tárgya a jövőben a technológia

Alapelvek technológia oktatásban tanulók feltételeinek kialakulását a modernizáció.

Hotuntsev Jurij Leontevich, Budapest,
Moszkva Pedagógiai






State University

Alapvető vezérelvekre Technology
iskolai oktatás kialakulása mellett korszerűsítés

Technológia, műszaki oktatás, a szövetségi állam oktatási szabvány, a program „technológia”, a variabilitás az épület a program „Technológia” robotika.

Ezekben a programokban a gyakorlati része a visszavont túl a leckéket, valójában nem az. Meggyőződésem, hogy tudta nélkül praktiki- „halott” tudást. Miért ilyen megközelítés vezet? Odnomu- csak kívül helyezi a téma, mint olyan, mert a gyakorlati rész 70% a téma.






(P. S. „Ezek a sütemények a cica eszik őket, és vinnyog”)

Ez így van! Emlékszem, a „hadsereg” oktatási feladatok Sentry őr, tanított veszteség impulzus! Megtudta, hanem érti, amikor csak engesztelés az első őr. Ennyi. A tyúk vagy a tojás? A költői kérdés, de ez érthető technikailag „művelt” emberek! Általánosságban elmondható, hogy egyértelmű sokáig - minél több buta emberek annál könnyebb upravlyat.To, még mindig lesz.

Kapcsolódó cikkek

• Tankönyvek technológiák iskolákban

• Egészség-technológia az óvodában a GEF

• Növekvő gombát otthon technológia, mint a micélium növekedését lépésről lépésre videók