Típusai precedens jelenségek
- irodalmi mű ( '' Evgeny Anyegin '', '' BORODINO 'et al.),
- Lyrics ( '' Podmoskovnye vechera '', '' Oy, fagy, fagy ... '' és mások.)
- politikai és publicisztikai szövegek, közhelyes mondatok, jelmondatok, transzparensek (Feeling - ölni, nem vagyok benne biztos - nem előzni, fél - az elme, a becsület és lelkiismeret korunk, a könyv - a legjobb ajándék Néha ezek szlogenek anekdotikus :. Vigyázz a természet - Ön) anyja.
- a nevét az irodalmi és publicisztikai szövegek, képek, filmek és egyéb műtárgyak ( „Jaj származó Wit”, „Mit tegyek?”, „Generation P”, „Pompeji”, „megfoghatatlan Avengers”, „Three Heroes”, „buta, dumber „stb) .;
- a tényleges állítások történelmi alakok vagy szavak, a nekik tulajdonított (Kelj fel, Earl, arra várnak, hogy nagy dolgokat; Csillagok Count Suvorov; forradalom, amelyet a bolsevikok beszélt sokáig, megtörtént).
Érték Fr általában keletkezik:
1) általános nyelvi kifejezés jelentését;
2) értelmében a helyi örökölt a forrás szövegét;
3) szerzett jelentése, fejlődő a folyamat működése a szóban forgó fogalomnak (például minden összekeveredik Oblonskys - a káosz a lakásban).
PT - ϶ᴛᴏ szövegek jelentős linguocultural közösségi csoportok beszélő önálló nyelv identitás rendszeresen játszott a beszéd, tudományosan szólva, azt idézi az egyik ilyen vagy olyan hivatkozás egy többé-kevésbé jól ismert, korábban készített szövegek részeként egy későbbi szövegben.
PT lejátszás mechanizmusát a beszéd - asszociatív. Az egyesület okozhatják nyelven kívüli helyzet vagy egyes nyilatkozat vagy word''potyanuvshim 'a reakció az azonos vagy más hangszóró, mint a PT. Vegyünk egy példát.
A (kinéz az ablakon): Ó, nézd, mit egy hónap!
B (énekel): A hold süt, ragyogó fényes!
A (beszél is valahol egy halászati út): River, sátor, tábortűz, vodka ...
E: Igen, hideg, szúnyogok, ... Nah, nekünk, majom ... ''
Itt van, hogy egy ilyen asszociációs reakcióban VV vörös az utolsó megjegyzést párbeszédet, és tartozik 'Otpravnoy pont volt az Ige N - ϶ᴛᴏ öröm nem értem, nem áll az én megértéséhez; szó okozott együtt PT''Pesnya a burevestnike „”: Azt, majom, nem érhető el, hogy élvezze a harc az élet. - ami a használatát a beszéd a módosított nyilatkozatokat, azt még nem használták egyidejűleg very''klyuchevoe''slovo. Csak le folyamat zajlott másodpercek kérdése, és szünet a kommunikációs nem követte.
Precedent nyilatkozatai - a teljes és önálló egység, összetett megjelölés, amely a komponenseinek összege nem egyenlő a jelentését. A KB maga is tartalmaz PV magát. PV többször reprodukált beszéd támogatást ?? s nyelvet. Között PV tartoznak idézetek. Az idézet, megértjük a következő:
1) a tényleges idézet a hagyományos értelemben vett (például egy töredék szöveg), például:
'' VOT meg! Munka, munka és újra! És ezek nem szeretem őket, sóhajt a padon, és sétál a holdfényben. Mi, a tanárok, meg kell küzdeni a szent jogot, hogy kettest. Mi hajlítani, de mi nem Gnehm, hajt minket, és mi jön szembe. Tehát éljen a kettes! - Deuce, kettes-madár, aki feltalálta te? - mondta Markin, de a nevetés nem támogatott byl '' (Grekova''Kafedra ''.).
2) a mű címe ( „Mi van?”, „Ki a hibás?”)
