Összehasonlítása emberi vér a vér a béka - Grade 8
Tárgy: gyakorlati munka „összehasonlítása az emberi vér és békák”
Célok és feladatok: megszilárdítása az anyag a belső környezet, az emberi test; találni hasonlóságokat és különbségeket a vérben az emlősök és kétéltűek; fejlesztése ismeretek az összetétele a vér és a szerkezet a vérsejtek; ápolják érdeklődést a kognitív és kreatív tevékenység, érdeklődés a téma, hogy pótolja a szókincs a diákok.
Hardver: tankönyv A.G.Dragomilov, R.D.Mash "Biology Grade 8" (p.70, Fig.38), mikroszkópok, m / n №1.2 «béka Blood” Set anatómiai-élettani, gyakorlati notebook munka, asztal egy-13 „vér”.
1. szervezése idején (a jelenléte a diákok a szükséges kiegészítők egy leckét, üdvözlő).
- Ismétlés Tanulmány:
- Általánosítva interjú az oktatási anyag 14.§.
4. Végrehajtás gyakorlati munka a program:
Célkitűzés: összehasonlítani a szerkezet az emberi vér a vér a békák, hogy azonosítsa hasonlóságokat és különbségeket.
Berendezés :. szöveg anyagot Oldal 70 (. Ábra 38) és 72 biológia tankönyv, mikroszkóp, m / n „Frog vér” emberi vér képet (képzés táblázat „vér”).
* Részt vett (a) oktatás szabályainak TB során gyakorlati munka biológia;
* Led (la) a működő állami iskolában mikroszkóp;
* Tekintettel (a) az elkészült diák „Blood béka”. Összehasonlítva (a) a látott kép biológia tankönyv (p.70 Fig.38) és tanulás táblázat „Blood”;
* Találtam (talált) a diák és a táblázatban a vörösvértestek - vörös vérsejtek. Látható, hogy az alakja egy béka ... vörösvértest (ovális). és egy férfi -. (Kerekített). A vörösvértest béka látok ... (kernel). és az emberi vörösvérsejt ... (nem).
* Vázlat vér béka és humán sejteket (magyarázatokkal).
Következtetés: (primernayaformulirovka O „mindkét típusú vörösvérsejtek piros (jelenlétét jelző hemoglobin), mindkettő egy membrán és a citoplazma különböznek vörösvértestek alakjukat (az a személy, kerek, a béka - ovális), úgy, hogy a vörös vérsejtek a béka. a kernel áll rendelkezésre, és az emberi vörösvértesteket - nem, ráadásul az emberi vörösvértestek 3-szor kisebb, mint a vörösvérsejt békák „)
- Dinamikus szünet (középen a lecke).
6. eredményeit összegezve a leckét.
7. Házi feladat: ismétlés 14.§.