Tájékoztatása egy nyilvános nyilatkozatot, hogyan kell közvetíteni gondolataikat a közönség, elitarium
Nyilvános beszéd - kommunikáció a közönséggel. Egy nyilvános beszéd - legyen az egy jelentést, egy előadás vagy beszéd - a cselekvés előtt mindig olyan feladat, hogy mutassák be anyagot oly módon, hogy felkelti az érdeklődés a diákok, elősegíti, hogy megértsék a bejelentett információkat és elősegítik a jobb, a memorizálás. Ehhez meg kell megfigyelni számú információs elveket. Számos feltételek, amelyek befolyásolják a sikeres nyilvános beszéd. Rájuk lesz szó tovább.
Egy nyilvános beszéd - legyen az egy jelentést, egy előadás vagy üzenet kapcsolódó információk továbbítására, többé-kevésbé széles körben, stb -. Első hangsugárzó mindig kihívást jelent, hogy bemutassa anyagot oly módon, hogy felkelti az érdeklődés a diákok, elősegíti, hogy megértsék a jelentett információ, és hozzájárul a jobb a memorizálás. Ehhez meg kell megfigyelni számú információs elveket.
- Trust. A közönség lesz hajlandó hallgatni a hangszóró, ha ő teszi őt szimpátia és a bizalom. Hitelesség hangszóró ismereteket igényel (tapasztalat), az adatok pontosságát, használt és különleges személyiség.
- Intellektuális stimuláció. A közönség inkább hajlamos hallgatni a intellektuálisan stimuláló információkat. Ilyen lesz, ha ez új a hallgatók, és megfelelnek a tudás igényeket.
- Kreativitás. t. e. az egyén azon képességét, hogy új és eredeti ötletek és nézőpontok. A közönség több képes érzékelni és megérteni és memorizálni információkat, amelyek leírására használt kreatív megközelítése.
- Relevanciáját. A közönség szívesen fogadja és tárolja azokat az információkat, amelyek relevánsnak tűnik. Ami a felfogás az információ, a legtöbb ember nem, mint egy szivacs, elnyeli mindent, amit látnak és hallanak, és szűrőket, hogy csak a vélt információkat adott. Relevancia - szubjektív érték tulajdonítható, hogy a közönség információt, amely megfelel az igényeinek és érdekeinek. Különösen fontos hangsúlyozni a jelentősége a téma elején az üzenetet, a bevezetőben, hogy az emberek megértsék, mit kell hallgatni a hangszóró.
- Díszítéssel. A közönség legkönnyebben érzékelhető, és eszébe jutott az információ, hogy ki van jelölve a hangszóró. Az emberek emlékeznek csak egy kis része annak, amit hallott, ezért fontos kiemelni, hogy az üzenet egy részét, hogy a diákok meg kell emlékezni. Ehhez meg kell előre
előtérbe információk és gondolkodjon annak bemutatása: formájában vizuális segédeszközök, ismétlés kulcsfontosságú szavak és gondolatok, a logika átmenet ( „Nos, kiderült, hogy ...” „Szóval, mi tekinthető ....” -re), humor (vicces történetek) emeljék ki a főbb gondolatokat.
A módszerek tájékoztatása hallgatók során nyilvános beszéd egy szöveges leírást, a használata definíciók, magyarázatok, magyarázatok.
1. Elbeszélő. Narratívák úgynevezett történetek és történetek köré épült néhány központi elképzelések és befejező szigetelés, amely az egész történet értelmét és a kamatot. A fő cél a történet -, hogy bemutassa a jelentés tekintetében úgy élénken, hogy a hallgató emlékszik köszönhetően a megjelenési forma. Ezt úgy érjük el, a következő módszerek:
- A narratív kell tartalmaznia
megadva a (további részletek) annak érdekében, hogy erősítse a benyomást elő a történetet; - az egész elbeszélés fenn kell tartani
hangulat a várakozás és intrika; Ehhez a történet csúcspontját elhalasztják a legvégén; résztvevők legyen óvatos, mert akkor csoda, ha helyesen jósolta során a narratív események; - amennyire csak lehetséges, a narratív kellene
tartalmaznia párbeszéd.
2. Leírás - ez a történet arról, hogy mi az adott objektumot. A bemutató fontos képesség, hogy felismerjük jellemzője a téma, és ad nekik színes. Sok ember számára a leírás egy nehéz feladat, hiszen nem szokott segítségével részletes ábrás leírását a mindennapi élet.
3. Definition - ez a magyarázat a szavak jelentését. Az a képesség, hogy a meghatározás az egyik legfontosabb mutató a hatékony kommunikáció, így a közönség, hogy megértsék és egymáshoz való viszonyát a legfontosabb fogalmakat a beszéd. Használt, mint a rövid és részletes meghatározásokat.
5. tisztázása. Ez a különleges fajta magyarázat, amelynek célja, hogy tisztában bizonyos eszmék mélyebb amihez igénybe külső forrásból nyilvánosságra hozatal.
