A gyakorlati rész

1. Készíts egy javaslatot az adatok kifejezéseket.

Keskeny utca - az utca keskeny, komoly gondolat - a gondolat súlyos, a baba beteg - beteg gyerek, alacsony mennyezet - a mennyezet alacsony, az időjárás is jó - jó az idő.

2. Magyarázza a használata teljes és rövidített melléknév az alábbi példákban.

1. A könyv hasznos. A könyv hasznos a gyermekek számára.

2. Ez nehéz feladat. Ez egy nehéz feladat, az ötödik osztályos.

3. A tó mély. A tó mély a gyermekek számára.

4. A lány szomorú. A lány szomorú ma.

5. Shore meredek. Ez a strand meredek az ereszkedést.

3. Az alábbiak közül melyik kombináció lehet cserélni a rövid űrlapot, ahol - nem? Megmagyarázni.

Fehér hó - fehér vers, zöngétlen mássalhangzó - egy süket ember, kerek labda - egy árva, tompaszög - unalmas férfi hullámok - rövid haj.

5. Válassza ki a kívánt formát, legyen az stiláris jellemzői a lehetőségeket.

1. A színész volt (természetes, természetesen) a saját viselkedését.

2. Régi erdő (csodálatos, fenséges).

3. Az iskolaigazgató (felelős, felelős) minden tanuló számára.

4. A megjelenése ez a fiatalember volt (könnyelmű, léha).

5. Ez a pont volt az összes (ünnepélyes, ünnepélyes).

6. alapvető és összetett formái összehasonlítása melléknevek fok és tedd használni keretében.

Nagy, mozgékony, egészséges, vékony, száraz, mérges, kedves, vidám, drámai, okos, jó, rossz, keserű, üzlet, nagy, kicsi, fiatal.

7. Javítsa a javaslatot, magyarázza hibák a nyomtatványok használatát jelzőket.

1. A hallgató volt jó matekból. 2. A gazda azt várja az idei gazdag termés a hajdina és dúsabb - az alábbiak szerint. 3. Ez a válasz értelmetlen. 4. A fiú meg sokkal rosszabb szokások. 5. A versek voltak sikeresek mind tartalmában, mind formájában. 6. Az első diák válaszol boychee, mint a második. 7. szoba alacsony az ilyen bútorok. 8. Az ég most kék és tele van csodálatos átláthatóságot. 9. A párt késett egy jobb pozíciót White. 10. A hős a történet - egy kicsit iskolás. Ő mindig okos, mindig öltözött formájában kulturális kiemelkedő. 11. Meleg volt, tele élettel. 12. Ne törekszenek, hogy jobb, az eredeti, szeretnék maradni magától. 13. A legnagyobb város a világon - Mexico City. 14. A fejlesztés egy új témát egyre intenzívebb. 15. A gyors ütemű technika. 16. Az egyik testvér zajos, a másik - csendes. 17. Ez a könyv rossz, mint ezt.

8. Írja le szavakkal, számokkal, választhatja ezt a lehetőséget, ami a norma az irodalmi beszéd.

1. A 1958 elején súlyos beteg gr Mr. Utkin, 49 éves (V.G.Daev). 2. Pénztár könyv azt sugallja, hogy megkapta-rezidensek „ellátás” több mint 3800 rubelt (1959 V.G.Daev). 3. Egy nagyon jó példa egy olyan szekvencia, hozzárendelés 2770 rubelt (M.B.Chernyak). 4. Ez nem csak a lopás 5698 rubel, de a műhiba (M.B.Chernyak). 5. Kuzmin elkövetett lopás 23.074 rubelt, valamint az egyéb (M.B.Chernyh) 6. Artel kapott 144.300. Rubel (V.D.Goldiner). 7. Dimova vádolt lopás fényképészeti fénymérő doboz 80 db (OS Pertsov). 8. A dobozban volt 4 fénymérő csomag 20 db, egyenként. Összeg lopott a Dimova nem haladhatja meg a 1920 rubelt. Köztudott, hogy az ő javára, húzott tőlük legfeljebb 250-300 rubelt. Mivel az összeg lopott kevesebb, mint 2500 rubelt, a lopás nem jelentős (O.S.Pertsov). 9. Volt egy tévedés a kezét, nem volt meg a 1200 rubelt (Ya.S.Kiselev). 10. Bíróság megállapította, hogy ez a kerítés van egy magassága körülbelül 1 m 70 cm-es (V.V.Shapochnikov). 11. Mert minden okosság Butcher nemcsak a 100, de a 10 méter nem lehetett látni semmit (A.S.Ekmekchi). 12. A fiú ütötték 95 cm-re a az út szélén (I.Z.Furer). 13. Az ára megölte jávorszarvas az összege 1500 rubelt (V.I.Tsarev). 14. Porsenkova megszökött és pénzt takarít meg a szövetkezeti összege 435 rubelt. Belov, Nyikityin Ryabinkin és Bondin által okozott tetteikért nagy kár, hogy az állam az összeg 8393 rubel. Alperesek perepoluchili vonatkozó előleg bérek összege 4112 rubelt 30 kopecks. Javítanak kár visszaélés 1179 rubel. (V.I.Tsarev).

9. Bizonyítsuk relevanciája (lényegtelen) alkalmazási formái a számjegyeket a bírósági beszédek hangszórók.

10. kiterjesztése zárójelben, segítségével a kívánt szám a főnév. Adjon lehetőséget.

(Két, két) lányok (öt és öt) napos (három, három) olló (hét, hét) fiúk (tíz, tíz) zokni (öt és öt) kesztyűt.

11. Fogyasszon számítva a két szó - mindkettő főnév. Elutasítva kiválasztott kombinációt.

Abban az esetben, ... a ... a bírák ... a barátok, a barátok a ..., ... a szobában, a ... nők ... mondat ... az otthonokban, épületek ... hogy ... a függönyöket, a szerződések értelmében .... ... meg a lapokon ... újságok, magazinok ... a ... a szankciókat. ... a szótárakban, a ... könyvek ... az asztalokon a könyvtárban ... hogy ... aláírásokat diákok .... ... a női hallgatók. ..., hogy a tanúk.

Válaszok a feladat 4. a) az ilyen B) országok) nem véletlen, g) veszélyes, stb) még mindig él, és e) nem tökéletes, g) normális, h) rosszul vannak) súlyos.

A durva terv gyakorlati órák № 11

Kapcsolódó cikkek