Rehabilitáció traumatológia és az ortopédia

Rehabilitációs biztosít két fő pontja:

a) vissza-schenie áldozat dolgozni, és
b a) értéktőzsdei optimális feltételeket az aktív társadalmi részvételt.







Alapelvei rehabilitáció nyomon ing.

A személyek köre, akik lehet és kell alávetni intézkedések rehabilitációs határozzuk kb. Meg kell különböztetni a veleszületett és szerzett fogyatékos.

1. Funkcionális helyreállítás: a) a teljes felépülés; b) kompenzáció korlátozott vagy hiányzik RECOV-SRI.
2. Alkalmazkodás a mindennapi életben.
3. Bevezetés a munkafolyamatot.
4. gyógyszertár ellenőrzési rehabilitálták.

A cél a rehabilitáció a következő: adaptáció egyazon munkahelyen; réadaptation - munka új munkahely változások munkakörülmények, de ugyanakkor a vállalati - működik a csökkent fizikai aktivitás összhangban új készségek elsajátítását, közel a korábbi specialitás. Ha a képtelenség, hogy hajtsák végre a fenti pontok - illetve stvuyuschaya átképzés ugyanabban az egységben, meghibásodás esetén, vagy a látszólagos képtelenség visszatérni - átképzési a rehabilitációs központban, majd a munka találni egy új különlegesség. Jelenleg három fő típusa a rehabilitáció, amelyek által végzett segítségével rehabilitációs központ.

Orvosi rehabilitáció olyan terápiás helyreállítását célzó intézkedések a beteg egészségét. Ebben az időszakban is végzett a pszichológiai előkészítése áldozatul a szükséges alkalmazkodás, a rehabilitáció, vagy átképzési. Réz-Qing rehabilitáció kezdődik a beteg kezelés az orvos, így a pszichológiai előkészítése áldozat locat-ditsya az orvos hatáskörébe tartozik.

Rehabilitáció traumatológia és az ortopédia

Ábra. 72. Spoon egy speciális tartót és egy tányér fölött nagy tábla.

Professional, vagy a gyártás, a rehabilitációs, a fő cél az, hogy felkészítse a fogyatékos személy munkát. Eltelt idő orvosi rehabilitáció szakmai, legyen minimális. A fogyatékos fontos, hogy ne csak az, amit ő mesélt a tanfolyam és a prognózis a betegség, hanem a hang, amelyben ő lesz beszélni róla. Egyébként maga a beteg választ ad a feltett kérdésekre nekik, ami az esetek többségében a nem-felelnek meg a valóságnak, és ezért sokszor nem kedvez a kedvező eredményt a kezelés. A hosszabb rehabilitáció, annál nagyobb a lehetőség a mentális reakció a fogyatékkal élők. Kezdi azt hinni, hogy már nincs szükség a munkahelyen, kapcsolat a termelés társait elveszett, és a szerkezet az alkalmazottak a termelés ez idő alatt gyakran változik.







Tanszék foglalkozási terápia és rehabilitáció kell elhelyezni az épületben, és a lehetőség csatlakozni egy közös folyosón.

A tanulás mindennapi képességek felszerelt speciális szobák, emlékeztetni-nek otthoni környezetben: egy hálószoba, fürdőszoba, konyha, stb Ez ... Tanszék hazai készségek ajánlott elhelyezni a hivatalok közötti fizioterapeutából és.

Amikor a készülék szétválasztására Improvement terapeuták teljesíteni kell bizonyos előírások; így padló, fűtés és szellőzés legyen ugyanaz, mint a fizioterápiás osztály. A foglalkozási terápia részleg szerkezet tartalmaznia kell: asztalos, szövés műhely, nyomdai műhely, műhely kosárszövésre, kötelek, hálók, bőr feldolgozás, nyomtatás kliséket, hímzés, gépelés, varrás. Lehetetlen pontosan leírni minden szükséges felszerelés osztályának foglalkozási terápiát. Kétségtelen, annak származékai kormányzati orientációban jelenléte által okozott egy bizonyos csoport a betegek, az egyik csúcspontja a kiválasztási bizonyos adaptációk-CIÓ. Például, amikor leválasztóegység a bányászati ​​terület a dörzsölje-doterapii irodai elrendezések szénbányák, trolibuszok és hasonlók. D.

A másik a berendezés a gyermekek osztály, ahol az egyik legfontosabb eszköz a kezelés különböző játékok. Általában, a szakmai képzési központ található, valamint a Minisztérium Foglalkozási terápia, ahol a képzés épít-adta el kell végezni, figyelembe véve a választott szakma.

A technikai folyamat a foglalkozási terápia

A legfontosabb dolog az életben készségek fejlesztése -. türelmesen elmagyarázza a betegek mérnöki munkafolyamatok. Jobb, hogy válasszon egy feladatot, ismeretlen a beteg, ami nem lehet egy unalmas összeget (óránként kell rendezni egy 20 perces szünet). Ha a véleménye az oktató beteg nem tudja folytatni a munka, akkor jobb, ha a nap ingyen. A munkafolyamat legyen menetrend minden nap oly módon végezni a napi tervezett mennyiségét.

foglalkozásterápia irodában kell szoros kapcsolatot tart fenn a termelést, amely részt vesz a betegek után foglalkozásterapeuta egy állandó munkát.

A módszer megválasztása a foglalkozási terápia természete határozza meg a sérülés, a sérült végtag deformitás, és így tovább. D.

Így az elsődleges célok terapeuták.

1.Vosstanovlenie fizikai funkció: a) növeli a mobilitást-sti ízületek, izmok megerősítésével, helyreállítása koordinációs mozgás-CIÓ, növelésére és fenntartására képesség fejlesztésére vonatkozó szakismereteket; b) képzés, a mindennapi tevékenységek (evés, öltözködés, stb.) ..; c) képzési háztartási munka (gyermekgondozás, otthon, főzés, stb.) ..; d) kezelése képzési protézisek, különösen a felső végtagok.

2.Izgotovlenie az osztály a foglalkozási terápia egyszerűsített prispo-ben önálló, amely lehetővé teszi a beteg, hogy vegyenek részt a mindennapi tevékenységeket.

3.Opredelenie fokú foglalkoztathatóság megállapítása érdekében, hogy milyen típusú munka, amely a jelen esetben.

Traumatológiai és ortopédia. Yumashev GS 1983.




Kapcsolódó cikkek