Oktatási és módszertani anyagot egy mesterkurzus tanárok zdorovesberezheniya letöltés
„Zdorovesberegajushchih technológiák óvodai”
Célkitűzés: egészség felhasználását energiatakarékos technológiák az oktatási folyamatban.
Feladatok: én mutassam be a különböző módszerek és technikák, amelyek pozitív hatást gyakorolnak a gyermekek fejlődésére.
-Szia, kedves kollégák!
- Kiálts hangosan és kórusban, barátok,
Elutasítja, hogy segítsen nekem? (Igen vagy nem)
Gyermekek szeretsz? Igen vagy nem?
Gyere, hogy a mester osztály,
Szeretné hallgatni egy előadást itt? (Nem)
Hogyan kell uraim?
Problémák a gyermekek meg kell oldani? (Igen)
Adj akkor a válasz
Elutasítja, hogy segítsen nekem? (Nem)
Még egy dolog, hogy megkérdezzem
Aktív mind? (Igen vagy Nem)
Tehát, a jó hangulat és a pozitív érzelmek elkezdjük a mester osztály „Iskola-egészségügyi technológia óvodai”
Jelenleg az egyik legfontosabb globális problémák az állam a gyermekek egészségére. Grow egy egészséges gyermek - a legfontosabb feladat, nemcsak a szülők és a tanárok számára. Ahhoz, hogy hatékonyan kezelni ezt a kérdést ma az óvodai nagy figyelmet zdorovesberegajushchim technológiákat.
Mi ez? Ez egy olyan rendszer intézkedést, többek között az összekapcsolódást és kölcsönhatást összes tényező az oktatási környezet fenntartását célzó a gyermek egészségére minden szakaszában a tanulás és fejlődés. A cél az egészség-nevelési technológiák, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy az egészség megőrzéséhez, hogy létrehozza a szükséges ismeretek és készségek az egészséges életmód, megtanulják használni a megszerzett tudás a mindennapi életben.
Más szóval, ez mind a formák, eszközök és technikák használt óvodai, előmozdítására és az egészség megőrzéséhez. Munkánk során használjuk mind a hagyományos és nem hagyományos módszerekkel. ujj torna, masszázs és ön-masszázs, Su - Jok - terápia, kineziológia gyakorlatok, légzőgyakorlatok, relaxáció. Kétségtelen, hogy a módszerek a fent felsorolt összetevők zdorovesberegayuschih technológiákat. És most szeretném, hölgyeim és uraim, közelebb megismertet minket a fenti módszerekkel. Örülnék, ha ezek a módszerek fog használni munkájuk során.
Egészségügyi, mint téma az egészség-technológia, a következőképpen rendelkezik:
Segítségével az egészségügyi megtakarítási technológiák gyermekek esetén:
- jobb memória, figyelem, gondolkodás;
- képességének javítása, hogy tetszőleges kontroll;
- javulás az általános érzelmi állapot;
- növeli a hatékonyságot, önbizalom;
- serkenti motoros funkció;
- csökkenti a fáradtságot;
- fejlődő artikulációs és légzőkészüléket;
- stimulált beszéd funkció;
Egészségügyi oktatási alkalmazott technológia a különböző tevékenységek és jelentették:
Technológiai védelme és előmozdítása egészség: Szünet dinamikus, mobil és sportjátékok, pihenés, torna Finger, torna szemet, légutakat torna, éltető torna, torna korrekciós
Műszaki képzés az egészséges életmód. testedzés gyakorlatok, a ritmus, a biofeedback (BFB) .problemno-play, kommunikációs játékok, beszélgetés egy sor "Egészségügy", pont ön-masszázs,
Javítás technológia: a technológiai fejlődés emotsoinalno-akarati, viselkedési módosítás psihogimnastiki, művészetterápia, artikulációs gyakorlatok, zenei hatások technológia skazkoterapiya).
- Állunk egy kört! Kialakítva, hogy működik! Dörzsölje a tenyere, úgy érzi, a meleg! Képzeljük el, hogy egy kis labdát a két tenyere között, roll meg! És most megosztani meleget egymással: húzza ki a tenyér szomszédok! Kaptunk egy „lánc barátság”! Mosolyogj, szeretnék egymást jó szerencsét!
„Utazás a test”
Ott az ujjai a köröm,
A kéz - csukló, könyök,
Koronát a fej, nyak, váll, mellkas
És ne felejtsük el a has!
