Anyag (1. osztály), a téma a játék során adaptációja első osztályosok, ingyenesen letölthető, a szociális
Lassú és egyenletes nyeri - megy
A játékban tetszés szerinti számú játékos vehet részt. Kiválasztott első vezetői. Jön szembe a falra, vagy egyszerűen csak vissza a többi játékos, amelyek székhelye 10-15 méter mögötte. „Vezette” kimondja az „lassú és egyenletes nyer - megy”, és gyorsan megfordul, akik figyelmesen játékosok. A játékosok mozgatni csak még vodyaschy ejti mondat. Amikor megfordul, mindenki teljesen el kell rögzíteni. Ha egy játékos egy kis feltűnést, vagy akár csak egy mosoly, kiesik a játékból. A győztes az, aki közel kerülhet a vezető és megérinti kezével, amikor elfordul.
Gyorsan hozza!
Gyermekek állni egy kört (oszlop rang, stb.) A jel a vezetés. „A séta” - minden más irányba. Szerint sinalu: „Ahhoz, hogy a hely!” - mindenki vissza a helyükre. Játssz 3-4. A győztes az, aki soha nem hibázott.
Feltételezések nagyon eltérő lehet.
Játék a figyelmet
A tanár elmagyarázza a szabályokat: „Én lesz, és üljön le ugyanabban az időben így egy parancs:” Stand „” Ülj le ". El kell végezni a csapatom, nem figyel arra, amit csinálok magamnak. Go! "
A tanár néha szándékosan azt mondja: „Állj fel”, és leül, és fordítva.
Rajzolj egy kört a földre olyan mértékű, hogy a játék könnyen befogadni a kerülete körül. Az egyik a játék - „macska” válik a kör közepére. A többi játék - „verebek” mögött a kör, a nagyon vonások. Egy jel a feje „verebek” start ugrik be a körbe, és ugrik ki belőle, és a „macska” megpróbálja elkapni sem őket a körön belül. Aki fogott válik „macska” és a „macska” - „veréb”, és a játék folytatódik. A győztes az, aki még soha nem fogott.
Opciót. „Sparrow” ugráló egyik lábát.
Ki a hosszú farok?
Játék egy kört. Leader ösztönzi őket, hogy emelje fel a jobb kezét, és integetett, majd alacsonyabb. Azt mondja a gyerekeknek, hogy fogják hívni a különböző állatok. Továbbá, ha az említett állat hosszú farka, a gyerek meg kell emelni a jobb kezét, és integetett, de ha a farka nincs jelen, vagy rövid, nem szükséges emelni a kezét. Tehát, a játék elkezdődik. Fej kéri az állatot, például egy ló (hosszú); kecske (rövid); Szokás (hosszú); Fox (hosszú); Bunny (rövid); juh (rövid); Tiger (hosszú); macska (hosszú); Bear (rövid); disznó (rövid); Szamár (hosszú); protein (hosszú), vezető felemeli a kezét, minden esetben. Az egyetlen, aki hibázik, feladata egy büntetőpont. Az, aki a játék során szerzett kevesebb büntetőpont.
Sok bonyolítja a játékot: Vezető előre tervezni nem egy szó, hanem egy egész mondat
Találd kinek a hangja?
A játékosok egymás kezét, és így egy körtánc, a körön belül vodyaschy álló csukott szemmel. Ha a gyermek még kicsi, csak annyi, hogy csukja be a szemét tenyér - lehetővé teszi, hogy a gyermek úgy érzi, kényelmes és biztonságos, nincs félelem, hogy elveszítik egyensúly és tájékozódás térben. Ha a gyerekek idősebbek -, akkor kössön egy zsebkendőt a szemei fölött.
Runaround fut körül, és a következőket mondja:
- Itt épült egy kört, együtt forog hirtelen. (Ebben az időben a tánc fordul, és sétál a másik oldalon) - Mit mond „SKOK-SKOK SKOK” - Találd kinek a hangja?
A „SKOK-SKOK SKOK”, mondja az egyik résztvevő a körtánc. Vajon jelezze a fejét.
A feladat a vezetés - találd ki, kiejtette ezeket a szavakat, ha sejtette - ez lesz a tánc, és kimondja a szót válik a vezetés.
