Szülők és gyermekek - oktatás a diákok
Mint tudja, élünk az információs korban, amikor mindenki fejlődik nagyon gyorsan. És ugyanolyan gyorsan elavulnak. Tudományos és műszaki fejlődés teljesen lefedett minden szempontból az emberiség. Minden változás egy pillanat, mindig valami frissítik és fejlesztik. Változatlanok maradnak csak nevelési módszerek a gyermekeinkre, aki eljött hozzánk a régi időkben, az eredeti formájában. És valamiért, egyikünk sem jutott eszembe, hogy ők is meg kell vizsgálni összhangban a szellem az idők, a körülmények nagyon más, mint az általuk hosszú évek óta.
Természetesen minden szülő azt akarja, hogy fia vagy lánya termesztik modorú és jól képzett emberek, így mentek a lépést a korral, és nem késett.
Úgy ítélik meg a dolgok rendje, hogy hívja ki a gyermek, és a fizikai erőszak, hogy azt tegye, amit akar. És mi vagyunk a folyamat az oktatás, nem hiszem - „Hogyan működik? „Végtére is, a gyerekek teljesen függ a szülők, ők csak akarva akaratlanul kénytelen engedelmeskedni a vének. De az ilyen dolgok engedelmesség nem mindig jár együtt a pozitív eredményt. A gyermek is kialakulhat agresszió, akkor lesz lezárva, keresnek támogatást és megértést megkérdőjelezhető a vállalatok, amelyek hajlamosak arra, hogy az oldalán az áldozat.
Nem valószínű, hogy lehet kapni a hatalom a férj vagy a feleség, hogy engedelmeskedjenek az akarat. És azt tenni, ami szükséges az Ön számára.
Ha problémája van a munkahelyén, és kiabált főnök, akkor nagyon kényelmetlen, nem akar menni dolgozni, nem kívánnak dolgozni, a hangulat romlik. De a gyermek ugyanolyan valószínűséggel reagálnak rosszul a vádakat, és a büntetést.
Emlékezz Puskin: „Mindannyian tanultunk apránként, hogy néhány nap valahogy.” Modern iskola tanítja a gyerekeknek egyszerre, és semmi különös. És ez nagyon jó, ha 10% -a megszerzett tudás valaha jöhet a gyermek életében. De minden nap be kell menni az iskolába, a tanulságok levonására, látogasson el a különböző szakaszok. A hatalmas terhet, a krónikus fáradtság, az állandó oktatási munkát a szülők és tanárok. Mindez hír nem segíti a kreatív fejlődését a tanuló, a fejlesztési személyiségét. Nem mindenki lehet Einstein és Kovalevskaya. És ne egy matematikai elme a fia, talán azt fogja találni magát bármilyen más régióban. Ne szidja őt három, jobban segítik megvalósítani magukat még inkább alkalmas terület. És ha ismételni minden nap ugyanaz a dolog, hogy te nem értő, akkor nem jó semmire. Még a legtehetségesebb hallgató kezdenek kételkedni a képességeikben. Beszéljen a gyermek, kérjen, amit a legtöbb vonzza őt, hogy mit akar csinálni. És ez a meghitt beszélgetés akkor jutalmazták szépen.
Hagyja, hogy a ugyanaz a figyelmes és szimpatikus, hogy a gyermekek és hobbi.
Más tanácsot a témában: