Sport mérésügyi - Előadás 5
Az értékelés eredményei sport és TESZTEK
Értékelés - egységes mércéje minden küldetés, különösen - a teszt.
Becslés meghatározására vonatkozó eljárás (kiszámítása) becslések.
Szükségessége becslési okozott, először is, az a tény, hogy a bemutatott során versenyeken vagy vizsgálati eredményeket más egységekben (idő - s; erő - kg-ban vagy H; HR - a szívverés / perc; MIC - ml / kg ∙ min, stb.) ..; másrészt maguk az eredmények nem mutatják, amit az állam készültségi sportoló vagy (egyes eredményét egy ugrás fel helyükről 50 cm lehet tekinteni, mint nagyon jó, mások számára - rossz). Annak érdekében, hogy egységes megközelítés meghatározása siker a különböző vizsgálatok, az eredményeket a formában értékeléseket.
1. Az értékelési eljárás
Általában az eljárás értékelésére sportteljesítmény és a tesztelés zajlik több lépcsőben. Az eljárás becslésére ábrán látható. 1. Valójában utalnak, hogy az értékelés az utolsó két szakaszban történik. Egyes esetekben az egyes lépéseket egyesítve.
Ábra. 1. A műveletsornak értékelésekor sportteljesítmény és vizsgálatok
Az első szakaszban (mérés) végezhető háromféleképpen értékelésekor sportteljesítményt:
- Mérése fizikai mennyiségek (a futási idő, távolság ugrás, és egyéb változókat, azaz metrológia kommunikáció a külső környezet). Ezek a mérések segítségével a technikai eszközök és elvileg objektív.
- Miután a tény (a gól, Telt csapást ökölvívó egy lövés a kerítés, és így tovább. D.). Amely rendelkezik egy objektív tény által rögzített bíró szubjektív. Például, a súlyemelő tömeg felemelte bírók számítani csak a teljes kiterjesztés a karok és az egyéb feltételek.
- Szakértői vizsgálat minőségellenőrzés és a módszerek (műszaki és esztétikai sport). A teljesítményt a bírók pontszámai szubjektív.
Az értékelési folyamat során már a különböző értékelések, speciális mérlegek és szabványoknak megfelelő alkalmassági követelményeket (ábra. 2).
Ábra. 2. A fő elemei sportteljesítmény tesztek és értékelési rendszer
Értékelése sportteljesítményt, és a vizsgálatok a becslések szerint képesítést. Rajtuk kívül vannak pedagógiai értékelési, a diákok mutattak során a képzési folyamat.
2. típusok és minősítési skála
Típusú értékelések szerint osztályozott kifejezési mód. Ez lehet minőségi jellemzőit ( „kiváló - jó - megfelelő - ez rossz” vagy „át - Fail”) jelek (az „egy”, hogy „öt”), pont (atlétika tízpróba, öttusa, informális pontozást az olimpiai játékok), pont (a vizsgálati fizikai, az eredmények a teljesítmény akrobatika, tánc sport, és így tovább. d.), sport kategóriák és címek (alapján ítélik oda a Nemzeti Szövetség a Unified sport osztályozás).
Az értékelési skála az úgynevezett törvény átalakításának sport eredményeket és a vizsgálati eredmények vagy pontok pontszámok. Nem tévesztendő össze a mérleg mérési skála változások (2. előadás). Scale Értékelési lehet meghatározni, mint egy általános képletű, táblázat vagy grafikon. A sport és a testedzés használ négyféle mérleg: arányos, progresszív, visszafejlődik, szigmoid (S-alakú) (3. ábra).
Ábra. 3. típusai értékelési skála
Az arányos tartomány az jellemzi, hogy az egyenlő lépésekben eredmények arra ösztönzik egyenlő lépésekben pont. Ez a skála használható pontozás a modern öttusa, gyorskorcsolya, biatlon és egyéb sportok. A proporcionális tartomány alapján úgynevezett standard skála, a skála a, amely egy standard (RMS) eltérést.
