Nod, hogy megismertesse a vezető óvodáskorú gyermekek egy testre szakma
Elena Shirokov
GCD hogy megismertessék vezető óvodáskorú gyermekek egy testre szakma
„Valaki a sok munka annak érdekében, hogy megfeleljen az Ön szolgált?”
GCD, hogy megismertessék a munkát egy szabó, egy hosszú távú projekt tevékenységek „Szakmák felnőttek”
Összeállította: Elena G. Shirokov, tutor OED „Gyermekek
Kerti №329 »Jekatyerinburg, Szverdlovszk régióban.
1. Továbbra ismerete felnőtt foglalkozások;
2. Foster a vágy, hogy a munka és utánozni a szakmai tevékenységek a közös játék aktivitást.
1. Adjon megértése az emberi foglalkozás, gyárt ruhákat a munkaeszközök, volt szüksége, hogy a munka, jobb megértése céljából a munkaerő-célok és személyre szabott eltér a szakma varrónő;
2. rendszerezni a tudás a fajta ruházat (pálya és a felső, fehérnemű, pontos és gondos kezelést is;
3. Töltsük szótár új szavakat (testre szabó, gyűszű, tű bár, szabók olló, stb gyakorlat találgatás találós .;
4. Fix képes helyesen hívja a szabó eszközök és ismeretek a szabályokat a biztonságos használat;
5. cseppentve a szeretet és tisztelet a munka felnőttek, táplálja a vágy, hogy a munka és utánozni a munka egy szabó szerencsejáték-tevékenység;
6. Fejleszteni kommunikációs készség.
Form. az alcsoport.
Felszerelés: borítékokat papír ruha darabokat a gyermekek száma, a bemutató a témában Nod, egy szelence mérőszalag, kötőfejbői, olló, cérna, tűk; Gyermekek varrógép, egy darab kék selyem, előre elkészített és kész minta kék ruhában.
1. Talk „Ha az anyag származik?”
2. Kirándulás a varrónő az óvoda helyiség, monitoring munkája;
3. vizsgálva a megjelenése a varrógép és varrás babaruhák rajta;
4. vizsgálva divatlapok, Tissue Collection és színházi jelmezek (a szekrényben óvodai);
5. Olvasás művészeti alkotások, a téma a Nod:
- „Hogy a mol bugyi varrott?” E. Petishka;
- "Dressmaker" P. Voronyin;
- "Textília ruha" T. Shorygina;
6. Oktatási játék „Szakmák”, „Mit kell valaki, aki dolgozik”, „Vedd fel a babát ruhát.”
- Srácok, mi van ma szép, elegáns és szép. Egymásra néznek, és azt mondják, milyen ruhát akkor jön ma a csoportot? (Gyermek válasz)
- Ez mennyire különböző ruhákat hord! Mi zavarta bűvész és transzformált szövet olyan kényelmes és gyönyörű ruhákat? Szeretné megtudni?
- Once upon a time Oroszország, az összes ruhámat voltak az úgynevezett „port” vagy „portische”, és az a személy, aki varrt ruhákat - „testreszabott”. A „Wikipedia” meg van írva, hogy „port” - horony vagy egy darab ronggyal, ruházat.
Slideshow №2 megfelelő bemutatása.
- Foglalkozás szabó nagyon régi, és mindig is tisztelt. Titkok szabászati ügyességi felhalmozott több ezer éve.
- És lehet varrni ruhát mester - egy nő? Aztán - varrónő.
- Szabó és varrónő - szakemberek a gyártása ruhadarabok. Mit gondol, és eltér a szabó varrónő? (Ez magasabb képesítést varr a terméket az elejétől a végéig, és csak egy csatorna végzi egy bizonyos műveletet, például fut a varrógép feldolgozza egyes részeit vagy ruházat)
- Van egy mester - szabó, aki varrni ruhát csak.
- Mit gondolsz, miért van ez az úgynevezett kopás és mikor kell viselni? (Ha hideg van kint, kopott fenti és más nyilatkozatok)
A küldetések „Keresés és neve tételek felsőruházati”
Célkitűzés: rendszerezni a tudás felső ruhák, hogy tudja mi a céljuk.
- Vannak, akik szabók varrni csak könnyű ruházatot.
Találd miért nevezik így? (Wear amikor meleg, ez világos, akkor lehet menni nyaralni és egyéb nyilatkozatok)
A küldetések „Keresés és hívja könnyű ruhadarabok”
Célkitűzés: rendszerezni a tudás a fény ruhák, tudom, mi a céljuk.
- Néhány szabók forgalmas varrás fehérneműt.
- De miért ezeket a ruhákat kapta a nevét? (Kopott az alján, az egyéb ruházat) Miért van rá szükség? (Ahhoz, hogy tiszta, meleg volt, a másik nyilatkozatok)
A küldetések „Find, és hívja a fehérneműt”
Célkitűzés: rendszerezni a tudás az alsónemű, tudják céljukat; segítenek megérteni, hogy szükség van a napi műszakok higiéniai okokból és az emberi egészségre.
- Miért az emberek sok különböző ruhát?
(Védi a hideg és meleg ellen, segít, hogy szép, a gyerekek óvodába, és a felnőttek dolgozni, és más válaszok)
- Muszáj, hogy ruhát szépen? Miért? És vigyázni a ruhákat? Hogyan vigyázzon rá? (Home - tiszta, csak mossa és vas, a csoport - szépen összehajtogatott, tarts vállfán a szekrényben, és egy szék előtt napközben alvás)
- Vizsgáljuk meg, hogy a varrónő (szabó) a közönséges anyag egy csodálatos dolog. Lehetek egy varrónő? Aztán Julia (korábban elkészített gyermek) az ügyfél? (Az a személy, aki elrendeli egy varrónő vagy testre a kívánt ruhadarabot, amely így a sorrendben)
Kezdjük (kapcsolni a dolgokat kiszáll a doboz, vagy a kijelzőn dia):
- Julia szeret naryase cselekvés játszott, dy,
Új ruha nagyon boldog!
És varrónő kérte,
Hogy ruhát, hogy ő varrta.
Feleli neki szabó:
„Will Ön, mint egy nő a divat!
Minden varrni egy ponton,
Itt van a fő eszköze.
Selyem szép, az árral kék,
Vékony, fényes egy (mutató kék szövet darab vagy dia №7)
van szabványok, természetesen, felszállni,
De mielőtt úgy döntünk, a stílus „(divatbemutató vagy diát magazin №8)
Julia: „én varrni ruhát selyem,
Ez volt az alján fodrok,
Gallér, egy nagy zseb,
Mögött az íj rossz! "
- Ahhoz, hogy távolítsa el mérések Julia,
Szabóknak szalagot kell venni -
Hosszú és egy új (tárgy kijelző vagy dia №9)
- Varrónő ezeket a méréseket - a számok
Meg kell gyorsan felvenni
Minden különleges notebook
Szóval nem véletlenül elfelejti
A minta átalakítani őket:
A minta papír
És ez nagyon-nagyon fontos ... (a téma a show vagy diát №10)
Hirtelen szél fújt - baj!
Akkor meg kell venni őket a kézben
És a minta, hogy hozzon létre újra.
A küldetések „felhívni a minta ruha”
Célkitűzés: Ahhoz, hogy a minta az egyes részek az egész képet a fajta ruha „rejtvények”)
- Most akkor meg az asztalon viaszosvászon
És aztán kiderüljön!
Kivágom selyem,
Hasonlóképpen, a mintát a vágás
Nem nagy, nem is kicsi.
