Témák uirs és NIRS - iránymutatások doauditornoy képzés gyakorlati képzés
sajátosságait vírusos hepatitis a jelen körülmények között;
A modern módszerek a specifikus diagnosztikai és A vírusos hepatitis megelőzése;
A probléma kezelésére vírusos.
^ 4 differenciál diagnosztikájában fertőző és nem fertőző sárgaság
Időtartam - 6 óra.
1 Háttér. Differenciáldiagnosztikája sárgaság különösen fontos, mivel egyre gyakoribb előfordulása mind nosological formák társított különböző cholestasis. Ez a szindróma fordul elő 32% betegek epekövesség (GSD), a 53% -ánál a rosszindulatú daganatok gepatopankreatobilliarnoy rendszer (GPBS), 50% -a Májcirrhozisban (LC), 67% a betegek akut vírusos hepatitis (AVH), 16% -a szenved krónikus hepatitis (CH). Továbbá, sárgaság előfordulhatnak betegeknél más fertőző betegségek, mint például a leptospirosis, malária, pseudotuberculosis ersiniozy. Van egy nagy csoportja hemolitikus sárgaság.
Az elmúlt években szerzett széleskörű toxikus hepatitis. Így minden esetben, amikor az orvos előtt áll szindróma sárgaság időben a betegség diagnózisát és a kinevezését megfelelő kezelésre van szükség, hogy végezzen egy differenciál diagnózist.
2 ^ tanulási célok osztályok (feltüntetve a szint asszimiláció, kotorіy tervezett):
2.1 A diákoknak meg kell tudni.
• klinikai és járványügyi jellemzői a fertőző és nem fertőző sárgaság;
• laboratóriumi diagnosztika, fertőző és nem fertőző sárgaság;
• egyedi és biokémiai markerek vírusos májgyulladás;
• differenciáldiagnosztikája fertőző és nem fertőző sárgaság;
• elvei fertőző és nem fertőző sárgaság;
• megelőzési elvek fertőző és nem fertőző sárgaság.
• tartsa az alapvető szabályokat a munka az ágy mellett;
• gyűjteni anamnézis betegség kiértékelésével epidemiológiai adatok;
• megvizsgálja a beteget, és azonosítsák a fő tünetek és szindrómák a betegség, őrölt klinikai diagnózis időben a páciens kórházi kórházban;
• differenciáldiagnosztikája fertőző és nem fertőző sárgaság;
• dolgozzon ki tervet a laboratóriumi és egyéb vizsgálati beteg;
• az eredmények értelmezése a laboratóriumi vizsgálat;
• hozzon létre egy egyéni kezelési terv alapján epidemiológiai adatok, az állapot súlyosságától, a komplikációk, allergológus anamnézis, egyidejű patológia; elsősegélyt nyújtani a kórház előtti szakaszban van;
• Annak érdekében, hogy tanácsot rend, diéta, ellenőrzés, felügyelet alatt lábadozás alatt.
^ 3 osztályban önálló tananyag
3.1 Base ismeretek, képességek, készségek, tanuláshoz szükséges az alany (interdiszciplináris integráció)