Ig terjedő skálán az jellemzi, hogy a nagyobb sportteljesítményt, a mellett több pontot mért annak javítására. Mentesítési rendeletek számos sport (sífutás és ugrás tudományágak atlétika, úszás, súlyemelés és mások.) Alapulnak ig terjedő skálán.
Visszafejlődik tartomány arra utal, hogy a magasabb abszolút nyereség eredmények, annál kisebb lesz a növekedés a becslés. A skála az ilyen típusú célja elsősorban, hogy ösztönözze lemaradt fajok az egyes minden-körül.
Szigmabél skála jellemezve, hogy a legnagyobb mért lépésekben eredmények a középső régió, valamint javítják a nagyon alacsony vagy nagyon magas eredményeket ösztönözni kissé. A sportban, ezen a skálán nem használják, de alkalmazzák az értékelést fizikai (pl így néz ki, mint a skála a fizikai alkalmassági követelményeknek az amerikai lakosság).
A gyakorlatban az elért eredmények értékelésének a sportban vannak más szinteken. Különösen ez - százalékos skálán kapcsolódó szigma mérleg és a skála a kiválasztott pontok.
Százalékos skála úgy tervezték, hogy minden versenyző a csoport kapja az ő pontszám annyi pontot verte százaléka a résztvevők. Az intervallum skála (1% az összes becsült) az százalékát. Százalékos tartomány a legalkalmasabb az értékelés nagy csoportjainak sportolók.
A skála a kiválasztott pontok hívják így, mert egy ponton némi jó eredményeket (például egy világrekord), egyenlővé, például az 1000 pont. Egy másik pont vesszük az átlagos teljesítmény a csoport rosszul képzett személyek egyenlő, mondjuk, 100 pont. Ez a két pont egyértelműen meghatározzák egy egyenes vonal.
A következő szempontokat kell irányítani a választás értékelésének sportteljesítmény és tesztek különböző skálák és azok nagyságrendje:
- Az eredmények megfelelő azonos értékű különböző sportágakban, el kell érni körülbelül egyenlő időt.
- Ugyanez alkalmassági előírások különböző sportágakban kell végezni azonos mennyiségű stressz.
- Közötti arány sportolók száma, akik mentesítést szabványok különböző sportágakban, egyenlőnek kell lennie.
Ha a sportolók tesztelik egy sor (akkumulátor) vizsgálatok, a végső értékelés az egész komplexum kétféleképpen jelenik meg:
- Foglalta össze a szerzett pontok az egyes vizsgálatokban szereplő összetett.
- Pontok az egyes kísérleteknél először megszorozzuk együtthatókkal ( „tömeg”), a különböző minden egyes vizsgált, majd később hozzá. Egy ilyen becslés az úgynevezett kiegyensúlyozott. Egy több értelmes teszt „tömeg” tett magas.
Gyakran a komplex eredményei tesztelés grafikus formában - formájában a „profilját” fizikai vagy fizikai fejlődését a sportoló. A vonal a grafikonok jól tükrözi erősségeit és gyengeségeit a sportoló képzés.
3. A normák a besorolás alapja
A norma a sportban Mérésügyi hívják korlátozó érték a vizsgálati eredmény, amely alapján előállított osztályozási sportolók.
Vannak formális és informális szabályok. A hivatalos szabályok kicsit Egységes Országos Szövetsége sportok besorolására fizikai alkalmassági követelményeknek az egyetemi hallgatók és mások. Informális előírások által meghatározott képzők és tanárok minősítette sportolók, és részt vesz a fizikai képzés bizonyos tulajdonságait.
Háromféle szabványok: összehasonlító, egyéni és illetékek.
Összehasonlító normák alapján összehasonlítva az eredményeket az emberek egyazon összesített. Annak meghatározására, ilyen szabályok kiválasztott sor ember (pl hallgatói műszaki egyetem Budapest), és beállítani, hogy elérje azokat a komplex vizsgálat. Akkor ez az átlag ez meg az eredmények, és a standard eltérés S. Az értékek a különbség az átlagos legfeljebb ± 0,5S venni az átlagos arány, és más értékek, attól függően eltérések - a nagyon alacsony, alacsony, magas és nagyon magas arány. Például, az eredményt az eltérés az átlagtól + 2S felel meg egy nagyon magas arány.
