Pszichológiai oktatás egyfajta preventív munka pszichológus óvodai pedagógusok,

Bibliográfiai leírása:

A cikk azzal a problémával foglalkozik a pszichológiai oktatási és megelőzési óvodai, mint egy figyelmeztetés a lehetséges rendellenességek a mentális gyermekek fejlődését, valamint a kialakulását a személyiség. Alaposan megértsék a különböző verbális és non-verbális oktatási formák. Az eredmény megértéséhez pszichológiai cél az oktatás feltételeinek megteremtése, hogy javítsa a pszichológiai kompetencia a tanárok és a szülők, valamint a felvétel a megszerzett ismereteket a szerkezet az oktatási tevékenységek.

Kulcsszavak: oktatás, kompetencia, megfelelőségét, személy, szülő, tanár, gyermek, szülő találkozó, stand, szórólap, kerek asztal.

Pszichológiai oktatás - egy része a prevenciós munka a szakértő pszichológus, amelynek célja a kialakulását pedagógusok és a szülők a pozitív hozzáállás, hogy pszichológiai segítséget és bővülő látókörüket a megértése fontos a tanár pszichológus funkció egy óvodáskorú.

Pszichológiai oktatása nem korlátozódhat általános tájékoztatást pszichológus. Ez akkor hasznos, hogy építsen a vizsgálat eredményeire sajátos jellemzőit a DOW, figyelembe veszi a hagyományok és a helyi körülmények, a képesítések és jellemzői a tantestület, az egyediség a gyermekek és a szülők. A fő értelme a pszichológiai oktatás célja, hogy

-znakomit szülők az alapvető törvények és feltételek kedvezőek a szellemi fejlődését a gyermek;

- népszerűsítése és magyarázza az eredményeket pszichológiai kutatások;

- létrehoz szükség pszichológiai tudás és a vágy, hogy használja őket munkájukban a gyermek vagy az érdeke önfejlesztés;

- szükség van a megegyezésre a gyakorlati pszichológia és a munka a pszichológus egy óvodában.

Formájának oktatási munka lehet verbális és non-verbális jellegű.

Szóbeli tartalmazza:

-besedy, előadások, kerekasztal-beszélgetések, szemináriumok tanárok bemutató hatékony módszerek és technikák dolgozó gyermekek és szülők.

- együttműködés a választék a játékok fejlesztésére szánt mentális folyamatok és a viselkedés irányítása gyerekek.

- előadás a szülői értekezletek, anyaszervezetük klubok.

- teljesítmény oktatási konferenciák, üzleti játékok.

Témakörök oktatás választható mind a pszichológus, és alakult kérésére a szülők vagy tanárok.

Lehetőségek a pszichológiai pedagógus:

- Psycho-élettani jellemzőit gyermekek egyes korcsoportban;

- Törvények fejlődésének egy csoport gyerek;

- tanár kommunikációs stílusok;

- Pszichológiai elvei munka a család;

A szülők több csoport különleges kérések, a legelterjedtebb gyakorlat az óvodában pszichológus.

Az első csoport a szülők kérésének, oktatási jellegű. A szülők figyelnek az elért szellemi fejlődését a gyermek, aggódnak a lehetséges eltéréseket, és késlelteti a fejlesztési és így a nyomozás formájában követelmény szintjének meghatározása a szellemi és lelki gyermekek fejlődését.

Ilyen kérelmeket a szülők, egyrészt, uralja a vágy, hogy a gyermek normális fejlődését, és másrészt, a vágy, a szülők, hogy meghatározzák a fejlettségi szintet, hogy a gyermekek miatt szükség további képzése mellett egy bonyolultabb programot, és biztosítja számukra a szükséges fejlettségi szintet a felvételi egy iskola. Itt a fő munkája pszichológus kapcsolódó diagnosztikai vizsgálat a gyermekek.

Újabb kérdések a szülők együtt jár a probléma azonosítása betétek és kreatív képességeit a gyermek. Ebben az esetben a pszichológus feladata, hogy ne csak azonosítani tehetséges gyermekek, az ellenőrzésben történő fejlődés, hanem az előkészítés egyéni képzési programokat annak érdekében, hogy megakadályozzák a nemkívánatos hatásokat.

Csak, hogy egy nagy csoport a szülők, akiknek az igényeit kapcsolatos viselkedési problémák óvodások (agresszivitás, félénkség, szigetelés, bizonytalanság, érzelmi labilitás, idegesség).

Az egyik módja annak fényében ezeket a kérdéseket egy szülői értekezlet.

Hogyan rendesen szervezni és tartani egy szülői értekezlet?