Csípő, sarok, két láb,
Shin és boka.
Ott térd és vissza,
De ez csak az egyik!
Van szem előtt tartva
két fül lebeny és két.
Szemöldök, arccsont és templomok
És a szem, hogy olyan közel vannak.
Arc, az orr és a két orrlyuk,
Ajkak, fogak - nézd!
Chin alatt az ajak
Itt van, amit lehet tudni!
Feladatok a tanárok
Pedagógusok felkérik, hogy válassza ki a színt a füzetet, és leírni az érzést társított színt.
Színterápia - az egyik legígéretesebb és megbízható kezelési módszerek és a rehabilitációt. A szín egy erőteljes serkentő az érzelmi és szellemi fejlődését a gyermekek.
Red nyújt egészségügyi, fizikai erőt, kitartást, a stabilitás, a bizalom növeli a belső energiát, segít aktiválni a vér, normalizálása vérkeringést és az anyagcserét.
Orange növeli a neuroendokrin szabályozás, segít legyőzni a fáradtságot, melankólia, depresszió, bizonytalanság, szorongás és a félelem.
Sárga, mint egy szimbólum a nap, oldja a stresszt és reményt ad.
Zöld elősegíti ritmikus szív munkáját, pihentesse a szemét, mérsékelt gyulladásgátló és anti-allergén hatású. Ezen túlmenően, ez segít a köhögés. megnyugtató. pozitív hatással van a pajzsmirigy.
Blue segít az álmatlanság, enyhíti a félelmet, ami a komfortérzetet és a béke, oldja a stresszt, csökkenti a vérnyomást, enyhíti a légzést.
Lila aktusok gyengéden serkenti. Ad erőt az energia kimerülése, nem biztosít helyet a depresszió, pesszimizmus és impotencia.
(Attól függően, hogy a kiválasztott szín, a tanárok, akiknek feladata használható technológia zdorvesberegayuschey)
Piros színű füzet
Mit ad az ujj torna a gyermekeknek?
• Elősegíti elsajátítását finom motorikus képességeit.
• Segít fejleszteni beszédet.
• Növeli a hatékonyságot az agykéreg.
• Fejleszti a gyermek mentális folyamatok: gondolkodás, figyelem, emlékezet, képzelet.
Meg kell gondolni a mozgás és bizonyítani gyakorlatok szerint a szövegben
Shall főzünk befőtt (bal tenyér tart „lapát”),
Szüksége van egy csomó gyümölcs. Itt (jobb mutatóujj „megakadályozta”.)
Nézzük alma crumble (elgörbült ujjak egyenként, kezdve a nagyot.)
Körte fogunk vágjuk.
Nyomja össze a citromlevet,
Drain és hagyja, hogy a homok.
Cook, szakács, mi kompót. (Újra „főzött”, és a „megelőzés”.)
Kezeljük becsületes emberek.
Játékfejlesztő légzés „Gingerbread Man”
„Növekszik levegőt, normalizálja a ritmust
Ki kell dolgozni egy sima, tartós, gazdaságos kilégzés
Fokozza a munka az izmok a száját "
füzet zöld
Növeli érdeklődés testnevelés és a sport. De nem csak a mobil játékok és sport növeli a kamatot, hanem az oktatási játékok.
A figyelem egy didaktikai kézikönyv fejlesztésére beszéd levegőt „Sduy pillangó virág”
Ismerkedés a fejlesztés a gyermek élettani légzés, akkor létre kell hozni egy erős szájban sima kilégzést. Ezen kívül, a gyermek fejleszti a képességét, hogy irányítsa a légáramot a kívánt irányba. A tanár tanítani a gyermeket, hogy megszerezzék az erős lélegzetet az orron keresztül, vagy a száj, majd egy sima kilégzéskor. Annak érdekében, hogy a kilégzés során ajka hajtva csőbe úgy, hogy a gyermek nem világosítani fel, hogy kilégzés történt nem rándulások és zökkenőmentesen. Felhívjuk figyelmét, hogy amennyiben kilégzés amíg végéig a levegőben.
A cél a használatát egységek: megalakult a gyermekek sima hosszú kilégzés.
Gyakorlat hajthatjuk végre, egy gyermek vagy egy csapat gyerek.
Ön tud nyújtani a munkát, „Ki segít a pillangó repülni virág.” Meg kell kísérni a helyességét a gyakorlat.