Precedent helyzet -nekaya referencia helyzet bizonyos konnotációja, a KB tartalmaz egy asszociatív jeleit MS. Egy példája a helyzet PS árulás Júdás Hrista͵ amelyet általában értelmezni, mint egy general''etalon „” árulás. Ennek megfelelően bármely árulás érzékelhető, mint az eredeti változat ( „” idealnogo ') árulás. Eltérés meghatározott kritériumok precedens helyzet (például emberi hitvány megbízható felmondás jutalom elárulja) vált egyetemes, SS attribútumok (például csók Júda 30 ezüst) jelennek meg, mint az SS-kódot. Name''Iuda 'válik precedens, és megszerzi a helyzetét a nevét szimbólum.
Precedent név hívjuk személyre tartozó név vagy 1) egy jól ismert szöveg, kapcsolódó számos precedens-beállítás (pl: Oblomov, Taras Bulba, Natasha Rostova), vagy 2) a helyzet, egy jól ismert anyanyelvi és a szolgáló precedenst (például Ivan Susanin (Sze
Minden precedens jelenség szorosan összefügg. Frissítése során egyikük lehet frissíteni több mások. PF kapcsolódó közös származás, működhet szimbólumok egymástól.
Mindezek PF gyakran aktualizálás a beszédet, de a PV és PI járnak, mint a verbális jelenségek, a PT és PS - hogyan támadható verbalization (retelling, történet). Fellebbezés a PT és PS zajlik, általában a karakterek a szerepet, amit általában úgy viselkednek px és PI, és maguk PT és PS azok a jelenségek leginkább megfelelő kognitív mint nyelvi tervet, tárolt a fejében fuvarozó ?? s nyelv formájában invariánsok érzékelés.
A kimenet a feltétele a megfelelő kommunikáció a jelenléte nem csak mikropresuppozitsii de makropresuppozitsii legyen rendkívül fontos, hogy felfedezzék st áldozó PF tartozó Iroda linguocultural közösség, aki fenntartotta a kommunikáció nyelve.
A végzett hallgatók, szakemberek orosz filológia az Egyesült Államokban, akik magas szintű jártasságot a magyar nyelvben, nem vette értelmében az egyik újságcikk címe a következő: „” USY meg Rutskoi már van, hiányzik csak trubki '. Az amerikaiak nem értik, hogy ebben a cikkben óvatosan játszanak a hasonlóság a hős Sztálinnal, az utóbbi jobb soha nem nevezték. Attribútumok, mint a bajusz és a készülék azonnal kötődnek a fejében a magyar, mint a híres történelmi alak, nem mondott semmit, hogy az amerikaiak.
Még a magas szintű nyelvtudás inofon nem ismeri az ide vonatkozó PF, lehet érteni only''poverhnostnoe 'értéket kimutatások, mozgó azt a értékének összege az azt alkotó szavak, a belső érték kimutatások annak jelentését, különösen kifejező orientáció (például az irónia) zárva marad vele (Sze
'' Vo times''Voyny és Mira '' - Milyen háború? First World? - Majdnem nevettem, de ő nagyon komoly volt. Láttam a tükörben nyugtalan arca szigorú. - Vitaly, van soha read''Voyny és Mira '? - Kié ez a termék? - Lva Tolstogo. - Várj egy percet. - Megint elővett egy jegyzetfüzetet, és elkezdte átlapozni azt. - Igen. Itt meg van írva: Lev Tolsztoj „” Voyna és mir '. Ez a munka azt tervezem bemutatni. Én, a teljes fejlesztési munka a terv. - Nem te vagy az iskolában and''Voynu mir 'nem felelt meg? - I. iskola nem befejezni. Az élet az igényeket. Saját apja és mostohaanyja sok ivás túl vallásos. Hogy ne üljön a nyakát, nem voltam képes befejezni tanulmányaikat, és én, sőt, nem teljes hét osztályba, de a végén az oktatás része a tervnek. Amíg nem tudja ezt szoros, mert a ház problémát, de minden ?? e növelhetem a szintet, olvastam a különböző művek szerint planu '(Grekova. „” Kafedra „”).
4. '' Statichnye 'and''dinamichnye'