Összefoglalóit ülések előadást a gyerekek a vezető csoport tér
Módszertani fejlesztés órák gyerekeknek hat év témája „Space”
Tér - szórakoztató!
Az emberek mindig is álmodott helyet, ők vonzódnak távoli kiterjedésű csillagok, tudni akarták, hogy van-e élet más bolygókon, keresse fel a kiterjedésű térben. (Slide №3)
Jurij Alekszejevics Gagarin az első megnyitja az utat az űrbe, keringett a föld 108 perc, és sikeresen landolt.
A repülés a Yuri Gagarin kezdődött a híres mondat: „Menjünk!” (Dia №6)
Moderátor: Ha Yuri Gagarin látta űrből Földünk, felkiáltott: „Milyen szép!”
vezető történet, majd a diák (Dia №7 -13)
A hatalmas kiterjedésű a világegyetem, a Föld forog.
Ez - az egyik bolygó a Naprendszerben.
A Naprendszer - társulás a bolygók és azok műhold - körül keringő a legfényesebb csillag - a napot. Kilenc bolygók, ezek mind különbözőek.
Földünk - ez egy hatalmas labdát a rock, a legtöbb felszíni víz borítja.
Föld térhatású légréteg, az úgynevezett hangulatot.
Bolygónk állandó mozgásban van: a saját tengelye körül forgó és a nap körül.
A Földről látjuk millió csillag. Úgy tűnik, hogy nekünk kis ragyogó fények, úgy, hogy nagyon messze van.
Tény, hogy minden csillag - egy óriási labda a gáz, mint a nap, amely nem sugároz hőt és fényt. Csillag képeznek különböző minták, emlékeztet az alakja. Ez a konstelláció.
férfi álma vált valóra, hogy menjen a hely, mert a szovjet tudósok által vezetett Korolevym Sergeem Pavlovichem. (Slide №14)
Ő teremtett egy űrhajó, hogy nőhet egy kevéssé ismert és titokzatos hely. Mivel a rakéta képes volt megmászni ilyen magas? Megmutatom egy egyszerű példát, hogyan kell repülni egy rakéta az űrbe.
(Vezető felfúvódik egy léggömb, és szorít paltsami.A lyukat, majd kibontja az ujjait, és a labda szakítani élesen).
Moderátor: Ez azért van, mert a levegő jön ki a világ. Amikor a levegő befejeződött, a labda esik. A labda repült, mint egy rakéta. Előrelépett, amíg a levegő volt benne.
És a rakéta repül az űrbe. Csak levegő helyett az ő gáz. Ha égő üzemanyag alakul gáz- és menekül vissza a lángok. Rocket készült több részből áll, amelyek úgynevezett szakaszában, és minden egyes szakaszában saját üzemanyagtartályt.
Ha az üzemanyag kerül az első lépcsőben - eltűnik, majd bekapcsolja a motort a második szakaszban rakéta és a gyorshajtás még gyorsabb és még nagyobb. Tehát, hogy elérje a helység kozmosz csak a harmadik szakaszban - a legkisebb és legkönnyebb.
Amikor a rakéta emelte a kívánt magasságot és elválasztjuk az utolsó szakaszban, az űrhajó legyek már saját. Ő lesz egy mesterséges műhold a Föld. (Slide №15-16)
Mindannyian tudjuk, hogy az űrhajósok, hogy a járatokat, védi a testet ruha. Mit gondol, miért kell a szkafander? (Gyermek válasz)
Moderátor: űrhajós szkafander szükség akkor is, ha ez egy űrhajó. A repülés előtt minden gondosan ellenőrizni kell. (Slide №17)
Ha hirtelen nyomáscsökkentéssel bekövetkezik a hajón, vagy csökkenni fog meteorit, az űrhajós nem szabad belélegezni. És a ruha egy nagy szellőzésről. Továbbá, a ruha fűtött belülről és egyszerűen pótolhatatlan munkát a világűrben. Szintén a ruha van egy rádió esetében az űrhajós erősen nyugdíjba az állomásról, hogy ellenőrizze a hajót.
A dia, úgy véljük, a ruha. (Slide №17)
Host: Mit gondolsz, srácok, hogy hogyan lehet egy űrhajós? (Gyermek válasz)
Az űrhajós legyen bátor, határozott gyűjteni. És az egészsége nagyon erősnek kell lennie: valójában felszállás és leszállás közben, úgy érzi, egy erős túlterhelés.
Azt akarjuk, hogy egészséges, mint az űrhajósok? Tehát, tegyük a teret díjat.
(Az optimista zenét)
Ültünk a rakéta biztonságosan,
(Guggolt)
Azt hogy a sisakját.
(Zárt karjukat a fej felett)
Start! És mi repül az űrbe!
(Rose, dolgozzák ki)
A súlytalan szárnyalni.
(Hand a kézben, a körkörös mozgás a test)
Az útvonal feltérképezték a bolygót.
(Zsíros kezét előre)
Intett után az üstökös.
(Hadonászva a feje fölött)
Megnéztük egy távcső.
(Üvegből készült állkapocs és belenézett)
Nyomni a stop gombot.
(Tapsolt)
Elindult egy rakéta!
(Viszont a másik oldalon)
És továbbra is a repülést.
(Kéz a kézben, kígyózik)
Tér hív minket!
(Legyintett).
Moderátor: Gratulálunk!
