Urok1 eng lang 5 - tanulságok a magyar nyelv fejlődését - a nyelv szerepe az emberi életben,
Lecke № 1
Tárgy: A nyelv szerepe az emberi életben
Cél: felhívni a tanulók figyelmét a nyelv szerepe az emberi élet és
társadalom
célkitűzések:
Oktatás: bevezetni a fogalmak a „beszéd” és a „nyelv”;
fejleszti: fejleszteni a képességét, hogy kifejezzék gondolataikat szóban és írásban
beszéd;
iskolai: emelni erős érdeklődés a magyar nyelv.
Típusa tanulság: tanulságlevonó új anyag
Részletek lecke: Lecke Műhely
Módszerek: részleges kutatás heurisztikus beszélgetést.
Interdiszciplináris kommunikáció: irodalom, történelem.
Felszerelés: tankönyvek, szótárak, írd fel a táblára, illusztráció
anyag.
ELJÁRÁS
I. Org. idő
1.
Ismerete az osztályban. A történet a követelmények
a munkaszervezés (több munkafüzetek és azok követelményei
menedzsment, tankönyv és a szerkezete)
II. Önmegvalósítás támogatása ismeretek
Gondoltál már rá, hogy mi a nyelv? Egy ember azt mondja,
Más figyel és érti. Ön egy könyvet olvas, újság, magazin, valamint
Érted, mi van írva. A rendszer segítségével a szavak (szóbeli vagy írásbeli) férfi
kifejezni a gondolatait, és továbbítja azokat másokkal. És ez annak köszönhető, hogy
nyelvet.
A fedélzeten, és a notebook írt szám és az óra témája.
Ma a koronát „A nyelv szerepe az emberi élet” lesz a témája a
kísérlet
III. Tanulmány az új anyag
Riddle: Mindig a munka,
Amikor beszélünk,
És a többi,
Amikor néma
(Nyelv)
- Mi a nyelvet? Show.
- És még? (Beszéd, képes beszélni)
- Kiderült, a „beszéd” kétértelműséget. Nézzük meg a szótárban bejegyzést.
1. Az a képesség, hogy beszélni, beszélni. Rendelkeznek beszédet. Szóhoz.
2. Változatos stílus és a nyelv. Szóbeli és írott nyelvet.
3. véleményező nyelvet. Orosz zenei beszéd.
4. Talk. Beszélgetést. Intelligens beszéd kellemes hallgatni.
5. Nyilvános beszéd. Ahhoz, hogy a beszédet.
- Találkoztunk a jelentése a „mi”. Let kell tanulni
megkülönböztetni értelmében ezt a szót egy mondatban. Mi írjuk, a zárójelben
számot jelölik, 1, 2, 3, 4 vagy 5.
1) mindenhol lehetett hallani üdvözlő beszédet. (5.)
2) Lehet, hogy nem az a kérdés. (4.)
3) A fiú kínos beszédet. (1.)
4) hangzik többnyelvű beszédet. (3.)
5) A mindennapi életben, azt használja az időt govornoy beszédet. (2.)
6) Mi ez? (5.)
- És mi volt az oka a nyelv a távoli múltban?
(Annak szükségessége, hogy kommunikálni)
Igen, srácok, az emberi nyelv - csodálatos, egyedülálló csoda. jól
hogy mi, a nép, érdemes volt nélküle? Ez egyszerűen lehetetlen elképzelni minket
Bezyazykov. Végtére is, a nyelv segített, hogy kitűnjön az állatok. azt
Úgy vélik, hogy az elsődleges eszköze az emberi kommunikáció.
- De a fő oka? Vannak más kommunikációs eszköz? Ha igen,
mi? - arckifejezések, gesztusok, képek, jelzések, jelek. Ez minden - a non-verbális
kommunikációs eszközök, azaz a néma.
játék
Döntetlen arckifejezések boldogság, meglepetés, harag.
Itt található gesztus: jó, rossz, akkor nem.
- Próbáljuk következtetéseket levonni az elvégzett munkát és a válasz
Lecke kérdést: „Miért lenne egy ember kell egy nyelv” (nyelv szükséges átviteli
gondolatok az egyik emberről a másikra, a kommunikációt, a megértést).
Célkitűzés: továbbra is a gondolat, hogy az angol drámaíró George Bernard Shaw:
„Ha te és én egy almát, és ha mi cserélődnek alma,
akkor én továbbra is az egyik almát. És ha van egy ötlet, és
Van egy ötletem, és kicseréljük ezeket a gondolatokat, akkor ... „(... majd minden
egyikünk két ötletek „).
IV. Csatolása az anyagot vizsgálták.
- Az ötlet - egy gondolat szavakkal kifejezni. És én, az egyik, van
gondolta, hogy az Ön formájában diktálás költészet.
R..dnoy. r..dnye nyelv hangjai
O..tsa és az anya. nyelv alatt,
Ez az öröm de..tva liszt
És azt gondoltam, hogy kifejezze hozzászoktak.
- Kb.
Anyanyelv, natív hangokat,
Apa és anya nyelv
Ki gyerekkori öröm liszt
És azt gondoltam, hogy kifejezze hozzászoktak.
- Mi az üzenete az ebben a versben?
- Hogy ezek a versek kiegészítik a kutatást a nyelv szerepe az élet
ember?
A tanulók válaszait.
- Nyelv segít kifejezni a legmélyebb érzéseit.
V. Összefoglalva leckét.
1. Mi volt a fő tanulság?
2. Mi volt érdekes?
3. Mi végre?
VI. Házi feladat.
3-4 kiválasztani a közmondás, ami a nyelv