Összeadás és kivonás vegyes számok
Összeadás és kivonás vegyes számok
Összeadás és kivonás vegyes számok végezzük tulajdonságai alapján ezen intézkedések.
Hiba 1. Az asztalon feküdt egy csokit. Hány tábla csokoládé lesz az asztalon, ha egy újabb csempe (ábra. 134)?
Határozat. Annak érdekében, hogy megoldja a problémát. meg kell összeadni a számokat és
Probléma 2. lemez feküdt egy csokit. Hány marad csokoládét egy tányérra, ha a cserép enni (ábra. 135)?
Határozat. Hogy oldja meg a problémát, meg kell kivonni. Van:
Ezen kívül (és kivonás) a számok egy vegyes egész felvétel hajtogatott rész (levonva) külön-külön, és a frakcionált - külön-külön.
Néha hozzáadásával vegyes számok azok törtrész kapunk Áltört. Ebben az esetben, hogy elszigetelt a egész részét, és adjunk hozzá, hogy egy meglévő része az egész.
Ha a kevert számok kivonásával törtrészének a tört része a kisebbítendő kisebb, mint kivonandó, a következőképpen kell eljárni:
Ugyanilyen módon, és a kapott kivonva egy töredéke a természetes szám, valamint kivonjuk több vegyes természetes szám.
Ahogy hozzá, és kivonjuk, mint ahogyan egy vegyes számot?
1115. Egy doboz bonbon kg és egy dobozt kg. Hány kilogramm csokoládét a két doboz?
1116. Milyen hosszú fehér szalag, ha a hossza piros szalag m fehér szalag, piros rövid?
1117. kövesse az alábbi lépéseket:
1118. Keresse meg a kifejezés értéke:
1119. Az alap alma hozott két teherautó. A talaj annyira alma, míg a második - legalábbis így van. Hány tonna almát hoztak a bázis? Fejezd ki válaszokat mázsa.
1120. Két sakkozók játszottak két tétel: az első tétel órákig tartott, a második - a h-val több. Hány órát folytatni a játékot.
Fejezzük ki a hossza a játék percben.
1122. visszaállítása a lánc számítás:
1123. Melyek a pontok koordinátái az ábrán is látható 136? Mi az a távolság (az egyes szegmensekben) pontok közötti: D és E, G és K, G és C, D és C,
A és E, M és E? Hasonlítsuk össze a pontok koordinátáinak C és D, C és E, és K-M, N és A, A és B
1124. között, amit a természetes számok, hogy koordinálja rúd helyezkedik vegyes szám:
1125. Milyen értékeket egy adott 12, és:
a) egy természetes szám;
b) nem megfelelő frakció;
c) a jobb lövés?
Ugyanazokat a kérdéseket megválaszolni a magán is. 6.
137 1127. Az ábra szerint, hogy ki az egyenletet, és oldja meg.
1128. A régi könyvek találhatók ilyen neveket frakciói:
1129. A frakciók száma, és a vegyes frakciókat helytelen.
1030. kövesse az alábbi lépéseket:
1131. Forester 3 óra volt, és 4 km lovaglás a ló. Milyen gyorsan lovagolt ló, ha a teljes útvonal 34 km?
1132. esni kezdett az eső. Under drainpipe véget üres hordó, folyt 8 liter per perc a víz, és egy slot a hordó vizet öntöttünk 3 liter percenként. Hány liter víz lesz a hordó 1 perc után; 2 perc; 3 min? Ideje, hogy kell tölteni hordó, ha a 400 liter, és az eső volt 1 óra 10 perc alatt?
1133. Személygépkocsi mozog sebességgel 70 km / h, és a rakomány - sebességgel 40 km / h. Most az autó a teherautó mögött a parttól 60 km. Mindkét autó mozog az egyik irányba. Mi a köztük lévő távolság 1 órán belül, 2 óra, 3 óra?
1134. Oldjuk meg a problémát:
1) A harmadik osztályban 35 diák. Tudják, hogyan kell sakkozni. Hány gyerek ebben az osztályban még nem tanult meg sakkozni?
2) A csapat 15 fő. Közülük csak egy speciális, és a többiek - kettő. Hány ember van a brigád parancsnoksága két szakmát?
1135. Keresse meg a kifejezés értéke:
1) (38 • 35-35). 259;
2) (21 + 43 • 1671). 429.
1136. kövesse az alábbi lépéseket:
1137 m hossza a téglalap, és a szélessége kisebb, mint a hossza m-ben. Keresse meg a kerületét egy téglalapot.
1138. Egy nap a téli vakáció fiú h skied és korcsolyázás a órával rövidebb. Hányszor ment a síelés és a korcsolyázás?
1139. kötél hossza 256 m volt vágva két részre, melyek közül az egyik 7-szer hosszabb, mint a második. Hány méter az egyik kötél hosszabb, mint a második?
1140. Az ásatások az ősi város részt vett két expedíciót. Az első az volt, háromszor több alkalmazott, mint a második. Amikor a második expedíció megérkezett további 18 ember a két expedíció együtt volt 66 alkalmazottal. Hány alkalmazottja volt a második expedíció?
1141. Az egy darab 112 m számít. Egy darab varrt jelmezek gyerekeknek. Hány méter anyag marad?
1142. téglalap területe 616 m2, hossza 28 m. Mekkora területű négyzet. amelynek kerülete a kerülete a téglalap.
1143. kövesse az alábbi lépéseket:
a) (936. 24 + 32 • 14). 487;
b) (43 + 56 • 43 • 44). 215-15.
Ősidők óta, az emberek már, hogy ne csak a tárgyak (ami szükséges a természetes számok), hanem mérni a hosszát, az idő, terület, hogy végezzen számításokat vásárolt vagy eladott áruk nem mindig a mérés eredményét, illetve az áru értéke volt képes kifejezni egy természetes szám. Kellett figyelembe venni az intézkedések részesedése. Tehát lelőtték.
A magyar nyelv, a „lövés” jelent meg a VIII században, jön az ige „összetörni” - szünet, darabokra törni. Az első matematika tankönyvek (a XVII században) frakciókat nevezik - „tört szám.” Más népeknél, a neve a frakció is jár az ige „megtörni”, „szünet”, „törje össze”.
Modern jelölés frakciók származik az ősi Indiában; azt használják, és az arabok, és belőlük a XII-XIV azt kölcsönzött az európaiak. Kezdetben, a felvétel nem használták frakciókat osztásjelet; például a számok Trait lövés csak lett állandóan használt mintegy 300 évvel ezelőtt. Az első európai tudós, aki elkezdte használni és terjesztése a modern felvételi frakciók, egy olasz kereskedő és utazó, a fia, a város jegyző Fibonacci (Leonardo Pizynsky).
1202-ben bevezette a „lövés”. A nevek „számláló” és a „nevező” vezették be xill században Maksim Planud - görög szerzetes, matematikus.
NY Vilenkin, B. I. Zhokhova, A. Chesnokov, C. I. Shvartsburd, matematika Grade 5. tankönyv oktatási intézmények
Naptár és tematikus tervezés matematikai probléma és válaszok diák az interneten. tanárképzés matematika letöltés
Ha javításokat és javaslatokat a leckét, kérjük lépjen kapcsolatba velünk.
Ha azt szeretnénk, hogy a többi beállítást és javaslatokat órák, nézd meg itt - Oktatási fórum.