Munka szülők
Hogyan lehet a szülőket segíti a gyermek tanulni is
tárgyalások terv
- Betartása a nap - fontos feltétele a gyermek sikeres az iskolában.
- Szülői felügyelet házi hallgatók.
- Gyakori hibák a szülők az oktatási munka a gyermekek otthon.
A szülőknek meg kell adni a gyermeknek időt arra, hogy összefogja pszichológiailag felkészüljenek az új helyzet. Például egy lánya egy könyvet olvas, és meg kell küldeni a boltba. Az anya azt mondja a lányának: „Galya amint végigolvassa ezt az oldalt, akkor kell menni a boltba. Itt Teszek itt pénz „vagy fia, a” Befejezés csinál propeller fog vonatkozni 10 perc alatt az asztalra. "
Minden gyermek indokolatlan váltás egyik esetben egy másik (ha általánossá vált a családban) káros, és hogy a gyermek kénytelen dobni a megkezdte nélkül befejező azt. Ha belép a rendszerbe, akkor a hallgató elé kerül egy rossz szokás - nem, hogy az ügyet a végéig.
Ezek a tények mind fontos figyelembe venni a szülők a gyermekek, ami kezd kiválni a vonatkozó feladatait, órák, állami bizottságok, dolgozni.
A fő feladat -, hogy segítsen a gyermek általános iskolás korú szervezésével idejét otthon. Szervezett, szorgalmas és figyelmes gyermek jól teljesít az osztályban.
A helyes sorrend a nap igényli a gyermek pihenni iskola után ment, és csak ezután kezdett készíteni tanulságokat. Ahhoz, hogy tanítani a gyermeket, hogy a kitartás, a szülők fel a téma cél -, hogy egy bizonyos időn belül, állítsa be az órát előtte, hogy megtanulják, hogy osztja az osztályokat időben.
De nem minden gyermek egyformán fejlett, néhány gyermek az 1. osztályban gyengén felszívja tananyag, kezd lemaradni. Ez a hátrány lehet legyőzni az idő, de néhány szülő, mutató nagy türelmetlenség, ülni órákig a gyermek szó szerint a feje vdalblivaya leckét. Irritált, elkezdenek kiabálni fiát vagy lányát szólította hülye. Ennek eredményeképpen ez a kérdés még rosszabb, a gyermek elkezd gyűlölni tanítás, és néha az iskola, mint a bűnös számára kudarc. Türelem szülők, barátságos hangon - elengedhetetlen feltétele a támogatás a gyermek a tanítás.
A fő feladata a szülők -, hogy ellenőrizze, ha a gyermek ült az órákon, mindent elkövetnek, megmondja, hol kell keresni a választ arra a kérdésre, de nem ad kész válaszuk, gyermeknevelés függetlenség
„Tudni szeretné, hogy gyermeke iskolába menni öröm?”
Hogyan hogy felhívja egy gyermek szeretete az olvasás
tárgyalások terv
Minden szülő tudja, az előnyöket az olvasás, ezért ez teljesen természetes és jogos az aggodalom, ha a gyermek nem szereti a könyvet. „Mit kellene tenni, hogy a gyermek szeretem olvasni?” - ők gyakran kérdezik. „Veszünk egy csomó könyvet, és fia nem néz rájuk.”
Persze, rossz szülők, akik úgy vélik, hogy meg kell venni a könyvet, úgy mint egy gyerek. A szülők igényel sok figyelmet az olvasás a fiatalabb iskolás, segítséget és útmutatást az olvasás. Meg kell tanítani a gyermekek szeretete könyveket.
De választani a könyvet nem tudnak. Ezért nagyon fontos, hogy a felnőtt figyelte a válogatott könyvek gyermekek olvasás.
A szülőknek meg kell arról, hogy a gyerekek kezébe a könyvet, amelynek célja a korukat.
Követve az olvasó a gyerekek, meg kell próbálni, hogy a könyvek különböző témákban: mese, történeteket állatok és növények, kaland, háborús történetek és hősök a békés munka felnőttek és gyermekek az iskoláról, a zene, a művészet.
