Tervezze Kivonat a témában, mint a szaga kézműves, ingyenesen letölthető, a szociális háló a pedagógusok

- Javítás gondolkodás és elképzelések foglalkozások

- fejleszteni a gyermekek érdeklődését a világ szakma;

- fejleszteni a figyelmet, a logikus gondolkodás, a reakció sebessége, találékonyságot







-fejlesztése pozitív érzelmi állapot a gyermekek.

- csepegtetni a diákok egy tiszteletteljes hozzáállást munkát, hogy a képviselők a különböző szakmák.

Felszerelés: rajzok kézművesség, a lista foglalkozások, színező könyvek, ceruzák, karika, doboz pálcika, a borítékot a leveleket.

I. megnyitása

- Srácok, ma fogunk beszélni, hogy mi fontos mindenki életében. Még te nem egészen nőtt, valószínűleg kíváncsi, akik szeretnének válni, vagyis hogyan válasszuk ki a szakmát, a jármű? A kézműves - ez egy szakma, csak egy jármű szavas elavult, ma már ritkán használják a beszédet, gyakran szakma.

- Crafts nagyon, nagyon sokáig az ősi települések. Minden személy, aki valamilyen jármű, amit megtanult gyermekkorában a szüleiktől. Tól a kézművesség függött a családja jólétére. Crafts mint a szakma, hogy nevük. Nézd meg a fórumon. Ki tudja a nevét, a jármű, a képen látható? (Potter kovács, cipész, takács)

II. legfontosabb

- Most gondolkodjunk együtt van, néhány kézműves foglalkozások szembe minden nap itt az iskolában?

- Ki tanított meg? (Tanár)

- Ki segít, hogy nem az én házi feladatot, tart érdekes tantermi oktatást, a szabadság, ágyba? (Szülő)

- Ki eszik, és előkészíti hírcsatornák? (Cook)

- Ki mossa az edényeket? (Kitchen munkás)

- Ki hozza az ételt? (Driver)

- Ki mossa a ruhákat? (Laundress)

- Ki javítások a csapokat? (Lakatos)

- Ki tisztítja a területen? (Ablaktörlő)

- Képzeljük el, hogy ez volt, ha nem volt, nos, legalább a portás? (Mindent lenne tele szeméttel.) Nos, most gondolkodjunk együtt, mi segített a lapátok?

- Területén összegyűjtött papír (Igen)

- Fű és leveleket gyűjtöttünk (Igen)

- Látod, kiderül, akkor is képes dolgozni, mint portások.

- És most játszani a „portás”. Végtére is, mi képesek helyreállítani a rendet. Azt kell, 2-3 fős csapat.

A kezében az első játékos Matchbox 30 pálca. A jel, futnak a karika, pálca beleöntött egy magassága nem kevesebb, mint 50 cm, majd térjen vissza a csapatok. A második és a harmadik játékos fut a karika, gyűjtése botokkal és gyorsan visszatérnek a csapat. A legjobbak lesznek „gondozók”, aki először a feladatot.

- És most szeretnék bemutatni, hogy más szakmák. Megtudjuk ezt a szakmát, ha hiszem egy rejtvény. Készen állsz, hogy csinálni, akkor figyelj, és válaszolunk!

1.Fenom, kefe és fésű

Ügyesen do haj (fodrász)

2. Lay tégla a tégla,

Rising Emeletenként.

És minden óra, minden nap,

Egyre magasabb az új otthon (kőműves)

3. Hammer szoruló

És piloyu mester barátságos.

Ő fűrészelt táblák

És madárház vágású (asztalos)

4. Mester, Mester, pomogi-

Pontszám erősebb körmök,

Mi megy a látogatás még ma! (Cobbler)

5. Nem a pilóta, sem a pilóta,

Ő nem egy síkban,

Egy hatalmas rakéta.







A gyerekek, akik azt mondják, hogy? (Astronaut)

6. A kék ég sík,

Kezeli ... (pilot)

7. Diesel én vezetek,

Szolgálom utasokat.

Nem vagyok esztergályos, nem egy kürtös.

Az illata, fiúk!

- Hívjon kézműves, akiknek a nevét találkoznak a verset, és mondja meg, mit szaguk (a gyerekek emlékeznek a vers).

- Ki nem szaga, és miért? (Idlers)

- Srácok, nem vagyunk lusták, álom egy kicsit, és elképzelni, mint a szag ezen szakmák, és miért gondolja így.

A fedélzeten - fodrász, tejesasszony, szakács, festő, ács, eladó.

- És Gianni Rodari azt mondta, hogy a vízi jármű nem csak illata, hanem színes, fogok felolvasni egy részletet versében: „Milyen színű a kézművesség.”