Egy változata összehasonlító szabványok a széles körben elterjedt az életkorral kapcsolatos normákat. Ezek a szabványok határozzák meg a vizsgálatok eredményeit a különböző korcsoportokban. Egy tipikus példa kor normák normák átfogó programot a testedzés a középiskolásoknak.
Egyedi értékek összehasonlításán alapul a számok az azonos sportoló különböző államokban. Hogy meg kell határozni az egyes szabályok annak a ténynek köszönhető, hogy szinte azonos eredményeket a versenyeken is mutatni az embereknek, élesen különbözik antropometriai adatok, a szint a fizikai teljesítményt. Ebben az esetben, a hangsúly az összehasonlító normák lehetetlen. Az átlagos egyedi normák vehet teljesítmény tesztek megfelel az átlagos eredmény a sportoló versenyképes gyakorlat. Különösen fontosak az egyes szabályok a jelenlegi pedagógiai ellenőrzés.
Megfelelő szabványok kidolgozása során figyelembe kell venni azt a tényt, hogy az emberek számára lehetővé kell tenni, hogy nem, meg kell fizikailag fejlesztették ki, hogy megbirkózzanak a kihívások neki az életfeltételek, foglalkozás, sport, kell készülni a szülőföld védelmére. Megfelelő szabványok gyakran megelőzve a tényleges számok.
4. Alkalmassági előírások
Alkalmassági előírások, hogy készek egy bizonyos embercsoport, és alkalmasak csak ebben a csoportban. Például a javasolt szabályok alapján a városi lakosság körében végzett felmérés nem lehet mechanikusan át a falusiak.
Alkalmassági előírások jellemzi relevanciája, a reprezentativitás és a modernitást.
Fontossági (angol Releváns -. Releváns) - ez megfelel, a szabályok csak egy sor ember, amelyre tervezték.
Reprezentativitás (francia representatif -. Képviselője) - ez az alkalmasságát szabványok értékelését minden ember a lakosság körében. Szabványok képviselője ha megállapíthatók vizsgálatával egy jellemző mintájának az egész csoport (a lakosság), melyek azokat bevették.
A modernitás - ez alkalmasságának értékelésére használt normákat az emberek egy adott időpontban. Sporteredmények és a vizsgálat eredményeit folyamatosan növekszik, és használja a szabványokat létre sok évvel ezelőtt, hogy ne legyen, bár egy időben azok tükrözzék az átlagos szintű testi fejlődését ember. Szabványok időközönként felül kell vizsgálni.
Egy példa az értékelés, amely magában foglalja az összes szakaszában a ábrán bemutatott áramkör. 5 szolgálhat a készítményben mutató felmérő teszt Testnevelési egyetemisták. Ebben az esetben, hogy értékelje a teljes fizikai szükséges fiúk következő vizsgálatokat használjuk: futás, 100 m, 3000 m futás, húzza fel a bárban. A vizsgálati eredményeket úgy határozzuk meg a mérési skálán kapcsolat illetve futási ideje és száma felhúzó. Következő egy köztes pontszáma táblázatok alapján tervezett arányos skála kiértékelést, az eredmények minden vizsgálati alakítjuk pontot (eredményezheti 100m egyenlő 13,2 megfelel az 5 pontot, a 13,6-4 pontok, és így tovább. ) .. A végső értékelés áll az a tény, hogy az összes vizsgált pontokat adunk, az összeg oszlik három (található GPA), és az eredményt összehasonlítjuk a rendelkezésre álló összehasonlító normák (tartomány 1,0-2,9 megfelel záró értékelést, „kielégítő”; 3,0 - 3,5 - "jó", 3,5 - "kiváló").
Kérdések az önuralmat
- Milyen lépéseket tartalmazza a becslési eljárás sport eredmények és vizsgálatok?
- Melyek a különböző típusú értékelést?
- Melyek a becslések a skála, és amikor használják őket?
- Hogy a végső értékelést a komplex teszt?
- Az úgynevezett norma sport metrológia, és mik a különböző szabványok?
- Mi az alkalmassági követelményeknek, és hogyan jellemezhető?