Riddle 2 gyűrűk, 2 vége, és a középső - szegfű (ollók)
- Olló, amely úgy alakítja vágott, szabó ruhát, az úgynevezett „testre”. Ez a legnagyobb ollót (a téma a show vagy diát №11)
Gyakorlat „Akkor - ha nem”
Célkitűzés: megszilárdítása az ismeretek biztonságos viselkedés, ha dolgozik egy ollót;
gyermekekben beszédet.
- Gyorsan selyem vágás,
De a részleteket nem varrni.
Ki asszisztens a felelős?
Találd barátja, gyorsan!
Riddle: Én egy kicsit a növekedés, de a vékony és éles. Orr utat jelenleg keres egy farok egy húzás (tű)
(Object kijelzés vagy dia №12)
Fizkulminutka - „a tű és cérna” (népszerű játék)
- Igaz az, szabó tű,
Csak tüskés, mint egy karácsonyfa!
Hogy biztosítsa varrás -
Szükséges, hogy megvédje magát!
Gyakorlat „Akkor - ha nem”
Célkitűzés: megszilárdítása az ismeretek biztonságos magatartást, amikor dolgozik egy tűvel;
gyermekekben beszédet.
- Tűket kell illeszteni egy speciális párna - „tű ágyban” (a téma a show vagy diát №13)
Fém sapka.
Az ujja kopás
És az úgynevezett egy gyűszű! (A téma a show, vagy a dia №14)
- Egyszer régen egy ujj Oroszországban az úgynevezett „ujj”, így a fém kupak, hasonlóan egy kis vas vödör és védi az ujját a tűszúrás, az úgynevezett „gyűszű”.
Ő varrta a ruhát-to-intézkedés,
Térjünk kész, Julia, a szerelés:
Öltöztesd új példát,
Jó eh ül? Ellenőrizze!
Minden rendben van! Mi varrni varratok.
Ki segít a varrónő?
Riddle: Tuk tuk igen! Tuk tuk igen!
Hallja a hangot egy töredék.
Lóg egy tisztáson
Alól az acél cipő
Végez öltés (varrógép) (objektum diavetítés vagy №15)
Gyakorlat „Akkor - ha nem”
Célkitűzés: megszilárdítása az ismeretek biztonságos viselkedés, ha dolgozik egy varrógép; gyermekekben beszédet.
- Ő varrta a ruhát egy írógép,
Julia lesz, mint a képen!
És segíteni jelenleg
Erősen izzó vadállat!
Riddle: ruha simogatása, megható,
De csak megérinti -
Bites! (Vas) (objektum diavetítés vagy №16)
Gyakorlat „Akkor - ha nem”
Célkitűzés: megszilárdítása az ismeretek biztonságos viselkedés, ha dolgozik a vas; gyermekekben beszédet.
- Most, Julia, valamint,
Az új ruha mutasd meg magad!
Elégedettek veled, szép ruhát?
És varrónő is boldog
Nem csoda, hogy az emberek azt mondják:
„Mi a munka - ez a jutalom!”
És a népi bölcsesség mondja: „Mi az a mester, így a munka!”
- Tehát, aki egy csomó munka,
hogy tetszik szolgált,
hogy a ruha rajtad
És mindig szép volt?
A játék „Guess, ami szabó (szabó?”
Célkitűzés: A tudás megerősítése a munkaerő akciók szabók, hogy a gyermekek érzelmi és motoros öröm.
(Gyermekek állni egy kört a központban - a mester és a „testre”, mutatja a mozgást, akkor a többiek kitalálni az új mester lett kiválasztva.)
„Mit csinálsz - nem tudom.
Lássuk, és kitalálni! "
- Sokat dolgoztunk a szabók a játékban.
- Végezze el a srácok szeretnék lenni egy igazi szabó vagy varrónő? Ehhez szükség van egy csomó tudni, és képes legyen szeretnek varrni, és sokat tanulnak. Mint ti az új találkozó felnőtt foglalkozások? Az ki?
1. Kirándulás a gyerekekkel a stúdióban;
2. A játék tevékenység „Atelier szabás felső és könnyű ruhák”, „Fashion House”;