Felvette a könyvet, meg kell, hogy vegye figyelembe az egyes gyermekek érdekeit. A gyerekek, különösen a fiúk gyakran szereti kaland irodalom csak. Ez a szomjúság a kaland, éles, izgalmas történet egészen természetes, de meg kell irányítani a megfelelő irányba. Szükséges annak biztosítása, hogy a műfaj könyvek voltak az egyedüli gyerekek olvasási, hogy a kezüket nem kapta meg a könyvet, a felnőtteknek szánt.
Ha a gyermek különösen érdekelt az élet növények és állatok, az új autók, utazás, akkor vegye fel a könyvet, amelyből tudott kap egy új és érdekes információkat neki.
A szülőknek kell, hogy segítsen a gyermek fejlesztése olvasási technikák ezt a gyakorlatot, hogy a hangos olvasás a felnőttek tudta irányítani az érték helyes. Ezért a szülőknek kell különösen óvatosnak kiválasztásában az első könyvek önálló olvasás. Könyvek kell egy világos képet egy érdekes terület, és a kis mennyiség, hogy a gyermek képes volt gyorsan olvasni.
Az oktatás iránti szeretet könyvek gyerekek általános iskolás korú lehet pozitív szerepet játszhat, és látszólag jelentéktelen külső pillanatokat. Így például, saját könyvtár, a polcon a könyvek, a képesség, hogy megosszák könyvek barátokkal - mindez a gyermekek érdeklődését a könyvben.
A szülőknek kell, hogy nagyon beteg, de biztosan van szükség a srácok milyen könyveket az író olvasta, és mit tud róla, ha ő már találkozott a rajzok a művész-könyv illusztrátora.
Szükséges, hogy a gyermek olvasni a könyvet figyelmesen, netoropyas.
Nézzük a képeket, akkor látogasson el az északi és a trópusi országokban: távol élő tenger, hajók és lát egy dühöngő óceán, tanulj gyermek él más államokban.
Fontos, hogy ne csupán a gyermekek, hogy fontolja meg a rajzok a könyvben, hogy észre érdekes részleteket.
Nagyon jó, ha a család együtt gyakoroltak olvasni hangosan. Ez hozza össze a gyermekek és a szülők, segíti a szülőket, hogy megismerjék a srácok értik a hobbi és érdekeit.
Meg kell határozni az olvasás időtartama nem lehet több, mint 45 perc alatt, úgy, hogy az olvasás nem fáradt gyerek, nem tompította érdeklődés a könyvben.
A család hozta a kultúra kezelése a könyvet. Először is, meg kell tanítani a gyermekek védelme érdekében a könyvet. A gyerekeknek szükségük van tudni, hogy egy könyvet nem lehet dobni, szakadás, felhívni rá, hogy hajtsa be a sarkokat a lapok, kivágott neki képet. Különösen meg kell vigyázni a könyvtári könyveket. Meg kell csomagolni a sima papír és olvasni, át időben.
1. csepegtetni a gyermek érdeklődését az olvasás korai életkortól kezdve.
2. Vásárolja meg a könyvet, válassza könyvek világos tervezési és érdekes tartalom.
6. Ha olvasod a könyvet, hogy a gyermek, megpróbálja megszakítani az olvasó a legérdekesebb hely.
8. Ösztönözni kell a gyermek egy könyvet az ő gyermekkorában,
ossza meg gyermekkori élmények az olvasás a könyv, és az megegyezik a tapasztalat.
11. tiszteletben tartja a könyvet, amely bemutatja a családi örökség.
12. Adja meg a gyermek egy jó könyvet azzal a céllal, kedves és meleg kíván.
Az évek során, akkor egy boldog emlékeztető a családi otthon, a hagyományok, kedves és közeli emberek.
