Három, négy - oldalú sokszög. 5. A kombináció a négyzetek fekvő egymással.
9 kritériumai kialakulását nemi kultúra: a létesítmény megfelelő kapcsolatok fiúk és lányok, fiatal férfiak és nők; vágy a kölcsönös megértést; jelenlétében a tulajdonságokat jellemző egy fiú (fiatal férfiak): bátorság, készség, lovagiasság, a szorgalom, a nagylelkűség, az képes legyőzni nehézségek és mások; jelenlétében adottságok sajátos lányok (lányok, nők): kedvesség, nőiesség, gyengédség, szelídség, a tolerancia, a gondoskodó szeretet a gyermekek számára; jelenlétében őszinteség, őszinteség, a bizalom, a hűség, az együttérzés, a kölcsönös támogatás; Kritériumai kialakulását nemi kultúra: a létesítmény megfelelő kapcsolatok fiúk és lányok, fiatal férfiak és nők; vágy a kölcsönös megértést; jelenlétében a tulajdonságokat jellemző egy fiú (fiatal férfiak): bátorság, készség, lovagiasság, a szorgalom, a nagylelkűség, az képes legyőzni nehézségek és mások; jelenlétében adottságok sajátos lányok (lányok, nők): kedvesség, nőiesség, gyengédség, szelídség, a tolerancia, a gondoskodó szeretet a gyermekek számára; jelenlétében őszinteség, őszinteség, a bizalom, a hűség, az együttérzés, a kölcsönös támogatás;
10 „A mama. A pápa „A cél: hogy létrehozzák a képességét, hogy osztja az alapvető jellemzői a hasonlóságok és különbségek a nemek között. „Segítők” Célkitűzés: ötleteket körülbelül háztartási feladatok nők és férfiak, annak szükségességét, hogy segítséget nyújtson a családoknak. „Ki vagyok én a családban?” Célkitűzés: ötleteket körülbelül rokonság. Tanuld meg használni a „fia”, „unokája”, „testvér”, „lánya”, „unokája”, „testvér”.
11 Munka szülők: A szülő találkozó témája: „Két véleményüket az oktatás a gyermek”; Egyéni interjúk; Tesztek, kérdőívek; Szülői részvétel a gyermek közös kiállításokon, versenyeken.
13