Az egyik probléma a kommunikáció, az oktatási pszichológus a szülők - a szülők felfedi fontos szempontok a szellemi fejlődését a gyermekek, hogy segítsen nekik felépíteni egy hűséges pedagógiai stratégiát. A fenti kérdések kapcsán alapvető szülő-tanár konferenciák, amelyek hatékony formája a kommunikáció a szülőkkel pszichológus.

A tanár kell, hogy hogyan érdekli a szülők szükséges oktatási információkat, majd hogyan lehet hatékonyan építeni egy szülői értekezlet.

Fontos tudni, hogy emlékezzen, és ez a fontos pillanatban, ahogy a kultúra a tanár a beszéd.

Ezek az oktatási pszichológus kell:

Ebből nagyban függ a minőségi kommunikáció és a megértés a szülők és a szakemberek.

Szülő-tanár konferenciák DOW végezhető olyan formákban, mint pszichológiai képzés, a mester osztály, a közös tevékenység a gyermekek szüleikkel, nyitott ház, stb

Felkészülés szülői értekezlet.

1. Lehetséges, hogy végezzen felmérést a szülők találkozó előtti héten az ülésen. Kitöltött kérdőívek a házat, az ülés előtt, és az eredmények felhasználásának során az ülésen.

2. Annak érdekében, hogy a szülők, hogy biztosítsák azok megjelenése az ülésen, kívánatos, hogy a meghívást minden család formájában alkalmazások tervek alapján ülésén téma. Fontos, hogy a gyerekek részt vettek a meghívók Titkok a szülők számára. Meghívók oszlanak egy héttel az ülés előtt.

4. Figyelem a szülők a találkozó vonja létrehozásával házi posztert a témája a találkozó.

Azzal, hogy nem verbális (vizuális) képzési formák közül

- Emlékeztető a szülők, a helyszín a tanár;

Hogyan, hogy egy állvány, „pszichológus ajánlások”:

- Határozza meg a létrehozása céljából pszichológiai állni. Ez lehet tájékoztató vagy oktató munka a tanulók vagy tanárok.

- Határozza meg a pszichológiai szolgáltatás, amely alkalmazható gyermekek szüleinek tetszés szerint.

- A standon az index léteznie kell az óra informatikus munkája, a vezetéknév, keresztnév és középső neve, a szoba számát. Üdvözli azt a tényt a fotó.

- Jól meghatározott és kijelölt típusú pszichológiai segítségnyújtás, tanácsadás lehetséges témái.

Tehát állni pszichológus védjegy tevékenységüket óvodai, meghívja neki a segítségre szoruló, és akik szeretnének konzultálni. A műanyag zsebek (A4 méret) faliújságra akkor tegye szórólapok, emlékeztetők vagy névjegyek.

Információs és oktatási állvány kidolgozása, amely a témát.

- segíti a kommunikációt a szülők és gyermekek,

- megoldási módjait félénkség,

- tanácsok az önszabályozás;

Témák standján lehet fejleszteni pedagógiai tanács által választott kezdeményezésére pszichológus vagy létre alapján a kérdéseket a szülők és a gyerekek.

Jellemzően a tárgy megfelelően frissítették az aktuális igények és a gyermekek igényeinek kielégítésében.

Például: 1. „Hogyan segíthet a gyermek alkalmazkodni óvodai.”

2. „Javaslatok a fejlesztés a gyermek szülei.”

3. „Mit szülőknek kell sikeresen felkészülni a gyermek az iskolába.”

Az állvány kell folyamatosan frissíteni kell. Továbbá azt, akkor rögzítse a zsebében a kérdéseket. Fontos, hogy az oktatási terület, fényképekkel illusztrált, poszterek és képek, úgy nézett ki, modern, színes és tartalmazott egy világos, könnyen olvasható, információ azok számára, akiknek azt szánták.

Ha megy ez a kreatív folyamatot, az információs pult néz méltóságteljes és tart sokáig.

Alapvető kifejezések (automatikusan generált). pszichológiai oktatás, a gyermek szellemi fejlődését, pszichológiai oktatás, szülői értekezlet, az oktatás, a munka-pszichológus, az iskolás korú gyermekek, végrehajtásának pszichológiai oktatás, revitalizáció szülő dolgozik oktatási pszichológus óvodai, óvoda, a szülők pozitív kapcsolatokat, munkaformák, pszichológiai oktatás tanároknak, szülőknek szükséges oktatás, a csoport a szülők kéri aktiválási módszerek szülő téma ülésein, szükség szülők, P Tania gyerekek.

Kulcsszavak

Kapcsolódó cikkek