Head ábra három mozgások és próbálni a gyerekek megismételni. Mozgás legyen könnyű, például -, hogy húzza a karját nyújtsa a karját előre, behajlított könyökkel, kezét a biztonsági öv, stb Minden mozgás van rendelve egy szám. Head magyarázza a problémát - „hívom a mozgást számot, és akkor ezt a mozgás.” Első vezetője felhívja a számot, és ő teszi a helyes lépés. A fiúk nézett rá, és az ismétlés nem nehéz. Soest egy ideig vezetője felhívja a számot egy mozdulattal, és nem a másik. Srácok biztosan csúszik, ami nevetés és szórakozás. Mivel kóbor nagyon egyszerű, főleg, ha nagyon fiatal gyermekek, lehetséges, hogy vezessenek be egy szabályt - ki a játék, aki hibázik háromszor. Ha a gyerekek érettebb, IIL vezetője látja őket sikeresen megbirkózni - megszüntetése után azonnal jelentkezik egy hiba.
Szabályok Minden körben ülnek, ami - a központban. Ez alkalmas minden játékos, és kérdéseket feltenni, mint például: „Mi a neved?”, „Hol laksz?” stb De a válasz nem lehet az, aki kérte, és a szomszédja, a bal oldalon. Ha a válasz az, aki megkérdezte vezető, meg kell adni elvész. Miután a játék elveszíti.
Állatok hátán
A játék szabályai: Minden ember a hátán lóg egy kép (vagy a neve), az állat úgy, hogy nem látta. Kitalálni egy személy lehet kérdéseket feltenni másoknak, hogy azok, akik a válasz „igen” vagy „nem” (például „én tollak? Én egy ragadozó? Élek a vízben? Stb.) Kívánatos, hogy a feltett kérdések . Ehelyett az állatokat lehet használni portrék a csoportban. Kérdések kell kérdezni a személyes belső tulajdonságok.
A játék szabályai: A játék hasznos csoportok, ahol az összes kicsit ismerős. Játssz 6-16 fő. Válogatott pár játékost. Korábban tanult megjelenés, egymásnak, ők háttal. Az összes többi kezdődik mindegyik viszont kérdéseket feltenni a partner megjelenése.
Például:
- Hány gombokat a partner egy kabát?
- Milyen színű a cipőfűző szomszéd?
- Szem színe a partnere, stb
Az a pár, hogy ad több helyes választ - nyer.
A játék szabályai: Gyermek körben ülnek. Pedagógus adja a feladat: „Kezdjük hogy fontolja meg a kört. Aki esik többszöröse 3, a számok helyett mondja meg a nevét. "
Saját embléma, a mottóm
A játék szabályai: Minden játékos kap egy papírt és ceruzát. Egy jel a mester, és minden jön ki festékeket lehet logó és írta a szót vagy kifejezést Mottója (ez lehet egy közmondás, egy mondat a dalt, a népszerű kifejezés, a nevét, a film, és így tovább), majd tegye egy kiállítás a ahol mindenki beszél magáról, a munkájáról.
A játék szabályai: a játék lesz a kör. Mindenki feltalálja a külföldi név, vagy álnév és tett egy lépést előre, úgy tűnik. Például: "I - Fantomas". Ezen kívül szükség van, hogy dolgozzon ki egy gesztus, hogy kíséri a szavakat, és ennek megfelelően. Például, ha be van jelentkezve, és összecsapta a kezét. Amint az első személy, a második az, hogy ismételje meg a nevet, és az első gesztus, majd mutatkozzon be. A harmadik gesztus megismétli a nevet és az utónevet és a második mozdulatot, aztán Úgy tűnik, hogy néhány mozdulatot. Tehát, egy kört, hógolyó. Ha valaki hibázik, akkor kezdődik az előző játékos, hívja a nevét, és ábrázolja a gesztust, és újra minden megy körbe-körbe. Miután elveszítette néhány kört határozza meg, aki emlékezett a leghosszabb lánc nevét és gesztusok. Valami jót a győztes.
„Valaki hívott.”
Gyermekek lesz egy csoport, egy gyermek elhagyja a csoportot távozik néhány lépést, és hátat fordít a csoport. Pedagógus dönt a gyermek, aki kiabálni az eltávozott. A múlt jön vissza, és azt mondja, aki hívta az 1. személy:
- Hívtalak, Anton.
Ha a gyermek rájött, ki hívta, de nem emlékszem a nevére, kérje meg, hogy hívja kérni róla.
