Tippek gyermekek szülei autista
Sok szülő vajon hogyan kell kezelni a gyermek autista.
Íme néhány tipp a szülők:
Hogyan segít a gyermeknek megtanulni kommunikálni?
Kommunikációs cseréjével jár verbális (a szó) és nem verbális (gesztusok, arckifejezések) üzenetküldés az emberek között. A legtöbb autista gyerekek nehezen kommunikál másokkal.
Íme néhány tipp, ami segíthet:
- Még ha a gyermek nem tud kommunikálni a szavakat, akkor is tartani a kapcsolatot másokkal hang, látvány, mozdulatok, képek, tárgyak, és így tovább. D. próbálja megtalálni a módját, hogy kommunikálni, amely alkalmas a gyermek, próbálja az összes lehetőséget egyenként .
- Ha a gyermek nem tud mondani magadnak, hogy segítségre volt szüksége a szülők a kísértés, hogy tegyen valamit, hanem a gyermek. Például, anyám nem várja meg, amíg a gyermek magát megpróbálja lekötni a cipőfűző és árukapcsolás őket a gyermek számára. Ehhez nem kívánatos, mivel nem alakul ki a gyermek kezdeményezését. Jobb, ha az első kérdés, hogy a gyereknek szüksége van segítségre, és segíthet abban, hogy pozitív választ.
- Próbálja meg bevonni a gyermek játszik a többi gyerekkel. Az autista gyerekek hajlamosak játszani egyedül, így a szülők bevonását ösztönzi őt, hogy kölcsönhatásba más gyerekek. Még ha a gyermek haragszik a többi gyerek - próbálkozom, hogy csatolja a játékot. Anger és irritáció - ez is egy módja annak, hogy kommunikálni és kifejezni az érzelmeiket. Hamarosan a gyermek számára érthető, hogy kölcsönhatásba más gyerekek is lehet szórakoztató.
- Ne rohanjon a gyermek, ha ő végzi a napi feladatokat. Az autista gyermekek kell egy pár percet, hogy az tükrözze a tetteikért.
- A játék a gyermek, legyen az a partner, nem vezető. A kommunikációs készségek fejlesztése is szükséges, hogy létrehozzák a gyermek kezdeményezését.
- Mindig dicsérni a gyermek, amikor elkezd önállóan kommunikál. Hamarosan meg fogja érteni a kapcsolatot tetteikért és a dicséretet.
- Hozzon létre egy alkalom társas. Ha gyermeke, amire szüksége van, akkor nem arra ösztönzi, hogy kérjen valamit felnőttek, és ennek megfelelően kommunikálni.
- Hagyja, hogy a gyermek, hogy meghatározza, mikor van ideje, hogy vessen véget a játék vagy tevékenység. Kísérje figyelemmel a gyermek arckifejezés - meg tudja mondani, ha egy gyermek fáradt vagy fáradt volt játszani veletek. Ha a gyermek nem tudja kifejezni szavakban egyedül, hogy fáradt volt, mondja meg neki, kifejezések, amelyek segítenek megérteni egymást, például a „Stop”, „All” és így tovább. N.
Hogyan kell megtanítani a gyermek autista mindennapi képességek?
Fogmosás nagyon fontos, mert ez teszi lehetővé, hogy ne alakulhasson fogszuvasodás és más betegségek, a fogak és a szájüreg. Két lehetőség van: a kefe a gyermek fogait, vagy tanítani a gyermeket, hogy nem az eljárás magukat. Oktatási Gyermek fogmosás hosszadalmas lehet, de ez még mindig lehetséges. Nincsenek általános nevelési módszerek, amely illeszkedik minden autizmussal élő gyermek: ez néha lehet elérni a segítségével kártyák, amelyeken vannak lépésről lépésre, képek, néha a játék során a gyermek, néha példával.
Megy a WC nehéz lehet minden gyermek, de az autista gyerekek, ez a folyamat is okozhat különösebb nehézséget. Oktató egy gyermek WC-re menni egyedül több hónapig is eltarthat. Sokkal jobb, hogy elkezd tanítani egy gyerek, amikor kezdi megérteni, hogy akarja használni a WC (tudod mondani a viselkedése, arckifejezések és így tovább.)
Az első gyermek nem érti az elutasítás a pelenka, amelyben ő volt olyan kényelmes évekig. Az átmenet a pelenkákat használni a bankot nem kívánatos, mert a gyermek egy új szokás, és a jövőben sokkal nehezebb lesz, hogy elválasztott gyerek őt a bankot, és WC-re menni tanítani. Ezért ajánlott pelenkák azonnal menjen a WC-vel.
Próbálja megjegyezni a napszak, hogy a gyermek nem üríti ki a húgyhólyag vagy a belek (ha csecsemőjét egy ütemtervet minden nap, a kiürítés ugyanaz történik körülbelül ugyanabban az időben a nap). Abban az időben a baba pisilnek vagy pooping, mutassa meg neki a képet, és azt mondják a WC „(gyermek neve), a WC-vel.” Változás pelenka baba egy szobába, ahol van egy WC: így a gyermek elkezdi társítani eredetük a mosdó. Azokban az időkben a nap, amikor a gyermek legtöbbször defecates -, hogy őt a WC, szalag és állítsa őt a WC-vel. Még ha a baba nem üres a hólyag vagy belek, továbbra is úgy viselkedik, mintha ez történt: használata WC-papír, a gyermeket mossa a kezét, és hozd ki a szekrényből. Minden alkalommal, amikor a gyermek ürít kívül WC - a lehető leghamarabb, hogy vigyék vissza. Feltétlenül Jutalom a gyermek, ha ő vagy pokakal pisilni a WC (vagy áldjátok a kedvenc játék, a cookie-kat, és így tovább. D.)
Kézmosás fontos WC használata után és étkezés előtt. Az oktatás során mindig kövesse az összes lépést ugyanabban a sorrendben. Például: emelni a hüvely szelep nyitott nedves kézzel, hogy vegye fel a szappant, habzik a kezét, tegye szappan-öblítő kézzel a csapot-, hogy törölje a kezét, alkar. Az első alkalommal, távol marad a gyermek, és segít neki, irányítja tetteit, ami arra utal, akár a kártyákat.
Oktatási autista gyermekek
Tanítás a gyermek általában otthon jön a szakmai vagy a szülők. Ezen kívül néhány városban vannak speciális iskolákban az autista gyerekek. Tanítás a gyermek által termelt különleges technikával által kifejlesztett jól ismert pszichológus, pedagógus, vagy pszichiáterek. Mi kiírja a leggyakoribb oktatási programok autista gyerekek:
Diéta az autizmus
Néhány szülő az autista gyerekek arról számoltak be, hogy az étrend jelentősen javítja a az autizmus tüneteit. Ez a diéta alapja az a feltételezés, hogy a belekben az autista emberek nem hasonlítható bizonyos fehérjék (kazein és glutén). Kizárása az étrendből tartalmazó élelmiszerek glutén és a kazein is állítólag gyógyítja a gyermek autista.
Azonban a tudósok kimutatták, hogy a legtöbb autista gyerek van a normális emésztés és a gluténmentes diéta nem vezet hasznosítás a gyerek.