Olvassa el az online zseb iskola szerzői Krivin Feliks Davidovich - rulit - 2. oldal

És ez így volt. Összegyűltek magánhangzók, és elkezdte terjeszteni a felelősséget. A levél van egy széles, nyitott hangzás; A levél - egy vékony, rövid; U betű - Cső, tartós. A többi magánhangzó is érkezett a hang.







Egy cseppet félreállt. „Miért én hangzik? - gondolta, és hallgatta a tanácsot magánhangzókat. - Jobb, ha csendben, és néma. Ez mindig biztonságosabb. "

Rájöttek, hogy a magánhangzókat Iota nincs hang van. De ő is, van egy hang. Mit kell tenni?

- Tudod mit? - mondd meg neki. - Go-ka, hogy a mássalhangzók. Ők jól hangzik, lehet, és a megosztás is elég.

Azt hittem Yot, ásított. Ezután egy másik ásítás és is gondoltam.

- És én, - mondja -, és ez úgy hangzik, mint egy nem jó. Van elég, hogy terhelés.

- Hogy fogsz élni hang nélkül. - csoda magánhangzók.

- Mit nem?

- Talán akkor, de valahogy kényelmetlen. Jobb, ha még mindig hajlandó lemenni, talán valamit, és értem.

Yot tétovázott, habozott, majd rájött, hogy a mássalhangzók kevesebb munka lesz, és a hangja sokkal van szükség, és azt mondja:

- Mit hangzik? - megkérem mássalhangzók. - veláris, forelingual esetleg sziszegés?

Érdemes Yot, töpreng.

Vegye veláris - így aki azt akarja, hogy vissza? Forelingual hogy - túl kevés a jó: az első mindig a legtöbb találatot. A sziszegő take - Süvöltök szerez ellenséget. Nem, jobb, ha nem vesz semmit.

Tehát pünkösd döntött, és azt mondta:

- Mindezek a hangok - Nem kell. Nem értek egyet.

Nos, nem annyira hajlandó egyet, úgy döntöttünk, mássalhangzók. Kénytelen lesz hajlandó, hogy ne erőltesse.

- Viszlát, - mondják -, ha így van. Munkát keresni a saját ízlése szerint.

Anélkül, hogy a munka az ábécé nem tud fennmaradni. yatey időben, így Izhitsa aki hosszú ideig élt már miatt mások hangzik. Goes Yot, szeretne megállapodni sehol. És ki fog nyerni? Nem magánhangzó és mássalhangzó, nem adott szakma Iota.

Nehezen pünkösd megszakadt ideiglenes munkát. Ott bezárja szótag magánhangzója És ott fogok fordulni, és felállni semmit magad - ez nem az.

Iota nehéz, még kiabál. Talán kiabál, igen, ha nem hallja meg? Nagyon gyenge hangon félmagánhangzó ...

Stresszes és hangsúlytalan

- Sajnos én nem És én O - O, majd a névrokon! És van egy hang, mint A.

- Legyen a helyem, aztán majd meglátjuk, mit kell BOJ fog szavazni.

- Mit kap egy ilyen helyen?

- perifériák. Ön itt van a közepén a figyelmet, és aki emlékszik rám?

A beszélgetés zajlik a szó két magánhangzó: shock O és O hangsúlytalan.







- Persze, - panaszolja feszültségmentesítve - szótag volt senki. Az Ön pozícióját jól hallható. Ha én lennék a maga helyében nem így hangzott!

- De én vagyok hangsúlyozta - mint dobos. - Légy stressz alatt - és a hangok. Ki akadályoz meg?

Hangsúlytalan kimondja a hang, mint egy, mint O, és csendes.

- Így jó? - megharagítják Impact. - Lesz egy sokk, I - hangsúlytalan ...

Silent hangsúlytalan. Homlokát ráncolja. Nem akart válaszolni. Ő nem akar változtatni. Ki akar gól támadás alatt?

Jöttem dolgozni, hogy az ember, és azt mondja:

- Azért jöttem, hogy Ön, mint a főnév egy főnév. Bár van egy másik értéket, de nyelvtanilag vagyunk elég közel, úgyhogy számítok a segítségedre.

- Nos - mondta a férfi - nem hosszabbítható meg. Gyerünk, mi van veled.

- Van egy fiam, - mondja MUNKA - képes, hatékony srác. Nem szeretném, hogy van ez, mint egy anya, maradt élettelen.

- Mit élettelen? - mondta a férfi. - Lehet-e egy élettelen munkát.

- Elfelejted, hogy nem vagyunk az életben, de csak a nyelvtant. A nyelvtan sok ellentmondás. Itt a „sült csirke” - az élő és „tehén” - élettelen ...

- Igen, igen, bocs, elfelejtettem.

- Szóval, azt hittem, ha nem veszi a fiam, hogy a képzés az iskolában? Működni fog a melléknév, főnév, hogy jöjjön, majd hirtelen, hogy inspirálja ...

- És a Fiú nevében, akkor?

- Nos, a név megfelelő. Hadd jöjjön dolgozni holnap.

És akkor jött a szöveg mellett a férfi tanítványa - dolgozók.

Dolgozó ember ... Nagyon jó kombináció.

- Te kövess engem - mondja az embernek a tanítványai. - minden egyetértenek velem ... Amíg adjective szükséges.

Megpróbálja hallgató egyetért. Egy férfi az ő tanít:

- főnév, testvér, hogy egy nem-agy. Különösen eleven. Itt nem csak az nem, szám és eset kell tanulni. A legfontosabb - értéket. Most már tudom, mi ez - egy ember?

- Honnan tudom? - sóhajt diák. - Hát én még nem vizsgálták.

De idővel, ő mindent megértett. Igaz, hogy azt mondják, hogy ő munkát képes, hogy saját fia.

Látva, hogy a hallgató tanult a tudomány, az ember azt mondta neki:

- Nos, ez lettél élő főnév, mint mondják, kiment a világot. Most már önállóan dolgozni - minden törli az érték.

Tehát ott volt a szöveg egy új főnév.

Ez nem csak a hímnemű, egyes szám, alanyeset. Aztán, ahogy mondani, hogy egy személy, az érték - a legfontosabb dolog.

Szó veszi főnévi:

- Ó, te úgy kell konjugált Azt bizonyította volna, akkor ez a kár, hogy nincs időm!

- meg fogjuk találni az időt. Amit jelen, vagy a múltban?

- jobb jövő - mondja a főnévi, hogy egy kicsit késleltetés. - Ne felejtsük el, a segédige!

Adtunk neki egy segédige.

A ragozott kisegítő - csak a végén a vaku. A főnévi és a levél nem mozdult.

Miért kellett mozgatni, miért ő maga is konjugált Ő végtelenül kicsi, hogy nincs ideje.

Attól tartva, hogy ez lesz, hogy kapcsolja gerundívumos KÖSZÖNET beszélni próbált kevesebb. Ez a félelem a verbális igenév kifejezések jött a lényeg, hogy félt is válaszol a legalapvetőbb kérdéseket.

Több mint, hogy ő egyfajta félénkség előtt más szóval, még azokat is, amelyeket alárendelve gerundium. Ez számára csak hogy senkinek nem elrontani a kapcsolatot, hanem azért, mert mindenki igyekszik a kedvében, mielőtt minden rendkívül hálás.

Nem világos, miért gerundívumos Köszönöm aggódnak a sorsát. Az a szöveg, ez továbbra is egy teljes értékű, bár egy kisebb része a mondat, és még az ellenőrzés más szavakkal. Mégis némi óvatosság hagyta.




Kapcsolódó cikkek