Vers m

Cél: annak bzorno megismertesse őket a munka MI Tsvetaeva.

célkitűzések:
  • Fedezze fel a költői szövegek nyelvét, MI Tsvetaeva keresztül életrajza;
  • Keresse meg a foglyok verseit alakú információt és ugyanakkor megfosztják a vers költői báj és a szépség;
  • Nevelés szeretet és érdeklődés költészet mutatják diákok a nagyság, a rendkívüli szépsége és kifejező az ő anyanyelve, kimeríthetetlen gazdagságát, amelyek be vannak építve minden területén nyelv, ügyesen használja MI Tsvetaeva.
Felszerelés tanulság:
  • portré MI Tsvetaeva;
  • print szövegei versek;
  • bemutatót.

2. nyitóbeszédet a tanár.

Helló srácok! Ma nézzük meg a munkát egy másik költő, a Silver Age - MI Tsvetaeva. (Dia száma 1,2,3) Talán néhányan már hallottak Marina Tsvetaeva? Mi úgy tűnik, hogy van? Mi szemantikai egyesületek merülnek fel a fejedben, amikor hallod a nevét Mariny Tsvetaevoy?

(Creator, bárd, tragédia, a sorsa a legenda, elem, szabadság, szeretet, virágok, virágos, rejtély, meztelen lélek, sebesült szív, a tenger mélysége, a szív dobog minden sorban, énekli a versek ...)

Az első dolog, amit szeretnék figyelni - ez az, amit MI Tsvetaeva költő külső csoportok és a trendek, azaz ez nem tartozik a szimbolista költő, sem Acmeists sem futuristák. (Slide №4)

Szerint a vers és a költői szó Tsvetaeva senkinek nem tetszik. Maximilian Voloshin úgy gondolta, hogy a kreatív többlet elég lenne néhány költők és mindenki az eredeti.

Írja költészet Tsvetaeva kezdeni már hat éves, és nem csak orosz, hanem a francia és a német.

Nézzük olvasd el az első vers (hallgatói asztalok nyomtatni függelék №1)

Kifejező olvasás a vers.

- Mi a vers?

(Körülbelül a verseket, amelyek azonban még nem ismertek senkit, de akkor jön a fordulat hírnév).

- Megjegyzendő, hogy amikor írtam ezt a verset. Marina Tsvetaeva már ebben a korban tisztában volt saját ér, előre látva, hogy ő eljön nem hamarosan, de biztos, hogy jöjjön. Most ez a prófétai vers általában nyitva minden Tsvetaeva gyűjtemények.

Tsvetaeva azokban az években, amikor ő teremtett igazi remekművek, sőt, senki sem tudta, kivéve átgondolt költő barátok. Az első gyűjtemények porosodik a raktárakban és üzletekben.

Acmeists reagált versei rosszalló vélemények és Bryusov is kifejezte egyértelmű csalódás. Fáj a kritikus felülvizsgálatát, Tsvetaeva írta, hogy ha velük együtt volt a boltban, akkor nem szabad visszaélni „, de nem fogok vásárolni. Irodalmi hatások nem tudom, tudom, hogy az emberek. "

Az általános olvasó Tsvetaeva ismeretlen maradt sem a forradalom előtt vagy után. Hazájában már megjelent majdnem húsz évvel halála után.

Marina Tsvetaeva volt győződve arról, hogy „a fordulat versei jönni”, és az írás nem hagyja abba.

Nézzük a következő verset. (Függelék №2)

Kifejező olvasás a vers.

- Mi a vers?

(A vers azt mondja, hogy ahhoz képest, amit a neve Alexander Blok).

- Írunk az első két sor a vers:

Neved - egy madár a kézben,

Neved - jégcsap a nyelv.

(Tsvetaeva akar közvetíteni elusiveness pillanatok: nyissa meg a kezét, és a madár elszáll, a nyelvet a darab jég olvad).

- Vegyük észre, hogy megfoghatatlan pillanat telt el a többi sor a vers: „a labda, elkapta röptében”, „a követ dobott egy csendes tó.” „Jégcsap nyelv” is társítható a hang „L” a neve a blokk. Amikor kiejteni a hangot „L”, van egy kép valami világos, hűvös. És hogyan lehet megmagyarázni a mondatot: „Egy - az egyetlen mozgás az ajkak”?

(A „egység” egy szótag, így ejtik egy ajakmozgás).

- Rendben van. És ez az, amiért Tsvetaeva mondja tovább: „a neve - öt betű”? Végtére is, a neve a Bloc a négy betű.

(Mivel abban az időben az írás, a vers a szót írt eltérően - BLOK (dia №5).

- Milyen nyelven jellemzői a folyosón? Mi mondat ismétlődik?

- Mit nevezünk edinonachatie sorok a vers?

- Ez igaz, adjekció, lexikai ismétlés. Lexikai ismétlés - az egyik fő jellemzője Tsvetaeva költészetét. Itt egy példa az egyik versét:

Emlékszem minden szalagokkal
A gyermek kalapok
Minden prozvenevshy nevetés,
Minden illata ...
Minden elhajózik
Alive a lisztet.
Mindegyik kezében
Emlékszem a kezét.
Minden gyűrű rajta
- Ha tudnád! -
Emlékszem, minden arc
Az állomáson. (1914)

- Mert mit használ Marina Tsvetaeva lexikai ismétlés?

(Ahhoz, hogy hangsúlyozzák a fő gondolata a vers).

- Mi pályák segítségével hozzon létre egy vizuális kép a Bloc?

(Metafora: „a madár a kézben”, „darab jég a nyelv”, „csók a hóban” jelzőket: „szelíd fagy mozdulatlan szemhéj”, „kulcs, jeges, kék korty”, megszemélyesítés, „Stone vskhlipnet”, „hívja a ravaszt” ).

