Oktatási fogékony fajta beszéd aktivitás, a beszéd aktivitás és típusú beszéd aktivitás
Voice Activity és típusú beszédaktivitástól
Kezdeni, hogy meghatározzák, mi az, ami egy ilyen beszéd aktivitás (RD)?
Beszéd aktivitás, ugyanazt a tevékenységet, valamint a munkaerő, játékok, kognitív, és magában foglalja a fókuszt, anyagi indítéka, és több fázisból áll: [7]
Szervezése a beszéd terv ellenőrzés.
Beszéd aktivitás folyhat egy másik aktivitást, például egy kognitív vagy társadalmi-termelési [1].
RD is működhet, mint egy önálló tevékenységre. Például - a beszéd - a fajta beszéd aktivitás és a munka a tanár. Letter - fajta beszéd tevékenység és a munka az író. [5]
Ebben az esetben a beszéd aktivitás nemcsak végrehajtja kommunikációs funkciókat, hanem a szakmai követelményeknek. [9]
A főbb típusai a beszéd aktivitás, amelyekről ismert, hogy számunkra, lehet leírni, mint a 2.1 ábra.
2.1 ábra - fajtái beszéd aktivitás
A természet a beszéd aktivitás valósítható két módja van:
Mivel orális beszéd aktivitás;
Amint írásbeli beszéd aktivitás [3].
Orális beszéd tevékenységek közé tartozik a hallás és beszéd, mint tudjuk, az ilyen típusú beszéd tevékenység nem igényel további oktatás. Hivatkozva az írásbeli beszéd tevékenység az olvasás és írás, valamint az ilyen tevékenységek bonyolultabb rendszereket kiegészítő képzés. [11]
De a természet a munkafolyamat típusú beszéd tevékenysége két csoportra oszthatók: a kezdeti és reaktív. Beszéd és írás, a kezdeti típusú RD, amelyek serkentik a hallás és olvasás. De hallott és olvasott válaszul fellépni a kémiai reakciókat, miközben feltétele nyelvű levél. [16]
Van még egy másik fajta megosztottság féle beszéd aktivitásának irányba beszédaktusok. Így a fajta RD vannak receptív és produktív. Befogadó típusú RD: hallgatás, olvasás. Produktív típusú RD: beszéd, írás. [20]
Megjelenítheti az összes fajgazdagságának formájában RD 7. táblázat.
7. táblázat - A különböző típusú RD
RD karakter típusú
Speech aktivitást úgy határozzuk meg, egy négy és négy fázisú [27].
1. fázis - becsült (célzó tanulmány a feltételeket RD közzétételi aktivitását tulajdonságait az objektum).
2. fázis - Ütemezés (kiválasztási eszközök és módszerek szervezésében és RD).
3. fázis - a végrehajtó eszközök (karakter jellemzi végre RD).
4. fázis - Ellenőrzési tevékenységek (elvégzett különböző módon különböző típusú RD).
És most elemezni minden fajta beszéd tevékenység külön kiemelve:
Reading van osztva három típusú (8. táblázat).
8. táblázat - típusai olvasás
Látható szöveget. Áttekintést a javasolt szöveg
Tömörítési információkat (szabadalom)
„Tanulmány olvasás - ha szüksége van egy teljes és pontos megértése szereplő információk a szöveget, és annak megfelelő reprodukciós ezekben vagy más célokra”
A levél tárgya eljárás, amely során létrehozza a szöveget, ebben az esetben a szöveg grafikusan rögzített papíron.
Elmondható, hogy a folyamat alkotó és megfogalmazta gondolatok abban a pillanatban, amikor ott van a kiejtés a th fogalmaz a szöveg. [38]
A téma a beszéd - egy szóbeli szöveget, ami spontán.
A tárgy szólva - a hang a személy, aki kimondja ezt a spontán szöveget.
Beszéd tevékenység többféle, elképzelni egy ismerős helyzet, amikor egy tanár előadást, és a diákok írni. [14]
Ebben az esetben azt látjuk, mind a négy fajta beszéd.
Részéről a tanár - olvasás és a beszéd.
A diákoktól - hallgat és írásban.
Ennek legfontosabb eszköze az emberi kommunikáció nyelve.
Azt mondják, hogy az egyik részt a beszéd aktivitás, amikor használja a nyelvet közvetíteni az információt másokkal.
Ez - ez - végrehajtása nyelv mutatkozik csak a beszédben.
Más szóval, „ez - olyan emberi tevékenység, amely a kommunikációhoz, kifejezés, érzelem, tervezési ötletek, a tudás, a világ meg tudják tervezni tevékenységeiket, stb alatt a beszéd érteni a folyamatot (beszéd aktivitás) és eredménye (beszédet. szövegek, szóbeli vagy írásbeli) „[8].
Itt egy összehasonlítás a nyelv és a beszéd a 9. táblázatban.
9. táblázat - Összehasonlítás a beszéd és a nyelv