Tervezze összefoglalja a leckét a képzőművészeti (művészetek, 2. osztály) egy vázlatot egy leckét
Iskola: 95 Tanár: Dubrovskaya N.YU
Lecke Tárgy: „A forma és a művészi kép”
Típusa tanulság: új ismeretek megszerzése (urok- kép)
Tárgy: megérteni a jelentőségét a művészet az emberi élet és a társadalom; elsajátítani az alapokat a grafikus olvasás és írás; szert gyakorlati készségek grafikai tevékenység; mutatnak művészi ízlés, képzelet, a fantázia, érzelmi, értelmi felfogás alapján különféle képzőművészeti; használja a különböző anyagok és technikák továbbítására vonatkozó tervezési saját művészi tevékenység.
Személyiség: jelenne művészi ízlés és képes esztétikai elismerését a műalkotások; képesek a művészi tudás a világban; Tudják, hogyan kell alkalmazni ezt a tudást a saját művészi és kreatív tevékenységet.
Metasubject: hajlandó kommunikálni a művészetek és megosztani a vita tartalmát és kifejezési a műalkotások; aktívan használja a nyelvet képzőművészeti és a különböző művészeti anyagok fejlesztése, a tartalom különböző tantárgyak
- Tanár: látvány (képzőművészeti), gouache, kefe, A4-es lap.
- Diák: album lapos A4-es, gouache, ecsetek, egy pohár vizet.
Nézd meg a diát, látod?
Mik ezek a számok.
Gondolod, hogy ezek a számok az úgynevezett egyszerű?
Igazad van, ez csak egy szám, és egy másik, nevezzük őket egy űrlapot. Az alakja a tér alakja kör, stb ...
Mit gondolsz, milyen formában?
Formátumok ez a megjelenés, a tárgyak körvonalai. A forma lehet egyszerű vagy összetett.
Az Ön véleménye szerint mi ez a forma? (Egyszerű)
Nézd meg ezeket a formákat. Ez a három dimenziós alakját. Hol találkozunk velük? Ezek egyszerű vagy összetett?
Az egyszerű formák, amelyek alkotják ezek a tételek?
Nézd meg a készítmény J. Morandi. Határozza meg, ahonnan alkotják az egyszerű formák?
Mit gondol tudja formájában tükrözi a karakter? Képzeljük el, hogy az összes csészék, kancsók, és élt közöttük játszott a keresetet, mint a színházban.
Mondja el nekünk, hogy milyen szerepet játszhat az egyes elemeket. Döntetlen választani ebben a témában az ő új szerepe
Javasolj egy témát, és célja a leckét.
P: fogadására és tárolására tanulási feladat
L: a vágy, hogy kommunikálni a művészetek és megosztani a vita tartalmát és kifejezési art.
- Megmutatom néhány lehetőség képet alkotnak.
- Ehhez én viszem a kefét, és gouache barna A4-es lap
- Kezdek létre a kontúrral
- Ezután stroke festék alatt a belső tér
- Hozhatok árnyék, ahol szükség van rá
- Válogatott fény formájában
Pontosan tartsa, hogyan kell elvégezni a feladatot, és emlékezni mérföldköveket.
L: az észlelés és jellemzése művészi képek
Iskola: 95 Tanár: Dubrovskaya N.YU
Lecke Tárgy: „A forma és a művészi kép”
Tárgy: megérteni a jelentőségét a művészet az emberi élet és a társadalom; elsajátítani az alapokat a grafikus olvasás és írás; szert gyakorlati készségek grafikai tevékenység; mutatnak művészi ízlés, képzelet, a fantázia, érzelmi, értelmi felfogás alapján különféle képzőművészeti; használja a különböző anyagok és technikák továbbítására vonatkozó tervezési saját művészi tevékenység.
Személyiség: jelenne művészi ízlés és képes esztétikai elismerését a műalkotások; képesek a művészi tudás a világban; Tudják, hogyan kell alkalmazni ezt a tudást a saját művészi és kreatív tevékenységet.
