tengeri újság
Az elkövetkező évben a rendszer orvosi oktatás Oroszországban drámaian megváltozott. diplomások képes lesz visszatérni a munka elvégzése után. Korábban kellett várni, hogy legalább egy évig. Emlékezzünk gyakorlat míg tavaly tartották a kötelező forma posztgraduális orvosképzés. Tőle alól csak azok, akik úgy döntöttek lakóhely vagy a doktori iskola, amely lehetővé teszi a mester egy szűk szakterület. Az összes többi válna gyakornok, azaz a munka egy évben közegészségügyi intézmények felügyelete alatt egy orvos. Csak ezt követően diplomát kap egy igazolást, amely a jogot gyakorolni.
Értékelje a teszt lesz egy speciális bizottság. Ez magában foglalja a tanárok, orvosok képviselői közegészségügyi szervezetek más régiókban. Mind a végzettek közvetlenül a vizsga előtt egy személyi azonosító számot - nincsenek nevek és vezetéknevek. Így az emberi tényező, akkor lehetséges, hogy felszerel az eredményeket, teljesen kizárt.
Ha sikeres vizsgák, a fiatal szakemberek képesek lesznek dolgozni állami kórházak és klinikák elsődleges gondozó személyzet, például a gyermekorvosok, háziorvosok vagy általános fogorvos. Vegyük például a szakemberek és elsősegély-állomás. A lehetőség, hogy dolgozzon egy speciális kezdő orvosok. Ehhez azonban, mint korábban, meg kell adnia a tartózkodási engedélyt. Időtartama képzés lakóhelyére jövőre növeli. Különböző specialitások között lesz 2-5 év.
Mivel a korai elsődleges diákok gyakorlati tapasztalat megszerzését egy szakmai most sokkal inkább gyakorlati órák jöttek ki az egyetemi oktatás a jövő orvosok, tanárok azt mondják. Különösen az ilyen tevékenységben minden országban az elmúlt években a Medical University megnyitotta az úgynevezett szimulációs központ. Helyiségeket azt szimulálja szobákban rendes kórházakban és klinikákon. Vannak minden szükséges felszerelés akár az intenzív osztályon. Vannak is betegek. Szerepük „játszani” különleges próbababa szimulátorok. Mint az élő emberek reagálnak a fájdalom az injekciók és egyéb orvosi beavatkozások. Így minden diák ki kell dolgozniuk a szükséges gyakorlati készségek automatizmus.
- Meg kell egy diák például tanítani intravénás injekció - azt mondta: „A tengeri újság” csendes-óceáni állam rektor Valentin Shumatov.- Hogyan működnek? Egy élő ember? Ez rossz. Ehhez, és vannak szimulációs központ. Minden ott van a sürgősségi orvosi ellátás, valamint a szülés.
Minden diák az orvosi iskola - a potenciális munkavállaló az alapellátás, a rektor. Ez azt jelenti, hogy a klinikák és kórházak területeken, ahol egy bizonyos hiány az orvosok végre egy igazi esélyt, hogy a megfelelő személy, de most meg kell próbálni, hogy érdeklődés a diákok az a tény, hogy a diploma megszerzése után, jött egy adott intézménynek.
- Humánerőforrás-fejlesztés - az egyik kiemelt feladat éle felé mutató egészségügy - azt mondta: „A tengeri újság” Primorye alelnök kormányzó Pavel Serebryakov. - És mi megoldjuk őket speciális egyetemen.
Bevezetése az új oktatási szabvány célja, hogy javítsa járóbeteg-ellátás a kórházakban. Gyakran előfordul, hogy mi hiányzik az elsődleges szakértői őket. Azonban meg kell értenünk, hogy gyakran nincs elég személyzet, nem azért, mert a szakértők elvileg nem, hanem azért, mert vannak, de inkább gyakorolni magánklinikák. Ezért, valamint a javulás az oktatási standardok, emlékeztetni kell arra, és a munkakörülmények javítását orvosok az állami egészségügyi intézmények, szakértők stressz.
- Munkavégzés közegészségügyi intézmények versenyképesnek kell lennie, mint a magánklinikák - azt mondta: „A tengeri újság” az elnök az All-orosz állami szervezet „Liga védők a betegek Alexander Saversky. - Ellenkező esetben előfordulhat, hogy a fiatal szakemberek képzése a hétköznapi emberek, miközben tanul rezidens, és annak befejezését követően fog keresni a pénzt már magánklinikák. És még csak nem is az ő hibájuk. Ezért szükséges, hogy tegyen lépéseket, és hogy végre az orvosi szakma a legvonzóbb az állami intézmények.