Ünnepek szervezése az általános iskolában

Nyaralás gyermekeknek az általános iskolában.

Iskolai szünet - egyik formája az oktatási munkát a gyerekekkel. Az élet a fiatalabb iskolás ünnep különleges helyet. A készítmény a rendezvények során figyelembe kell venni a kor és pszichológiai jellemzői a gyerekek. Például fiatalabb diákok tipikus jellemzője a vágy, hogy vizsgálja meg a világ a játék, fáradtság, koncentrálóképesség hiánya sokáig, fokozott érzelmi érzékenység, a vágy, hogy a versenyt a társaik. D hildren ebben a korban az érzelmi, befolyásolható, ezek jellemzik a fényerő, az élesség az érzékelés, a vágy, az önkifejezésre. Meg kell azonosítani és munkaformák. A szervezet és a gazdaság események részt vett a teljes személyzet az osztály, az idősebb testvére, a szülők a fiatal versenyző. felkészülés az ünneplés a kollektív tevékenység általában vidám, segít megszüntetni közötti konfliktusok gyermekekre, a kohézió, ami iskolai szünet egy hatékony eszköz a fejlődés és a növekedés a csapat. Ez különösen igaz jelenlétében iskolás gyermekek hiányos ismerete a magyar nyelvet. A szervezeten keresztül a szabadság, a diákok kapcsolódnak bizonyos kulturális hagyományok, feltárja a gyermek egyéniségét, az őszinteség, a nagylelkűség, az érzelmi érzékenység, a tendencia, hogy helyezzék magukat a helyére egy másik. Mielőtt a tanárok a szervezet az ünnepek előtt álló egyik legfontosabb feladat: azonosítani a hallgató felfedezni tehetségét, fedezze fel az összes értéket, amely elválaszthatatlan a természete, törekvések és minden, ami megakadályozza, hogy bizonyítson. Minden gyermeknek szüksége van, hogy kölcsönhatásba lépnek a különböző módon, minden szükséges saját egyedi, egyéni megközelítés. Attól függően, hogy a természet a szerepét határozza meg a résztvevő a fesztiválon. A gyermekek, akik nem túl jó a hangos olvasás és beszélgetés nagyszámú mások, lehet bízni, hogy a művészet vagy a zene az eseményre. A gyermeknek meg kell érezni, hogy ő is részt vesz a fesztiválon, hogy elkerüljék a harag, hogy nem kapta meg a szerepet, vagy nem olvasta a verset.







Ünnepek szervezése az általános iskolában

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Szóval hogyan lehet készíteni az ünnepre? Hol kezdjük?

Ahhoz, hogy felkészüljenek az ünnep szükség.

1. Hozzon létre egy előzetes tervet a nyaralás. Meg kell világosan megfogalmazni a fő célok és a tervezett tevékenységek, hogy minden szükséges a sikeres végrehajtásához, hogy megfelelően osztja az erők és a felkészülési idő, hogy elérjék egyértelműség és koherencia az intézkedések minden résztvevő számára. A siker a fesztivál által biztosított alkalmazásával komplex az érzelmi és erkölcsi befolyása a résztvevők. A vezető helyet tartozik egy script, ami tartalmazza azokat az alapvető információkat, amely érinti az értelem, a képzelet, az érzelmek és érzések a gyerekek.

2. Fejlesztési az ünnep forgatókönyv.

Amikor a forgatókönyvet a szabadság kell tekinteni üdülési témát.

1) Amennyiben a hagyományos fesztiválokon is egyezik a naptár szabadság, mint a tudás napja, Anyák napja, a nap Defenders a haza, a Nemzetközi Nőnap, Szilveszter, stb de lehet választani a szezonális üdülés (Őszi Fesztivál, Fesztivál Madarak és mások.), téma (Búcsú ABC könyv, Goodbye, ábécé, Születésnapi ünnepség, a közúti és más történetek).

2) Határozza meg a célja a szabadság.

A kijelölt téma válassza ki a megfelelő anyagot. Az összegyűjtött anyagot segít építeni során az eseményt.

3) Válassza ki a vezető és üdülési karakterek, a szerepek között oszlanak meg a gyerekek.

4) Válassza ki a játék, verseny, attól függően, hogy a nyaralás téma, a kor jellemzőit gyerekek. Ha a meghívott vendégek az ünnepre, akkor biztosítani kell számukra a játék pillanatok. Ez lehet: a közös éneklés, tánc, ének, versenyek, játékok és versenyek. Game - tele van a nyaralás akció. Játék közben a gyerekek megismerhetik a világot. Különösen a verseny szerepét. Kis idő a verseny erősödik az összetartozás érzése, hogy a kollektív formáit együttműködési készség. Barátságos együttműködés vezet az a tény, hogy a verseny lesz a Commonwealth. Egy nyaralás előfordul pillanatok értelmi, akarati, érzelmi feszültség és az érzelmi kisülés (viccek, dalok, krichalki, rejtvények és feladványok al.).