A színe a különleges

Reggel felkel

Mielőtt a madarak.

A kék overall

A szín az ég

Az ív a növény.

Eke terén ... (vontató).

Az iskola tanít minket ... (a tanár).

Festeni a falakat, mi ... (festő).

Énekel nekünk ... (énekes).

Foglalt kereskedelemben. (Az eladó).

A betegségtől kúrák ... (az orvos).

Gyógyszerek ad nekünk ... (gyógyszerész).

Süt kenyeret a pékségben ... (pék).

Megállapítottuk a kályha télen ... (szetter).

Eloltani a tüzet ... egy pillanat (a tűz).

Szolgálja a tenger ... (tengerész).

A bányában dolgozó ... (Shakhtar Donetsk).

A forró ... kovácsműhely (kovács).

Ki mindent tud - ... (nagyon jó)!

Összefoglalva a verseny „Rajzolj nekem egy percet.”

- És most nézzük a játék „Gyűjtés egy szót sem.” Csapatok fejenként 5 betű, ahonnan meg kell gyűjteni egy szó, a nevét szakma (szakács, festő, sofőr, pilóta).

III. Az utolsó rész

- Mi beszéltünk ma az osztályban? Ez így van, a kézművesség, nevezetesen a szakmákat. Látod, milyen sok munkahelyet emlékeztünk, valamint megfeleljen az újakat. És végezetül, szeretnék játszani veled. Az utolsó feladat nehezebb lesz. Ki volt az osztályban figyelmes, képes lesz elmondani, mit csinálnak az emberek a szakma. Mi játszani „Tsvetik-semitsvetik”.

- A szirmok ez a virág van írva a nevét szakma. Meg kell tépni a lapot, olvassa el a nevét a szakma és elmondani a közönségnek a szakma.

-Jól van srácok! És végezetül szeretnék olvasni egy verset:

Sok szakma a földön,

Van egy asztalos, festő ott.

És a sweep mindig a hamuban,

És a korom - acél-készítő ...

Ki lehet? Mindig az a kérdés

És így, egy nap.

Mindenkinek meg kell adni a választ:

Te, én és az ő!

1. Gonchar - márkaneve a fazekasság.

2. Blacksmith - mester, foglalkozó fémfeldolgozás.

3. Weaver - munkás, a termelő a szövet a szövőszék.

4. Asztalos - a szakmai dolgozók, iparosok dolgozik fával, forgácsolt és gyártott cikkek fából vagy fa alapú termékek. Asztalos foglalkozó asztalos munka: komplex gyártási bútorok, ajtók, ablakok, boltívek.

5. Carpenter - a szakma egyik legősibb kézműves, amely kapcsolatban van a megmunkálási fa és az átalakulás a nyers fát a részleteket, az építőipar és építőanyag. Job asztalos - az egyik munkálatokat.

- Azt hiszem, ti mindannyian gondoltak, és úgy döntött, hogy milyen szakmát szeretne, és aki szeretne lenni, ha felnő. És kívánom, hogy az álmod valóra válik. És erre meg kell tanulni kemény és keményen dolgozik!

(Összefoglalva, jutalmazzák az aktívabb tagok)

Limar Lubov

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Bemutatása „Az illata kézműves”

Pályaválasztási bármely életkorban nagyon fontos. Bemutató anyag alapján készült a könyv az olasz író Gianni Rodari. Gyermekek felkérik, hogy szóljon egy szót fogadott.

Osztályfőnöki, „Dicsérd a kezében, hogy a szag kenyér”

Az eseményt formájában oral history. Az osztály óra előzi előkészítő munkát a gyerekekkel, hogy gyűjtsön anyagot az x.

A munkaprogram választható kurzus az irodalmi 5 (6) Class „A szag kézműves?”

Választható kurzust irodalom célzó ismerős hallgatók különböző szakmák művészi alkotások orosz és külföldi írók.

Áttekintés pályaválasztási osztályok használatával szerencsejáték-technológia 3-4 gréderek „Az illata kézműves”

A tervszerű fejlesztése órákat fiatalabb diákok számára szakmai útmutatást. A fő cél - ismeretség foglalkozások révén az érzékeket. Lecke célja a 45-60 perc, és a VC.

Bemutatása „Az illata kézműves”

A szakma játékos formában.

„Az illata kézműves”

Tanórán kívüli tevékenységek szakmai és munkaerő képzése 5-9 osztályok.

Scenario Master Class „Mi a tanár kézműves?”

Benyújtotta saját rendszerét célzó munka formirovaniesamostoyatelnoy kognitív tevékenység vezető tanulók keresztül raznoobraznyepriemy és módszerek a történelem órák és obschestvozna.




Kapcsolódó cikkek