Gyermekek és TV
tárgyalások terv
1. Az oktatási lehetőségeit televízió.
2. Milyen a fiatalabb diákok nézni a tévében.
3. Hogyan kell beszélni a gyerekekkel, amit látnak.
Azonban eléri a célját, hogy valami végre, a szülők szabad elfelejteni, hogy az edzések, és háztartási feladatkörök ezért gyakran végzik sietve valahogy.
A fiatalabb diákok speciális programokat tartanak.
Tekintetében hatékony oktatási programokat, amelyek szervez a gyermekek tevékenységét. A televíziós műsorok biztosítása témákat rajzok, hogyan, hogy egy szórakoztató kézműves kínálnak érdekes feladat, hogy a gyerekek tehet a csapatnak, a szüleik. TV programok nem csak segít bővíteni a látókörét a gyermekek, hanem alkotnak az egyéni érdekek. A gyerekek szeretik a rajz, akkor sokat tanulnak festés; gyerekek, akik szeretik az állatokat, dolgozzon érdekes információt a szokások és az élet, és így megkapja az anyagot a szervezet kapcsolódó tevékenységek tárgyát varázsa.
TV programokat kell lennie arra, hogy használják a gyermekek oktatását, ügyesen és céltudatosan.
Küzdelem szabályai Telemann
3. Hallgatva a gyermek véleményét a felnőttkori programok és felnőtt kilátást a gyermekkor.
4. A TV nem lehet érdemi része az élet a szülők.
5. Nem szabad elfelejteni, hogy a gyermek figyel erőszakos jeleneteket naponta, gyilkosság, hozzászokik, és még érezzük, öröm az ilyen epizódok. Ne hagyja, hogy gyermeke nézni egy ilyen jelenetet.
Labor oktatás a gyermekek a családban
tárgyalások terv
1. A szerepe a munkának a kialakulását a gyermek személyiségét.
2. A munkaügyi feladatok gyermek a családban.
3. A kamat a szülők gyermekmunka - fontos feltétele nevelése a szorgalom.
Mivel az első osztály az iskola csinál egy nagy oktatási és nevelési munkát, amely arra törekszik, hogy a gyermekek tudatos munkások. Az iskolások a tanulási folyamat és a tanórán kívüli tevékenységek hozzák mély tiszteletet a dolgozó emberek, a munkájuk eredményét, takarékosság, képesek az önálló megvalósíthassa részt vegyenek a társadalmi tevékenységek, komoly felelőssége, hogy a felnőttek és a személyzet számára a munka (talán egy kis munka). Az oktatás a tudatos munkások a diákok az szükséges, hogy mindegyiknek volt munkája feladatokat az iskolában és otthon, a végrehajtásához, amelyek rendszeresen ki kell kér.
Sajnálatos, hogy egyes családok, van egy tévhit, amit a gyerek iskolás gyermekek védeni kell a munkaerő. A szülők gyakran olvassa el a saját nehéz az élet, és arra törekszünk, hogy az élet könnyebb a gyermeket, védi őt a viszonylag nehéz és kellemetlen munka ellátásához. „Nehéz volt, hamarosan elkezdett dolgozni - hagyja, hogy a gyerekek is könnyebb lesz” - ez elég gyakori a felnőtt érvelés mélyen elhibázott, és jár káros következményekkel, különösen a gyermekek és a szülők maguk. Vannak szülők, köztük az anyák, akik úgy vélik, hogy a háztartási munkát - sok nő, és ezért tanítom csak lányok. Ennek eredményeként, a fiúk elkezdenek szégyellni „lányos ügyek”, hogy hagyjon fel a végrehajtás. A szülőknek meg kell lennie abban, hogy a fiúk és a lányok számára a par szokva mindenféle háztartási munka, az önkiszolgáló. Ugyanakkor természetesen figyelembe kell venni a koruk és képességeit. Különbséget kell tenni bizonyos esetekben: .. A víz, gyűjteni tűzifa megy fiú, így több a kemény munka, és hímzés és varr lány.
