Primer, szekunder és felsőfokú szakképzés a fogyatékos személyek

Garantálja a fogyatékos oktatásban

Az oktatás, a fogyatékkal élők alábbi óvintézkedéseket.

1. Feltétel oktatás és képzés:

Összesen fogyatékkal kialakulását végzik a kiadás a fizetési az oktatási intézményekben felszerelt speciális technikai eszközök megfelelő és gyógypedagógiai intézmények.

2. Gondoskodni az oktatás összhangban egyéni rehabilitációs program:

közepes (komplett)

3. A fogyatékos emberek, akiknek szükségük van speciális feltételeket a szakmai oktatás:

Létrehozása speciális szakmai oktatási intézmények különböző típusú és fajok, vagy a vonatkozó feltételek az általános típusú szakmai oktatási intézmények.

Különleges körülmények között ezen oktatási intézményekben biztosítani kell, hogy az egyes a rehabilitációs programok időtartamra fogyatékos, és a következőket tartalmazzák:

az épületeknek, bútorok és berendezések a képességeit a fogyatékkal élő személyek követelményeinek megfelelően az akadálymentes építészet

adaptációja képzési programoknak a pszichofiziológiai sajátosságait a fogyatékkal élők, pedagógiai korrekció oktatási folyamatban.

4. Oktatás és szakmai képzés a fogyatékos személyek:

A speciális szakmai oktatási intézményekben a fogyatékkal élők számára végzett összhangban a szövetségi állam oktatási standardok alapján alkalmazkodó oktatási programok tanulási nehézségekkel.

fogyatékkal élők, a megfizetése alóli mentességet vagy kedvezményes feltételek a speciális taneszközök és az irodalom;

fogyatékos személyek használatára jelnyelvi tolmácsokat.

6. A nyújtott további előnyöket és lehetőségeket az oktatásban:

A magyar szinten;

egyes régiókban Oroszország.

„A polgároknak joguk van Magyarországnak megállapított eljárás szerinti többször ingyenesen megkapja a szakképzés irányába az állami foglalkoztatási szolgálat, elvesztése esetén a munkaképesség a szakmában, különlegesség, abban az esetben a foglalkozási megbetegedések és (vagy) fogyatékosság, más esetekben meghatározott jogszabályok által Magyarországon.”

Jellemzők befogadólétesítményeknek egyetemeken

Szerint a 3.4 §., A fogyatékossággal élő polgárok is elvégezhető alapján a vizsga eredményeit, és eredményei alapján a bevezető által végzett vizsgálatok az egyetem is (ennek hiányában a vizsga eredmények), jellemzői, amelyek meghatározott VI jelen rendelet.

A fogyatékkal élő személyek ebben az esetben definiáljuk azokat a hiányosságokat a fizikai és (vagy) a mentális fejlődés:

Súlyos beszédzavarok;

a rendellenességek a mozgásszervi rendszer;

mások, köztük a fogyatékkal élő gyermekek, a fogyatékkal élő.

„A fogyatékos személyek alkalmazása során a támogatási saját belátása szerint az eredeti vagy fénymásolt megerősítő dokumentum korlátozott kapacitása az egészségükre.

Jellemzői a felvételi vizsgák az egyetemek

Speciális szakmai oktatási intézmények a fogyatékkal élők?

Szövetségi fej központok fogyatékos

Képzés a fogyatékkal élők hallássérült, - Állami Oktatási Intézmény a magasabb szintű szakmai oktatás „Moszkvai Állami Műszaki Egyetem névadója Bauman”;
  • A tanulásban akadályozott és az megsérti a mozgásszervi rendszer. - Állami Oktatási Intézmény a magasabb szintű szakmai oktatás „Moszkvai Állami Humanitárius Étkezés Intézet”;
  • Képzés a fogyatékkal élők a látás - egy állami oktatási intézmény felsőoktatás „Magyar Állami Pedagógiai Egyetem névadója AI Herzen” (Budapest);
  • folyamatos szakmai képzés a fogyatékos emberek fejlődési rendellenességek különböző etiológiájú - Állami Oktatási Intézmény a magasabb szintű szakmai oktatás „Novosibirsk State Technical University”;
  • Képzés fogyatékos emberek fejlődési rendellenességek különböző etiológiájú, a tanári szakma - Állami Oktatási Intézmény a magasabb szintű szakmai oktatás „Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem.”

  • Kerületi Oktatóközpont tanulási nehézségekkel küzdő

    A jobb fogyatékossággal élő személyek fogadására fokozott ösztöndíjban

    A diákok fogyatékos csoportok I. és II ösztöndíjak mérete 50% -kal nőtt.

    A felek szakmai képzés munkanélküliek fogyatékos emberek

    képzése, hogy gyorsítsák a szükséges készségek megszerzését, hogy egy adott munka elvégzéséhez;

    tanulási nehézségek, amelyek a foglalkozás, a másodlagos szakma, hogy fokozzák a szakmai profil és képes legyen dolgozni párosodás a szakma;

    képzése a fogyatékkal élők érdekében frissítse az elméleti és gyakorlati ismereteket kapcsolatban növekedését szakmai követelmények, valamint annak szükségességét, hogy új módon megoldani a szakmai problémákat;

    képzés kialakulása és konszolidációja elméleti ismeretek gyakorlatban, és készségek;

    képzés szakmai készségek növekedés és a versenyképesség a szakma áll a fogyatékkal élők, valamint a tanulmány az új berendezések, technológiák és egyéb kérdések a profil a szakmai tevékenység.

    Munkanélküliek a fogyatékos személyeknek az elsőbbségi jogot átadni képzés ezeket a formákat.

    Kapcsolódó cikkek