A gyermek olvas egy verset (Dia №20)
Mivel a tér nagy és szép,
Hány rejtélyek teli,
De ki tudja, hogyan kell gondolkodni
Bármilyen rejtvényeket megoldani.
moderátor:
Srácok, most akkor feltételezhetjük kozmikus puzzle (Dia №21-28)
(A helyes válaszok csapatok kép űrobjektumok).
Ő fekete mint az éjszaka,
És számtalan csillag.
Bolygók és csillagképek
Ez egy csomó.
Mi ez a hely,
Felmerül a kérdés.
És minden választ:
„Ez ugyanaz ... (szóköz)”
Meghódítja tér,
Missile ellenőrzéseket.
Bátor, bátor űrhajós
Ez egyszerűen csak ... (űrhajós)
Ő úszik a Föld körül
És biztosítja a jeleket.
Ez egy örök utazó
A cím alatt. (Műholdas)
A Föld levenni a felhők,
Mivel az ezüst boom.
Fly más bolygókra
Gyorsan ... (rakéta)
Ha a térben, barátom,
Csodákat körül.
Szárnyalni akkor - mint ezt a hírt,
Ez ... (súlytalanság)
Ő járja magányos tüzes szeme.
Ahol ez történik
... nézd meleg (nap)
Companion a Föld bolygón.
Kruglolika és sápadt.
Úgy ragyog a gyenge fény
Az égből sötétben. (Hold)
Milyen csodálatos gép
Biztonságosan a Hold?
Az ő tanult gyerekek?
Nos, természetesen. (Rover)
Host: Ki tudja, mi a rover? (Gyermek válasz)
Annak érdekében, hogy tanulmányozza a Hold felszínén a tudósaink már felér egy speciális eszköz, nevezte a Hold rover. (Slide №29)
Lunokhod - egy gép. A 8 kerék, így mozoghat a egyenetlenségek, lyukak és kövekkel. Lunokhod sikerült erőteljes föld az antenna a konzolon. Ahogyan azt már fut autók a rádióban. Top a rover volt egy nagy fedelet, amely megnyitja a délután, amikor a Hold megvilágított a nap. Ezen a fedélen egy napelem. Ez az akkumulátor szolgáltatja az összes berendezés az Lunokhod.
Lunohod-2 volt a kamera, amivel fényképezte a Hold felszínén, 25 000 fotó került sor!
Miért van szükség rover? (Gyermek válasz)
Host: Ez így van, a Hold rover van szükség, hogy tanulmányozza a Hold felszínén
Tanulmányozta a készítmény a talaj, keresett egy helyet, ahol a föld űrrakétákat vette fényképek a holdbéli táj. Utazott több mint 10 km-re a Holdon. Ezután a belső lemerülnek, és a kapcsolat megállította.
Feladat: Tedd a kép mozaik „Lunokhod” (Dia №30)
Minden csapat egészíti kép. A zene az animációs film "Mystery of the Third Planet".
Moderátor: Srácok, mondd, mint a földön járni, akkor lehet felfedezni helyet?
(Gyermek válasz).
Segítségével egy távcső. Mi látható egy távcső? (Gyermek válasz).
Constellation, üstökös, a Hold és a bolygók. (Slide №31)
Emlékezzünk a nevét a bolygók a Naprendszer. (Slide №32)
A gyermek olvas egy verset
A. Hite
A sorrendben a bolygók
Nevezném bármelyike minket:
Time - Mercury,
Két - Venus
Három - Föld,
Négy - Mars.
Öt - Jupiter,
Hat - Saturn
Hét - Uránusz
Mögötte - Neptune.
Ő a nyolcadik a sorban,
És már, akkor neki,
És a kilencedik bolygó
Néven Plútó.
Moderátor: Srácok, tudjátok, mi a legforróbb bolygót, és miért? (Mercury, mert a bolygó a legközelebb van a Nap). (Slide №33)
Élünk a világban, és az úgynevezett - földlakók. Mondd, ha éltünk Mercury, ahogy hívják? (Válaszok gyermek).
És ha - a legtávolabbi bolygó a Naptól - Plútó? (Válaszok gyermek). (Slide №34)
A játék „Találd meg a felesleges” (Dia №35-36)
Diák bemutatott képeket. A kihívás a gyerekekkel, hogy egy képet, amely nem tartozik a téma a „Space”, és nevét a tárgyakat a megfelelő kategória.
Az első dián a következőket tartalmazza: egy bolygó
A második dia - sisak tartályhajók
A harmadik dia - űrhajós
Moderátor: Úton az űrbe, Yuri Gagarin burkolt, elment a másik űrhajósok. Repülő egyre hosszabb. Megváltozott, és a hajók magukat. Ma ez egy óriási berendezés, amelyben van az összes szükséges a hosszú élet pályáján. Ezek számos hasznos munkát. (Slide №36)
Mit gondol, mi az emberek elsajátítsák a kozmosz? Mi lehet felfedezni az űrhajó? (Válaszok gyermek) (Dia №37)
(Végzett megfigyelések a nap, a bolygók, csillagok, gyűjtött időjárási adatok, magatartása ásványkincsfeltárások a Föld)
Moderátor: az űrállomáson az űrhajósok, ráadásul repülésirányító, több kutatást és munka: növekvő növények tanulmányozása viselkedését élőlények az űrben. (Slide №38)
Az előadás a témában: Space - szórakoztató!