Metasubject: hajlandó kommunikálni a művészetek és megosztani a vita tartalmát és kifejezési a műalkotások; aktívan használja a nyelvet képzőművészeti és a különböző művészeti anyagok fejlesztése, a tartalom különböző tantárgyak
- Tanár: látvány (képzőművészeti), gouache, kefe, A4-es lap.
- Diák: album lapos A4-es, gouache, ecsetek, egy pohár vizet.
3. Az üzenet tárgya és célkitűzései lecke
Gondolod, hogy a természet a tárgy, állat, mesebeli hős által közvetített forma és szín?
A művész űrlap segítségével létrehoz egy jellegzetes kép a karaktert.
Nézd meg a diát. Az alakja E foltok eltérő: az első helyszínen hullámos, sima kontúrja, a második éles, kemény élek. Mit lehet mondani a természet e foltok?
Nézd meg a diát.
Mi foltok instabilak, mobil, elegáns forma, és mi - kényelmetlen, ügyetlen súlyos?
A dia láthatjuk az összetétele a művész Kandinszkij. Ezek a készítmények állnak az egyszerű formák, elrendezett a gépen a vászon. Milyen mozgás továbbítja ezeket a formákat?
(Quick, gyors, drámai, vidám, lomha, lassú, egyenletes, magabiztos, örvény, szorongás)
Döntetlen zudozhnikom több formában készítményekben használt.
Készíts egy készítmény az egyszerű formák, amelynek témája „A barátaim”
Javasolj egy témát, és célja a leckét.
P: fogadására és tárolására tanulási feladat
L: a vágy, hogy kommunikálni a művészetek és megosztani a vita tartalmát és kifejezési art.
- Megmutatom néhány lehetőség képet alkotnak.
- Ehhez én viszem a kefét, és gouache barna A4-es lap
- Kezdek létre a kontúrral
- Ezután stroke festék alatt a belső tér
- Hozhatok árnyék, ahol szükség van rá
- Válogatott fény formájában
Pontosan tartsa, hogyan kell elvégezni a feladatot, és emlékezni mérföldköveket.
L: az észlelés és jellemzése művészi képek
4 class program BM Nemenskogo.
Áttekintés leckét a témában „A és művészi munka”, „színházi maszk” 3. osztályú.
Áttekintés leckét a képzőművészeti osztály 3 „A falu képe és a kép a város”
Tárgy: Finom iskusstvoKlass: 3-2Tema leckét: „A falu képe és a kép a város” Cél: A forma a diákok jobban megértsék az élet a városban, selePlaniruemye eredmények: ü Tárgy: van.
Áttekintés leckét a képzőművészeti osztály 3 „képet albérlő a mesében az életben”
Tárgy: Finom iskusstvoKlass: 3-2Tema leckét: „A kép egy mese és egy albérlő életemben” Cél: megkülönböztetni a képet a magyar paraszt zhilischa- kunyhóban, a szimbolizmus kifejezve a díszítés; találni.
Áttekintés leckét a képzőművészeti osztály 3 „A kép a fantasztikus város”
Tárgy: Finom iskusstvoKlass: 3-2Tema leckét: „A kép a fantasztikus város” Cél: megkülönböztetni a kép a mesebeli város; találni a kapcsolódó elemeket a mese város; hozzon létre egy ál történet.
Áttekintés leckét a képzőművészeti téma: „A kép az épület” 2 osztály
Folyamatábra urokaPredmet: finom iskusstvoKlass: 2Tema leckét: „A kép az épület” A típusú lecke: új ismeretek megszerzése (lecke - kép) .target tanár: megmutatni a sokféleséget.
Áttekintés leckét a képzőművészeti a témában. „Art kultúra Japánban. A fényképek és a ruha az ember. "
„Art kultúra Japánban. A fényképek és a ruha az ember. "