Egy nagy szerepet a gyermekek tanítása a fiúk hazai munkaerő játszik apja példáját. Ha az apa soha nem segít az anya beszél hangosan - ez vagy az üzleti nők és méltatlan egy ember, így a gyerekek, persze, lesz szégyelli házi feladatot, azt elhagyni.
Azok a szülők, akik ápolják a gyermek a munkaerő, szigorúan tőlük nem kér teljesítéséhez szükséges házimunkát, még ha nem is nagyon érdekes, néha unalmas és monoton, így a gyerekek boldogtalanok. Felszabadult háztartási munka, a gyermekek felnőnek, egyrészt, csak alkalmatlan, hanem a másik - tiszteletben tartva a munkát. A szülők figyelmét fel kell hívni a szavak Makarenko, aki azt írta: „Nagyon jól tudjuk, mennyivel boldogabbak és boldogabb élet az emberek, akik képesek csinálni sok mindent, aki irányítja mindent, és a viták, amelyeket nem lehet elveszett semmilyen körülmények között, amelyek képesek saját dolgokat, és a parancs őket. és éppen ellenkezőleg, mindig idézik a kár azokat az embereket, akik. nem képesek kielégíteni a maguk számára, de mindig kell valami, mint egy nővér, a barátságos kiszolgálás, a segítséget, és ha nem segít, él nehéz körülmények között, hanyag, rendetlen, zavaros. "
Fokozatosan hozzászoktatni a gyermeket, hogy végre egy bizonyos típusú munka lehet a szervezeten keresztül a közös munkát a szülők és gyermekek. Először is, a munka alapvető szerepet játszott a szülők és a gyerekek végre bizonyos műveleteket, különös feladatokat. Amikor a gyermek mesterek egy adott munkát, és kezdjük el kezelni szabadon vele, akkor meg kell adni a független feladatokat.
Elejétől a gyermeknek meg kell adni a kis feladatokat, majd átvált egy másik munkát, amit teljes az előzőt. Az első alkalommal, amikor egy gyermek elfárad a szokás, át kell állítani másik gyorsabb, könnyebb a munka. A fokozatos gyermekek toborzása a háztartási munka segít fejleszteni bennük a szükséges készségeket. A háztartási munka lesz magától a gyermek nem teher, az általa gyártott a szükséges munkaerő.
Az egyik legfontosabb feltétele az oktatás a kemény munka - komoly érdeklődés a gyermekek szülei dolgozni - iskola, otthon, társadalmilag hasznos. A szülők állandóan szükséges kifejezett érdeklődés a foglalkoztatás a fia vagy lánya, az ő eredményeit.
Részvétele gyermek háztartási munka tanítja, hogy végezzen az első kötelessége fia, lánya, családtag előtt a szülők és barátok, itt növekszik majd a természeti végrehajtásának szükségességét az államadósság a felnőtt állampolgár.
hasznos tippeket
1. Legyen következetes a saját igényeit.
2. figyelembe veszi az egyéni különbségeket és életkora gyermekük.
3. Mielőtt tölteni valamit a gyermek, azt mutatják, a mintát a megfelelő megbízás teljesítését, és azt tanítják, hogy a fia vagy lánya egy párszor futtatni ügyintézés együtt.
4. Ne felejtsd el a játék ideje munkaerő oktatás a gyermekek.
5. Tanítsd a gyermeket, hogy tartsa tiszteletben más emberek munkáját, gondoskodik a munkájuk eredményét. Mondd el a gyerekeknek a munkájáról, hogy a barátai.
Tapintatosan 6. Az eredmények kiértékelése a gyermekmunkát. Minden tanács oktató kiegészíti a magyarázatot, hogy hogyan kell helyesen végrehajtani azokat.
- támogassák a szülőket takarítás a lakásban;
- a rend helyreállítása érdekében az asztalán a szobájába;
- ügyelve a fiatalabb testvér;
- Mossa meg a kis dolgokat;
- Mossa meg a tea-things;
- a takarmány az állatok, madarak, az akváriumi halak;
- séta a kutya és a macska;
- vásárolni kenyeret és tejet.