3. így nyaralás a következőket tartalmazza:

1. Musical elrendezésben. Zene nagy szerepet játszik minden ünnep. Különösen a zene ismerős dallamokat idézik emberi asszociatív tömb, segít, hogy újra a kívánt képi, készített egy találkozót a résztvevők az ünnepség, táplálják a felfogás bizonyos ötleteket. Ez jobb, hogy egy „run” kiválasztott töredékek előre.

2. Hogy a csarnok, osztály fontos szerepet játszik. Hogy gondoskodjon a szoba szép, világos és ízlésesen berendezett, szükséges tudni néhány titkot. Szükséges megfelelőségi intézkedések, amelyek ékszerek nem „szerzett” egymást. Esemény tervezés nem szabad megismételni. Jobb kendő fal szép vastag anyagból, nagyon kényelmes, hogy ki a segítségével kis tűk.

Ünnepek szervezése az általános iskolában

A gyermekek és a vendégek is meglepetést meglepetés az ajtón, áll - plakátok, fotómontázs, meghívók, plakátok, nyaralás program, hangerő maszkok táblázatok megfelelő lenne attribútumok tükrözik nyaralás téma (gyümölcskosár, kézműves természetes anyagokból, vázák, festett edények, origami és még sok más, hogy tanítványai a kezét). Akkor lógni koszorúkat, zászlók, lufi, gyerekek boldogok díszíteni, írási lehet integrálni a különböző termékek és rejtvények. Ha vársz egy nagy vendégek száma, helyénvaló, hogy a kisalkalmazások jelezve a résztvevők cselekvési végrehajtásáért felelős az ünnep. A gyermekek, akik jól felhívni a tanár vagy a tanár javasolhatja, hogy dolgozzon egy posztert. Meg kell tenni az élénk és emlékezetes, szokatlan.

Ünnepek szervezése az általános iskolában

4. Pre próba - egy fontos szakasz az előkészítés a fesztivál. Ahhoz, hogy produktív, meg kell vizsgálni az alábbiakat:

- meg kell próbálni részben az epizódok, kis részletekben, néhány tanítványai;

- soha emeld fel a hangod, ha valami nem működik a gyerekek, meg kell vizsgálni, hogy a szerepek rendesen, néha jobb, hogy vizsgálja felül, cserélje ki, mint a „gyötrelem” előadóművész;

- több időt töltenek a tömeg jelenetek, amelyek magukban foglalnak számos hallgató, minden gyermeknek meg kell tanulnia időben rendbe, mászni a színpadra, és megy a színfalak mögött, csendben kóruséneklés a tömegben;

- Az egyik csúcspontja illő szöveget és zenét, diák és filmek, rajzfilmek kivonatokat.

5. Végrehajtás az ünnep.

Az üdülési sikeres volt akkor be kell tartania néhány jellemző:

-a létesítmény előtti ünnep hangulatát, a gyerekek mindig vár valami kellemes, kedves, mesebeli;

- megkapja a nyaralás alatt valami titokzatos, érdekes, titokzatos és mindig ad ajándékot, igazolások, érmek, stb.;

- maguk a gyermekek önként, hogy részt vegyenek a fesztiválon, és nem kényszer alatt, akkor a légkör lesz igazán varázslatos, érzelmi, fényes, vidám;

- m eropriyatie ne legyenek túlterhelve vagy elhúzódó, meg kell eljárni az elv „a játék véget ér, mielőtt ő fáradt.”

Miután vége az ünnep kell jegyezni az összes résztvevő. Ajándékok nagyon változatos lehet. Ez transzparensek, oklevelek, bizonyítványok, ajándéktárgyak, medálok, édességek, jelvények, stb Minden attól függ, hogy a téma az ünneplés és a lehetőségeket a szülők.

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Az esemény után nagyon fontos, hogy megvitassák a gyerekekkel milyen volt a nyaralás. Mi működött, mi pillanatok voltak figyelemre méltó? Ha valamilyen oknál fogva, az ünnep sikertelen volt, akkor is meg kell találni a pozitív dolgokat, és dicsérik a fiúk az erőfeszítést, a vágy, hogy részt vegyenek a kollektív valóság, hogy megvédje a becsületét az osztály. Célokat vagy valami nem történt meg? Ez a kérdés tanít eltávolítjuk a sikereiből és hibáiból, és élménnyé kijavítani a kollektív tudatban. És ami a legfontosabb, meg kell vizsgálni a jövőben? Ez segít, hogy tapasztalatot szerezzenek a szabadság, elkerülni a leggyakoribb hibákat, és kellő bizalmat a következő eseményeket.

Összefoglalva, azt látjuk, hogy a kész forgatókönyvet szinte mindig a sablon, amelyen minden tanár fejleszti az eseményt, kölcsönzi az ötlet töredékek, de módosításokat hajt végre, kiegészítései, eltávolítja a felesleges és teszi a szervezése a diákok az osztályban.

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Ünnepek szervezése az általános iskolában

Cikk elő: Tsurikova IV - általános iskolai tanár fotók feltéve Frolova TM - egy általános iskolai tanár.




Kapcsolódó cikkek