Pszichológiai Laboratórium - cikkek diagnózis a mentális állapotok gyermekek óvodáskortól
Diagnózis a mentális állapotok gyermekek óvodáskortól
A kézi bemutatja a mentális állapotok diagnózis technikák bizonyos személyiség jellemzői óvodáskorú gyermekek különböző élethelyzetekben.
Ez a kézikönyv segít az egyetemi hallgatók, a gyakorlati pszichológusok, pedagógusok, szülők, a tanulmány a mentális állapotok, mint minden gyermek, és a csoport egésze óvodai oktatási intézmény a kommunikációs folyamat, a különböző tevékenységek a családban.
I. diagnosztikai módszerek a mentális állapotok, néhány személyiség jellemzői óvodás
Profil érzéki kapcsolatok
Mintegy azonosítani jeleit mentális
stressz és neurotikus tendenciák
Skálát külső jelek érzelmi arousal
Értékelése érzelmi reakciókra és körülményekre
A tanulmány megértéséhez érzelmi állapotok az emberek látható a képen
Jellemzők megnyilvánulásai érzelmi állapotok a gyermekek 5-7 éves
Módszertan annak meghatározására, hogy a gyermek 3-7 év, hogy értékelje a mentális állapot a másik személy
Módszerek tanulmányozása a képesség a gyermekek 5-7 éves korig felismerni az érzelmi állapotok
A technika azonosítására megértés óvodás emberi érzelmi reakciók
Festői módszer azonosítása természete mentális állapotok
önarckép
A módszer a „Cactus”
nem létező állat
House, fa, ember
A módszer a „egy óra”
Módszerek tanulmányozása érzelmi állapot
A módszer a „harag”
Azonosító szorongás idősebb óvodások
II.Metodiki diagnózis a mentális állapotok, érzelmi jólét óvodások helyzetekben pedagógiai tevékenység
Meghatározása a gyermek érzelmi jólét a csoport az óvoda
A módszer a „Mozdony”
„Mozi” technika
óvoda érzelmi jólét a gyermek módszerek tanulmányozása sajátosságai megnyilvánulása az érzelmi kapcsolat a gyermekek egymáshoz
Érzelmi napló (5 év)
Mértékének meghatározásában érzelmi válaszokat azokra a helyzetekre
A módszer a „Maszk”
A módszer a „Color szociometria”
III. Diagnosztikai módszerek a mentális állapotok, néhány személyiség jellemzői óvodáskorú gyermek a családban