Versenyeken való részvétel, a szociális háló a pedagógusok

teljes név Grigoreva Olga Vladimirovna

Név iskola előtti oktatási intézmény -

RF tárgya: _____________________________________

Elszámolás: s. Aleksandrovka







Díjak és egyéb eredmények az intézmény:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Miért választotta ezt a szakmát?

Azt lehet mondani, hogy bizalommal nem álmodtam egy ilyen fiatal ember, mint a szakma - tanár. De a körülmények és a sorsom idehozott, hogy a világ a gyermekkor. És most már értem vospitatel- nem csak egy szakma, vagy munkát - ez egy hivatás, egy lelkiállapot, egy életforma. Jelenleg, a szakma, a tanár nem olyan tekintélyes, de nagyon népszerű, ezért - nem mindenki képes lesz, hogy a gyermekekkel, hogy nekik minden alkalommal. Amikor a gyermekekkel foglalkozó, azt felejtsd el az összes gondjait, tapasztalatok és problémák. És mindez azért, mert nem van egy szabad perced, mert Van egy csomó érdekes esetek, akkor szükség van ideje, hogy elmondjam nektek valami érdekeset, és ismeretlen polepit, dolgozzon, sétáljon, játszani, hallgatni mindenkit, hogy valaki kár, de valaki, és kifogásolják. Nem azt mondom, hogy a munkám egy ünnep, vannak esetek, amikor a keze egyszerűen hagyni, de meg kell mosolyogni gyermek, úgy értem, hogy én szeretem a gyerekeket, és a másik nem. És nem sokkal én nem bántam én választásom!

Mit tekint a legnagyobb eredmény a munkát a gyerekekkel.

Úgy vélem, hogy a legnagyobb eredmény munkám gyerekekkel pozitív eredményeket az oktatásban a morális és a hazafias érzés. kialakulását a gyermek tapintását kulturális örökségének népét kreatív és kifejező tevékenység, kommunikáció, mindennapi élet előmozdítása révén a munka a gyermekek, amelynek alapja a vágy, hogy tegyen valamit másokért, kialakulásán keresztül a természet tisztelete. Ebből a célból, a csoport az óvoda hoztunk létre egy mini-múzeum „Gen. orosz ház”, ahol a gyerekek világosan látni, hogy az emberek éltek. Azt is úgy, hogy egy nagy dostizheniem- segítségével a diákok szülei, feltéve, ha létre ezt a sarokban, mert gyermek látja, hogy apa és anya is él a mi kis élet óvoda!







A fő elvei a gyermekekkel folytatott munka?

Munkám egy modern számítógépes berendezések és a hangszer. Szinte minden nap tanul a végtelenség az internet fontos információkat, azaz az óra, akiket érdekel a gyerekek, mint most -, hogy mit kell játszani, nézni, hallgatni, olvasni. Kíváncsi vagyok, hogy mit él az „én” a gyermekek, és ennek megfelelően érdekes beszélni ezekről a kérdésekről velem.

Ezért elveim vannak:

Az első elv véges tiszteletben a gyermek, mint egy ember, aki képes megérteni és elfogadni ezt, mi az;

második elv - önálló pedagógus, amelyből folyik a harmadik - a korszerű technológiák alkalmazása. Nem jelölhet ki időben, meg kell haladni, próbálja fedezni a legfontosabb, és ez nem csak olvasni oktatási irodalom és szabályozó dokumentumok, ez magában foglalja a képességet, hogy a számítógép használata és a modulok; ismernie kell az új, modern művészeti technikák és anyagok; valamint annak szükségességét, hogy tudják, a gyerekek érdekeit. A gyermeknek meg kell tudni, hogy a tanár a modern és naprakész minden új termék. Az eredményeket az oktatási és képzési folyamat lesz sokkal több érdekes és hasznos mindkét fél számára.

Miért döntött úgy, hogy részt vesz a versenyben?

Ebben a versenyben részt veszek az első, és a cél az én részvétel A fentiekből következik, magától t.e.- tanár. Nem jelölhet ki időben, meg kell haladni, próbálja fedezni a legfontosabb. A részt a versenyben - ez egy élmény, hogy hasznos lesz nekem.

Hogy az Ön véleménye, óvodai nevelési intézmény képes megoldani a problémát hiány óvodák a régióban?

A hiányzó óvodák nem csak regionális probléma, a probléma hazánkban. Véleményem szubjektív, és nem lehet igaz, de azt hiszem, hogy a regionális szinten megoldani ezt a problémát szinte lehetetlen. Ezt a kérdést kell kezelni az ország vezetése, de a végrehajtás, a régiók, és ha anyagi, akkor kell adni!

Hogyan képzeli el az ideális jövő óvoda?

Mert valaki, óvoda egy álom medence, angoltanár, stb Az álmaim a föld, szeretném látni az egyes óvodai volt „tiszta” csoportok életkor; 2 gondozó csoportonként; szabad csoport és alvási lehetőségek; Dedikált zenei és fitnesz; was- lenne az ideális, ha a bútorok és ablakok modern, és a terület a kert, hogy megtalálja egy játszótér komplex biztonságos anyagok. Az én személyes álmom, az interaktív tábla, amelyen az oktatási tevékenység egyre érdekesebb.




Kapcsolódó cikkek