pszichológiai tényezők
Szerint E. Kretschmer, „pszichológia a neurózisok - a pszichológia az emberi szív általában.” Ezért az egyediségét a gyermek betegsége neurózis, a premorbid személyiség (megelőzik és hozzájárul a kóros állapot), akkor az egyik legfontosabb tényező, hogy segítsen azonosítani és elemezni a teljes képet a formáció a betegség. Fontos megjegyezni, hogy a szerepe premorbid (az egészség és betegség) jellemzői a neurózisok nem annyira kifejezett, mint például a psychopathy, így ebben az esetben jobb lesz kiosztani a kölcsönhatás kialakulása bizonyos személyes tulajdonságok a gyermek traumatikus helyzetek. Bonyolultabb, mint a probléma neurózis - pszichózis, a téma a szerepet kialakulását neurózisok hangsúlyozási jellegű extrém változatai norma. Mivel abban az esetben, psychopathy, jelenléte accentuations alatti karaktert psihotravmatizatsii lehet elősegíti a előfordulása és továbbfejlesztése neurózis. Az egyes típusú hangsúlyozás megfelelnek a megfelelő formáit neurotikus rendellenességek.
Elszigetelt egész blokkot premorbid tünetek továbbítja neurózis:
1) az adott akaratlagos (tevékenység, felbontás, fókusz, dőlése fantázia:
2) jellemzői az érzelmi szféra (szorongás, senzitivnost (extrém érzékenység), labilitás (instabilitás) és időtartama érzelmek);
3) a szint az érzelmi kontroll (impulzivitás, expansiveness (azonnaliság));
4) Az adott kommunikációs szokások (adminisztráció, hogy szükség van a csap, bízva, nyitottság, agresszió);
5) az egyén azon képességét, hogy alkalmazkodni és kompenzációs pszichológiai mechanizmusok (frusztráció tolerancia (személyes tapasztalattal rendelkeznek a nehéz helyzetekben), a konfliktusok elkerüléséhez).
Általában az eredetiség premorbid gyermek lehet hajtani a következő tényezők:
- érzelmesség. Nagy emócionalitás teremt érzékenysége a probléma a kommunikáció - a korai elválasztás az anyától, a figyelem hiánya és a szeretet a szülők, a hiba a társaik. Érzelmi érzékenység nyilvánul kifejezett igény az érzelmi kapcsolat, elismerés, szeretet és ragaszkodás szeretteit. Elégedetlenség e követelményeknek vezet ilyen kijelzők neurózis, mint a félelem, a magány, vagy a félelem oszthatatlan érzékszervi, érzelmi felfogás és nem elszigetelt; - fogékonyság, mint a megnyilvánulása érzelmi memória hozzájárul rögzítése sok, mindenekelőtt kellemetlen események, amikor a gyermek emlékszik a hosszú harag, a félelem, a gondolatok gyakran visszatértek a tapasztalatok, anélkül, hogy elkerülje, vagy kapcsolót.
2) Jellemzők karakter:
- érzelmek kifejezése „I” - a legkorábbi megnyilvánulása egyfajta személyes méltóság, a vágy, hogy megvan a saját véleménye, a függetlenség, a korai megértése a személyes jellemzői mások. Ezek a gyerekek mindig a saját szempontjából, aktív e cél elérésében. Ezek érzékenyek a korlátozása az érzéseiket, „I”, az elnyomás, diktatúra, a túlzott szabályozás és gondozás, bemutatva nem ért egyet egy ilyen hozzáállás, hogy azokat makacsság, vagy visszavonja magába. Ezek a gyerekek mutatnak néhány függés a dicséret, becslések és hiedelmek mások:
- nagylelkűség. Ezek a gyerekek naiv és egyszerű gondolkodású, becsületes és teljesen mentes a megfelelőség és a képmutatás; - lenyűgöző - hajlandóság a belső feldolgozás, felhalmozódása negatív tapasztalatok. Lenyűgözően sugallja hiánya gyors érzelmi reakciók válaszul a tevékenységek, amelyek zavarják a gyermek.
3). Jellemzők:
- sebezhetőség nyilvánul meg elsősorban a kommunikáció társaikkal, ha a gyermek nem képes megvédeni magukat, hogy válaszoljon sértés. - humanista orientáció Identitásmodelláló egy komplex Az ilyen tulajdonságok például a barátságosság, az őszinteség, az empátia, az elkötelezettség, önzetlenség. Ezek a gyerekek mindig aggódnak a másik, figyelembe mások fájdalmát, mint a saját. Hozzá kell tenni, hogy az eltérés az oktatás temperamentum egyediségét, karakter, személyiség a gyermek vezet megfosztást (rendkívül korlátozott) alapvető szükségleteit érzelmi kapcsolatot, az elismerés, az önkifejezés, az önmegvalósítás és az önálló jóváhagyás - Ya Összefoglalva az eddigieket, meg kell figyelni, hogy a szempontból amely előre jelzi a kapcsolat jellegét és a tapasztalat a legfontosabb, hiszen a kulcsot a zárba. Ezt támasztja alá az a gyakori kapcsolatot a jellemvonások és kedvezőtlen helyzetek kialakulását a klinikai kép a neurózis. Tehát, akkor feltételezhetjük, hogy ha kialakulhatna ejtik stressz neurózis lehet minden gyermek, és a természet és a forma nem csak attól függ a kórokozó tényező, hanem a személyes hajlam.