Az első reakció a gyerekek általában a vágy, hogy pont az ujját. Ezt korrigálni kell.
Az ilyen párbeszédek fontosak a gyermekek számára. Ültetnek kommunikációs készség
Fiúk ül egy padon, és a lányok között. Fiúk nevű lányokat neveket. Ha ezek a nevek lányok, felállni, és mesélj egy kicsit magadról. Aztán a lányok hívják a fiúk nevét. Ez történik a MEA-k, amíg a nevét, a gyerekek nem fogják nevezni.
A gyerekek álljanak körbe, az úgynevezett nevük egyesével. A jel „pár” a tanár, a fiúk kell gyorsan talál egy pár:
Képes vagyok erre.
Vce állni egy kört, és a nevén szólította, és azt mutatják, hogy mit tehetnek, nem ismételhető felváltva. Például: „A nevem Michael, meg tudom csinálni ezt ...”, és megmutatja, pamut, ugrani, vagy valami mást. Minden állva egy kört kell mondani kórusban: „Az ő neve Michael, ő képes erre”, és ismételje meg, amit mutatott. És így minden körben
Írásbeli cédulákat a nevét, a fiú osztály, majd hengerelt és helyezzük egy kalap vagy kosarat.
Gyermekek állni egy kört, és felváltva húzza a levelek a nevét. Akinek a neve egy darab papír lesz a „titkos angyal”, aki kihúzta a papírlapot kitalálni, kié a nevét.
Minden gyermek kézen fogva táncolni egy kört ezekkel a szavakkal:
„Mi megy egy kört, séta,
megismerje feladása
Csak azok, akik az úgynevezett. (Serezhi)
Nos, veled vagyunk, ülni. "
E szavak után a gyerekek, akiknek a neve hívták, maradjon állva a többi zömök. Ezután a játék folytatódik.
Presenter kezében egy labda a kezében, és azt mondja:
„Színes labda
A pályán ugrik
A pályán az utat
Nyírfa, hogy Osinki
Osinki by-turn
Egyenesen. (Ire) a kertben! "
Az utolsó szavai vezetője dobja fel a labdát. A gyermekek, akiknek neve már hívott, hogy utolérjék a labdát. Bárki, aki elkapta a labdát, úgy a következő lövés. Ha hívjuk a nevét, a gyermek nincs jelen, akkor a labdát fogott a vezető és elveszi a következő lövés.
„Figyelj, nevetés elégedett,
Nevek emlékszik "
Ezekkel a szavakkal a vezető munkát ad a gyermekek.
- Sasha vette Marin kezét és táncolt.
- Lena énekelte: „Hegedűs a háztetőn”.
- Lesha vette Tan bal karját, és felugrott.
- Amy-versenypályán futnak, hogy a test, stb
A vezető játékos megfelelő első és megkérdezi:
„Ki lakik teremochke?
Ki lakik alacsony?
Ya (Ira) Ki vagy te?
Ya (Sasha). "
Úgy illik egy másik játékosnak, és a párbeszédben megismételjük.
A játék lehet végezni mind állva egy kört, és ül az íróasztal mögött. Játék ápolásra. Mester meghatározza feladatok:
Akiknek a neve kezdődik egy, ugrás 3-szor
Akiknek a neve kezdődik K fel a kezekkel
Ott áll egy zöld tölgy
Felszerelés: fa, amelyhez kapcsolódnak a levelek: a levelek vannak írva a nevét a gyerekek. A játék menete:
Első rész. Kotta könnyek, olvasni a nevét írva, a gyermek ezen a néven. Okozta a gyermek jön, és felveszi a következő levél egy fa, stb
Második része a játéknak. Vezető oszt elhagyja a gyerekek neveit a rendetlenség. Feladat: kicserélni a játékosok a levél az Ön nevét, fuss fel a fára, csatolja a lapot, hogy az ő nevét. A győztes az, aki gyorsabban, mint mások.
(Play adaptáció)
Ó, mióta is felvették a kapcsolatot.
Ó, mióta is felvették a kapcsolatot, szemek fiúk fáradtak.
(Lásd a bal - jobb.) Ó, hogy a nap nagy.
(Csukd be a szemed tenyere.) Az osztály épít egy szivárvány, szivárvány megy fel,
(Lásd lent.) Hunyorogva, de kemény tartsa.
