Orális tudományos beszéd, szóbeli tudományos beszéd és annak faj - a magyar nyelv és kultúra a beszéd - képzés
Orális tudományos beszéd
• Ebben a fejezetben megtudhatja, mi a tudományos szóbeli beszéd (UPR), miben különbözik az írott tudományos beszéd, és ez hozza bármely orális nyilvános beszéd, valamint hogy milyen típusú UNR létezik, és milyen műfajban belül ezeket a típusokat fejlesztettek; megismerkedhetnek az összetételre és a logikus felépítés a tudományos kijelentések és a módszer bemutatása.
• áttekintése után az anyagot, akkor: 1) a tárgyaláson - kiosztani az alapvető információkat a fogalmi jellegű; jegyezzük meg, ha szükséges; megkülönböztetni vitatható állítások; fix eltérő véleményeket; a terveket, rajzokat, táblázatokat és hallgatta összefoglalókat UHP; 2) a beszéd -, hogy építeni törvényei szerint a szóbeli nyilvános beszédet és a szabályok UHP összes funkcióját a tudományos stílus az adott faj, attól függően, hogy a célja a kommunikáció; követi a szabályokat és a taktika beszéd viselkedést tudományos vita.
• Lesz mester besorolásának műfajokat tudományos szóbeli beszéd, valamint az alapvető készségek a szakmai szóbeli tudományos kommunikáció módszereinek átalakítása az írott szöveget a szóbeli előadás.
Szóbeli tudományos beszéd és fajok
Emlékezzünk rá, a fő jellemzői a beszéd: szemben írásban, ő még nem készült, visszafordíthatatlan, lineáris (folyó, mint az idő, ugyanabba az irányba „a szó nem egy veréb - repül, akkor nem fogja elkapni”) zajlik egy adott időpontban egy adott szituáció. Abban nincs idő beszélt a tudatos kiválasztása nyelven azt jelenti - ez lelassult beszéd, megszakította a beszéd aktus, ami gyakran elfogadhatatlan.
A szóbeli nyilvános beszédet előre elkészített, alapján az írott nyelvet. Ugyanakkor, kibontakozó lineáris nyilatkozat vonatkozik háztartási hangzó beszéd tartalmát. Orális tudományos beszéd még különböző készültségi: bármi improvizációs tűnhet hangszóró teljesítmény (előadó, bíráló, egy tanár, egy diák a szemináriumon), akkor előre kell átgondolt és tervezett formájában a terv, kivonat, rövid összefoglalót vagy gyűjtése közeledik a téma idézetek és szemléltető anyag.
. „Az okok vagy a tapasztalati tények, csak egy félreértés, hanem megérteni nincs ok. Understanding még néhány, nem? Nincs mozgás”.
Mint minden nyilvános beszéd, szóbeli tudományos beszéd három fő nyelvi funkciók: kommunikáció (a fő funkciója), a kommunikáció és a cselekvés.
Modern követelmények nyilvános kommunikáció, beleértve az egyetemes időszakos felülvizsgálat - kötelező bevezetésével visszajelzést a közönség. Mint minden nyilvános beszéd, nagyon magas a tudományos kommunikáció szerepe a személyi tényező. Akadémikus P. S. Kapitsa, feltárása a tudományos örökségét M. V. Lomonosova, speciálisan laknak a kérdést, hogy miért az eredményeket a ragyogó tudós, enciklopédikus kevéssé ismert a világon. Azt a következő választ adja: minden alkalommal, elméletek és felfedezések elterjedt a tudományos közösség tudományos üléseken és kongresszusokon, és Lomonoszov nem vett részt, ezért nem vette észre a funkcióját a hatása a személyiség tudóstársukkal ( „karizma”, mint mondják most) . Új ötletek nem csinál az ingatlan a tömegek, vagy akár a tudományos közösség által publikációk tudományos folyóiratokban!
Orális tudományos beszéd van osztva a tényleges tudományos (kommunikáció „egyenlők”, szakemberek), ismeretterjesztő (a nagyközönség számára, a nem szakemberek számára) és az oktatási tudomány (az iskolás gyermekek, tanulók).
Ha megtalálta a hibát a szövegben, jelölje ki a szót, és nyomja meg a Shift + Enter