Vezetés ügyvezető paradoxonok
A tudatosság az összetettsége modern vezetés a folyamat vezetett, amit már kidolgozott elmélet vezetői, kiegészítve normatív Vroom-Yettona, amit nevezhetünk a vezetés paradoxona az ellenőrzés.
· Individualizmus - csoport orientáció;
· Preference szigorú előírások - preferencia „puha” folyamatok
· Elnyomása érzelmek - az érzelmi kifejezés;
· Szerzett állapota - az előírt állapot;
· Belső kontrollhely - külső kontrollhely;
Egyesek úgy vélik, hogy az olyan fogalmak, mint a vezető és menedzser átfedésben lehetnek egy személyben, az egyik feltételezi a másikat. Azonban, miután eltöltött egy tanulmány arra a következtetésre jutottunk, hogy ez egy teljesen más koncepció. A legtöbb képzett vezetők soha nem lesz jó vezetők, és fordítva. Ezek a fogalmak meglehetősen távol egymástól. A vezető - elsősorban az ember képes inspiráló az eredmény. Manager - olyan személy, aki elvégzi a tervezést és számításokat. Ő képes létrehozni a tökéletes szervezeti struktúra, de a szabály, hogy nem képesek egy ilyen érzelem, mint a vezető.
Cégvezetők is szerepet kell vállalniuk a keresést egy vezér, a választást és ápolják tehetséges Egyetemen végzett vezetés. Ez lesz a jövőben a siker kulcsa, mert az ilyen személy tudja, hogy az a hely, az ő mentora, ha szükséges.
Vannak különböző nézőpontok értelmében a vezetés. Szerint támogatói a klasszikus megközelítés vezetés, egy igazi vezető rendelkezniük kell bizonyos tulajdonságokkal született. Viselkedési megközelítés szigorú vezetési stílus, ami kell, hogy vezérelje a vezető. Szituációs megközelítés azt is mondja, hogy minden attól függ, az adott helyzetben a megfelelő pillanatban kell megfelelően viselkednek előterjesztésére. Természetesen minden ilyen megközelítések, jó értelemben azonban véleményem szerint a legteljesebb a szituációs megközelítés. Ő jobban hasonlít a mai fogalma vezetés, amely kimondja, hogy a vezető képesnek kell lennie arra, hogy elfogadja a nem szabványos megoldások és alkalmazkodni a helyzethez.
Modern elméletek a vezetés, véleményem szerint, számos jelentős előnye van. Például, nehéz nem egyetérteni az elmélet az érzelmi intelligencia D.Goulmana, ami azt jelzi, hogy a tudományos elme nem garantálja a sikert, és látunk egy visszaigazoló e a gyakorlatban. Egy példa az ilyen személy nevezhető Einstein, amely az élet iskolájában beleivódott troechnikom. Tichy vagy elmélete vezetés motor, amelyben azt mondja, hogy a vezető legyen az ideológiai ihletet alkalmazottaik számára. Mindezen elméletek gazdagok és a jogot, hogy létezik, sőt, mindegyik képes alkalmazni a gyakorlatban, ugyanakkor lehetetlen megmondani, hogy mi objektíve jobb.