(Csukd be a szemed, relax kemping, masszírozza a szemhéjak, óvatosan nyomja őket jobbra vagy balra.) És hirtelen felébredt,
(Csukott.) A legtöbb nem akar aludni,
(Hands feltámasztott (belégzés). Nézd meg a kezét.) Keverős, feszített,
(Arms vannak meghajlítva egymástól (kilégzés).) Felhúzzák, és repült.
Kezét a háta mögött, térjen vissza.
Kezét a háta mögött, térjen vissza.
(Nyisd ki a szemed, nézz fel.) A fejek drop - nézd az asztalra.
Kérd meg a gyerekeket, hogy csukják be a szemüket és posmot ret a orra hegyén. Tanár a lassan elkezdi számolni 1-től 8. Gyermekek be kell mutatnia az orrukat elkezd növekedni, akkor továbbra is csukott szemmel E követni a orrhegy. Aztán anélkül, hogy kinyitotta volna a szemét, egy visszaszámlálás 1-8, kövesse a csökkenés a kiöntő.
Times - felkelni, szakaszon
Times - felkelni, nyúlik,
Két - kanyar, egyenesbe,
Három - kéz, három pamut,
Három fej bólintott.
Négy - szélesebb karok
Öt - kéz integetett,
A 6-5 helyett.
Mi trapp a lábad
Mi trapp a lábuk,
Mi tapsol kezünkben,
Bólint.
Emeljük a kezünket,
Elhagyjuk a kezében
És újra elkezd írni.
Fingers nem él,
Ahhoz, hogy kevésbé fáradt.
És akkor egy notebook
Kerül kialakításra betűkkel írni.
(Gyermekek feszített kezek előre, ököllel ökölbe és unclenching.
És most, a gyerekek,
Elrepül egy rakéta.
Rise a lábujjak,
Aztán kezét.
Egy, kettő, három, négy -
Itt a rakéta repül felfelé! (1-2 - Első a lábujjakon, kezeket fel, palm alkotnak „rakéta kupola” 3-4 - fő állni.)
Kilenc, tíz - üljön le együtt.
Sirályok köröztek a hullámok felett,
Repülünk őket kórusban.
spray-hab, surf,
És a tenger - veletek vagyunk! (Gyermekek hullám kezüket, mint a szárnyak.)
Most vitorlázni a tengeren
És ficánkol a szabadban.
fun gereblyézés
És a delfinek felzárkózni. (Gyermekek hogy fürdés mozgások kezével.)
Az erdőben egyre áfonya
Egy erdei növekszik áfonya,
Eper, áfonya.
Ahhoz, hogy megzavarják a bogyó,
Meg kell guggolni mélyebb. (Squat).
Sétálok fel az erdőben.
Basket bogyó medve. (Séta a helyszínen.)
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Kiigazítása első osztályosok integrálása révén az elemek játékok és feladatok a gyermekek számára, akiknek nehézséget okoz a kommunikáció
A játék feladatai a testnevelési órák javasoljuk elemek használata az ujj torna. Az ujj torna lehetővé teszi a kezét válik mobil és rugalmas, pom.
A sürgősség a levegőben sétál fiatalabb diákok.
A bemutatott anyag quiz „A világ a természet.”
A szülők szerepe az adaptációja első osztályosok az iskolában, és iskolán kívüli.
Honnan tudom, hogy egy gyermek készen áll az iskolába? School pszichológusok kifejlesztett speciális technikák segítségével szintjének meghatározása a készségét a gyermek az iskolába. Kérjen segítséget a pszichológus, Dr.
Didaktikus játék „Exchange”. Során ez a játék a gyerekek kínálnak differenciált célokat a világ és a matematika, a 4. osztályos.
A „Exchange” intellektuális. Mi „részvényeket vásároljanak”, azaz a feladatok és cserélje ki őket értékelést. Kártyákat a feladatok különböző színű: erős, közepes és gyenge. Az első két diák, hogy megbirkózzanak a s.
A játék az alkalmazkodási folyamat első osztályosok
A játék az alkalmazkodási folyamat első osztályosok.
Game - mint azt a adaptációja első osztályosok iskolába.
Games tartalmazó nehéz feladat kell előznie egy egyszerű öngyújtó. Készülnek a gyermek leküzdeni tanulási nehézségekkel sikere érdekében az összetett játékokat.