Lásd még: Mi teszi világos és kifejező
Valószínűleg kellett eljárnia jelentések, beszédek, jelentések, t. E. A beszédet. Néha sikerült, néha - ez nem számít. Mitől függ ez? Számos feltételek, amelyek befolyásolják a sikeres nyilvános beszéd. Rájuk lesz szó tovább.
Nyilvános beszéd - kommunikáció a közönséggel. Ezért, mielőtt a teljesítményt meg kell gyűjteni az információkat azoknak, akiknek fog versenyezni. Ez az egyik dolog - .. előadásokat a munkatársai előtt, vagyis elő a közönség, és egy másik dolog -, hogy a diákok, hogy nincs felkészülve a megértése a tudományos szempontból a közönség ... Közönség Mérés tartalmazza:
- gyűjtése alapvető demográfiai mutatói a közönség;
- szintjének meghatározása az érdeklődés, ismeretek és attitűdök a hangszóró és a választott téma.
Az értékelés eredményeit segít a műsorvezető, hogy kiválassza a megfelelő példákat, szervezésére, és mutassa be a beszéd alkalmas formában a közönség.
Elszámolása teljesítmény környezet
Értékelése a hely (környezet), amelyek versenyeznek, megmondja hogyan lehet a legjobban megbirkózni az elvárásoknak a közönség, és hogyan kell kiválasztani a módja a beszéd megnyilatkozások. Ezt az értékelést a következő elemeket tartalmazza.
Verbális és vizuális adaptáció
A sikeres szerepléshez, telepíteni kell
kapcsolat és összhang a közönség. t. e. alkalmazkodni hozzá.
Alkalmazkodás a közönség a következőket tartalmazza:
- kölcsönös megértés;
- vonzása és fenntartása nézői érdeklődés;
- alkalmazkodás megértésének szintje a közönség;
- megerősítése vagy módosítása közönség kapcsolatát a te vagy a tárgya a beszéd;
- alkalmazkodás berendezések (vélemények) közönség.
Lásd még: Három szintű ügyfelek szerelem
2. vonzása és megtartása a közönség érdeklődését. Ezt a problémát oldja meg a használata négy alapelv: időszerűség, a közelség, súlyossága és élénkségét.
- Időszerűsége. Hallgatók jobban érdekli az információ, hogy tudják használni azonnal, vagy legalábbis a közeli jövőben.
- Intimitás. Több hallgatók lesz érdekelt az információ, ami közel hozzájuk, ami hatással van a személyes tér, fontos, hogy ezek a dolgok, problémák a család, a munka, az iskola, és így tovább. E., függően a profil a közönség.
- Komolysággal. Meg kell mutatni, hogy fontos az anyag, hogyan viszonyul a fizikai, gazdasági és pszichológiai következményei. Például egy tanár kell jegyezni, hogy ez az anyag szükséges, hogy a jegy vizsgálatra. Vagy hogy a tudás, ez az információ hasznos lehet, ha egy állásra a verseny a megüresedett helyre, és így tovább. N.
- Élénkségét. A gyengülő figyelem hallgatók kell használni érdekes történetek és anekdoták A témához kapcsolódó üzenet. Azonban fontos, hogy nem, hogy vegyenek részt azok használatát, különben a hallgatóság figyelmét szóródik a tárgy. Általánosságban meg kell jegyezni, hogy egy élénk, fantáziadús, érzelmi beszéd a közönség számára sokkal jobb, mint a mért, szigorúan logikus, monoton beszéd, amely gyorsan lulls hallgatók.
Hangszóró a felkészülés teljesítmény, meg kell
megtanulják, hogy jön, hogy nem emlékszik rá. Emlékezés beszédében ismétlõdésekbõl, amíg a szöveg megjegyzett szóról szóra. Az asszimiláció a beszéd során a megértés foglalt elképzelések is, valamint annak lehetőségét, hogy a verbális megfogalmazása ötleteket.
3. Alkalmazkodás a megértési szint a közönség. Fontos, hogy a diákok prepodnosimye információt hozzáférhetővé teszi a megértést. Így jobb, ha err oldalán alábecsülte a tudás a közönség, mint az irányt az átértékelés. Azonban lehet, hogy része a hallgatók a szükséges ismereteket, hogy megértsék az üzenetet, és elsősorban a tájékozatlan helyzet állhat elő, ha sértegetni jól gyanú tudatlanságukban. Hogy elkerüljük a kettősség az ő helyzetét, akkor ajánlott először, hogy értékelje a fő (alap) rendelkezései formájában emlékeztetve a közönséget, hogy ők már tudják, „Emlékszel ...”, „Honnan tudjuk, hogy ...”, stb Ebben az esetben és a juhok .. ép, és a farkasok etetik.
Még ha a hallgatók a szükséges alapvető ismereteket, akkor is meg kell gondolni, ahogy a közölt új információt, amely hozzá fog járulni a megértés, a definíciók, leírások, összehasonlítások és példák.