- Megjegyzés az utolsó szó a vers „mély”. Mik a jellemzői? Talán rímel néhány szót?

„Deep” - ez a szó minden hangok a neve a költő (mély-egység), és rímel vele.

- Mi a különleges a szintaxis a vers?

(Vers A szintaxis nagyon hasonlít a szintaxis a blokk Tsvetaeva használ Verbless szintaxist, ajánlatok fix most, de ezek jellemzik a különleges jellegét időtlenség Hangsúlyozzák a halhatatlanság a Bloc Tsvetaeva használ szintaktikai párhuzamosság: ... Az építési szerkezetek 1. és 3. vers ugyanaz, ami a vers kompozíciós tökéletesség és integritását).

- Vegye figyelembe, hogy Tsvetaeva nem személyesen ismerte a blokk. Mert az ő egysége - a szimbolikus képe a költészet.

- Mi az első benyomása a vers? Milyen szavakat többször megismétlik? Melyik írásjelek?

(Fellebbezés: „My fiatalok!”, Rengeteg felkiáltójelet végén és a közepén a sor).

- Ahogy mondják a fiatalok elején a vers?

(Ifjúság - „boot párosított” Lehet, „cigány” - a felesleges jelzőt „gyulladt” közvetíti az állam a heroint.? Szorongás, álmatlan éjszakák, sírás szeme egy fiatal viselkedjen naptári levél: semmi megbánni, a múlt elkerülhetetlenül menni. ).

- Miért ifjúsági Tsvetaeva kéri „terhet és teher”? A különbség a két szemantikai kapcsolatban szó? A teher, mint tudjuk ... nem bontott, és meg kell megszabadulni a terhet.

- Keresse meg a sort, ahol a kép a fiatalok szerez a funkciók egy élő személy.

( „Te az éjszaka kötekedik fésű

Ön boom „csiszolta az éjszaka)

- „Te az éjszaka” - áll ... (adjekció)

- Keressen egy metafora. ( „A nagylelkűség fojtogató”, „csizmám cigány”, „foszlány kumashny”).

- Az utolsó sorok a kép egy fiatal melegedett egyfajta érzékenység. Milyen szavakat az átvitel?

(Simogató szemrehányás „én zavart”, „az én rongy kumashny”).

- Ügyeljen arra, hogy az utolsó versszak. Van egy csomó ismeretlen szó az Ön számára: „jogar”, „ételek”, „brashno”, „kumashny”. Pudding - finom étel; brashno - normális; jogar - jelképe a királyi hatalom, a rúd drágakövekkel és faragványok; kumashny - élénk piros ruhával. Figyeljük meg, hogy csatlakozik a szókincs nagy stílus: edények, jogar brashno a köznyelv: zavartság, kumashny. Ez a módszer Tsvetaeva fokozására használják a képek.

- Utalva a következő vers, amely a klasszikus kifejezést emigráns nosztalgia. (Slide №6, 7, 8, 9,) (függelék №4)

- Milyen szavak ismétlődnek a vers?

( „Do not care”, „egyek legyenek”, „minden ház”, „Minden templom”)

- Minden ház idegen számomra,

Mindenki Én üres templomban.

Milyen szörnyű Tsvetaeva mondja ezeket a sorokat?

(Az a tény, hogy nincs mellékleteként vagy akiben nincs vérrokonság, és a legrosszabb dolog, ami nem hit).

- És mégis ... Homeland költő szíve fáj, mert a leválás, távolság az anya, ezért olyan drágán bizonyult tetszik valaki másnak. Megjegyzés: a dot végén a vers. A hősnő örökre társított szülőföldjének, ha egy bokor egy hegy hamu okoz szívdobogás.

Nemzetbiztonság és rowan Tsvetaeva szemantikailag hasonló fogalmak. Például, van egy kép a hegyi kőris (dia №10) a korai vers Tsvetaeva:

piros ecsettel
hegyi kőris lit
hulló levelek
Születtem. 1916

De egy későbbi vers, nagyon különböző módon:

Rowan vágott hajnal,
Rowan - keserű sors,
Rowan - szürke lejtők,
Rowan - orosz sors.
1934

- Ismét elolvasta a verset figyelmesen. Nem húrok, akkor szerezhet egy teljesen más jelentése van?

(Ez utóbbi nélkül kettő. Aztán hagyta egy érzés alázat Tsvetaeva keserűen leválás és a hajléktalanság).

dolgozni fordítások. Nem tud ellenállni a bombázás, Tsvetaeva kiürítették a város Elabuga a Káma folyó. Működik még a legsötétebb neki ott.

Marina Tsvetaeva mindig távol a mindennapi életben és az arca is, nem találta az erőt, hogy élni vele.

Pasternak mondta halála: „Marina Tsvetaeva eltakarja a mindennapi munkát, illetve ha úgy érezte, hogy ez egy luxus, és a kedvéért a fia ő is, hogy átmenetileg feláldozni a magával ragadó szenvedély és a józan nézzen körül, látta, hogy a káosz, ami nem ment át a kreativitás, fix Tap és hátrahőkölt ijedtében, és nem tudta, hová elrejteni a horror, sietve elrejtette a halál, bedugta a fejét a hurok, mint a párna alá. "

Irodalom.
  1. Mandelstam AI Silver Age: magyar sors.
  2. Troyat A. Marina Tsvetaeva.
  3. Tsvetaeva MI Versek.
  4. Egorova NV Univerzális pourochnye fejlesztése az irodalom. 11 osztályban.
  5. Orosz irodalom a XX században. 11 cl. Tankönyv oktatási intézmények / VA Chalmaev, ON Mikhailov, AI Pavlovsky.

Kapcsolódó cikkek