4. létrehozása pozitív közönség kell kezelni, mint egy hangszóró. Hogyan lehet ezt elérni? szükség
jól felkészült a teljesítményt. a közönség mindig ösztönösen érzi, mikor „csúszik a felület” nem rendelkezik a mélyreható tanulmányt a kérdés kifejtett. Meg kell mutatni a közönség jelenlétében segédanyag és erősítő anyagok: sok jó példa, illusztrációkat és adott esetben, a személyes tapasztalat. A pozitív hatás és a történet a személyes érintettség referens, hogy mit mond. Ez létrehoz egy benyomást a közönség a gyakorlati megértése a hangszóró kifejtett problémákat.
Trust hallgatók hatására a hangszóró etikus viselkedés. A lényege az etikai meggyőző beszéd épül négy szabály:
Sőt, a sikeres teljesítmény függ a frekvencia hangszóró vizuális kapcsolatot a közönséggel. Minél gyakrabban nézi a közönség, annál több képzett, tájékozott és tapasztalt, valamint több becsületes és barátságos, ő tekinthető.
Lásd még: önpusztítás MBA
Mi ad
fenntartása folyamatos szemkontaktust a közönséggel:
- A közönség összpontosít beszédet.
- Növekvő közönség bízik a hangszóró. Vizuális kapcsolat érzékelhető jeleként az őszinteség. Hangszórók, akik nem képesek fenntartani a szemkontaktust a közönséggel szinte mindig tartják bizonytalan, és gyakran őszintétlen vagy tisztességtelen.
- Úgy látja, hogy a közönség reagál a beszédét. Figyeli a viselkedését a közönség, meg tudja határozni, hogy mit kell változtatni a jelentésében.
A hangszóró szeretne létrehozni a közönség egy jó kilátás magát, mint egy ember. Ez hozzájárul az érintett közönség ruhát, egy mosoly és barátságos hangon. Fontos, hogy figyelemmel kíséri a kifejezés az arcán. A diákok negatívan reagálhat a kő arc, arcok kitartó és mérges néz. Jelentenek hangszóró is fontos. Egyenes testtartás és kihúzta magát során beszédet beszélt a közönség a hangszórót. Görnyedt hangszórók képes kedvezőtlen benyomás: nem tűnik túl magabiztos és gondtalan. Meg kell kerülni ringató lépve egyik lábáról a másikra, vagy a gyaloglás az egyik végét a helyiségből a másikba. Az elején a beszéd kell jobbra mindkét lábát. Negatív hatást gyakorol a figyelmet a közönség karcolás orr és a kezek, felszállás és felhúzása szemüveget.
5. Alkalmazkodás a létesítmények (vélemények) közönség. Hangszóró fontos telepíteni a hallgatót az üzenetet: ha pozitív, negatív vagy semleges. Abban az esetben, a negatív hozzáállás azt kell megmutatni, hogy miért ez a téma fontos a közönség.
Ha a közönség pozitív hozzáállás, hogy az a tény, hogy ő fog beszélni, akkor is be kell állítania a céllal, hogy erősítse a készüléket, és egy világos és konkrét cselekvési programot, amely körül a közönség rally.
Ennek hiányában egy bizonyos közönség látja a céllal, válás hangszóró alkotnak ő vagy meggyőzni őket, hogy működjenek. Ha a közönség nem nyilvánít véleményt, mert nem tájékoztatta, a hangszóró, mielőtt egy határozott véleményt ő adjon elég információt, hogy a tanulók megértsék a lényegét az ügyben. Semleges közönség képes érzékelni és érvelni objektíve ésszerű érveket. Ezért stratégiának tartalmaznia kell a bemutatása a legjobb a lehető érvek és megerősítése a legjobb rendelkezésre álló információk.
Ha a résztvevők nem rendelkeznek semmilyen véleményt, mert érdekel a tárgyalt, a hangszóró erőfeszítéseket kell tenni, hogy mozgatni őket ebből a helyzetből. Ehhez szükségünk van, hogy jobban használják az anyag szembe a közönség igényeit.
Ha a résztvevők a mérsékelt álláspontot nem értenek egyet azzal a javaslattal, hogy a hangszóró, akkor talán csak vezetni őket, hogy érveiket a reményben, hogy a súlyuk hatására a közönség oldalt váltani. Egy másik része a beszélő stratégiát kell, hogy megkönnyítse a telepítés a hallgatók, és nem okoz az ellenséges. Erre a célra szükséges bemutatni az anyagot, objektív és bemutatja az ügyet elég világosan kissé ért egyet a hangszóró volna az emberek gondolni az ajánlatot, és egyáltalán nem értek egyet, legalább megértette az ő szemszögéből.
Ha ellenséges közönséget várnak teljes fordulatot a közönség nincs lehetőség. Ezért jobb, hogy folytassa a témát távolabbról, vagy beszélni egy szerény javaslatát, amelyben csak kis mértékben változik a helyzet a közönséget. De legalábbis, hogy a közönség gondol az üzenetet, hogy a hangszóró lehet valamilyen értéket. Később, amikor az ötlet „gyökeret”, ő tud nyújtani a közönségnek, hogy menjen tovább.