Akkor hez a gyermekek, akik a feladat egyrészt megmutatni egyenként, mint ők. Ha vannak hibák, megpróbálja kijavítani őket.
• didaktikai játék „Találd meg a sport a bemutató”
Célkitűzés: generálni képes végrehajtani mozgások, amelyek jellemzően a sportolni és megismerni őket a show.
A játék menete: a tanár vagy a gyermek mutatja segítségével arckifejezéseket és gesztusokat bármilyen sport, és a gyerekek kitalálni azt.
sárga füzet
Érzelmi szféra lehet tekinteni, mint az egyik alapvető belső tényezők, amelyek meghatározzák a mentális egészség, a gyermek és a kialakulását a kezdeti virágzó pszichére. A rendszer segítségével a didaktikai játékok, a formáció érzelmi jólétét óvodáskorú gyerekek.
Azt hogy az Ön figyelmét az oktatási játékok, kézzel készített, melynek célja, hogy értik az érzelmi állapot a személy minden formáját, és képes a gyermek, hogy kifejezzék érzelmeiket.
Didaktikai játékok fejlesztésére az érzelmi világa gyermekek
• didaktikai játék „Találd érzelem a show”
Gyermekek lapokat egy kijelölése érzelmi állapotok. Miután vezető a telek képet mutat, és a gyerekek kell felvenni a kártyát a megfelelő érzelmek, és hogy hívják.
A játék „Mimic kocka”
Célkitűzés: a gyerekeket tanítani, hogy a rendszer felismeri az érzelmi állapot és ábrázolják keresztül arckifejezések, a pantomim, a hang intonációk.
Ez a kocka - a pálca pálcát a fejlesztés az érzelmi világa gyerekeknek, ők szeretnek játszani vele. Felhasználás ilyen kocka sokat.
Első lehetőség: A gyermek dob a kockával, és megmutatja a gesztusok és arckifejezések érzelem kivált a kocka, és a többi résztvevő hiszem, akkor a kép látható a kocka a többit.
A második lehetőség: A gyerekek két csoportra oszthatók: azok a kocka, a másik - a kártya képpel érzelmek (piktogramok).
A gyerek dob a kockával első csoport és ábrázolja az érzelem, és a gyermek a második csoport - kiválasztja a kártya megfelelő ikon meg.
füzet Orange
- az a képesség, hogy pihenjen, ez segít néhány gyermek a stressz, mások - koncentrátum, legerjesztéssel.
„Utazás a Cloud”
Ülj kényelmesen és csukja be a szemét. Két - három alkalommal egy mély lélegzetet és lélegezz. Szeretném meghívni Önt egy utazás a felhő. Ugrás a fehér bolyhos felhő, mint egy puha hegy puffadt párnák. Érezd a láb, hát, fenék többi kényelmesen a párnára ennek a nagy felhő. Most kezdődik az utazás. Cloud lassan emelkedik a kék égen. Úgy érzi, a szél az arcát? Itt az égen, minden nyugodt és csendes. Hagyja, hogy a felhő elviszi őt egy olyan helyre, ahol boldog lesz. Próbálja meg elképzelni ezt a helyet a lehető legpontosabban. Itt úgy érzi, teljesen nyugodt és boldog. Ott megtörténhet - valami csodálatos és varázslatos. Most már vissza a felhő, és ez hordozza vissza a helyére az osztályban. Peel off a felhők és köszönöm neki, hogy ez olyan jó, teker. Most nézem, ahogy lassan elolvad a levegőben. Stretch, kiegyenesíteni, és újra, legyen vidám, friss és figyelmes.
Cél: izomlazító, kéz, láb, test.
Útmutató: „Képzeld el, hogy vegye fel egy nehéz súlyzó. Kihajol, megragadja. Squeeze ököllel. Lassan emelje fel a kezét. Ezek feszült! Komolyan! Hands fáradt, dobja rúd (kézi drámaian menj le és le mentén szabadon a szervezetben). Ők nyugodt, pihenő. Könnyen lélegezni. Lélegezz be-szünet vydoh- szünet. "
Csináljunk egy banner „Hóember”
Képzeld el, hogy mindannyian nemrég összetákolt egy hóembert. kemény, mint a fagyott hó testet. Tavaszi jött, a nap melegítette, és a hóember elkezdett olvadni. Először is, „elolvad”, és leteszi a fejét, majd leengedte a vállát, pihenjen meg a kezét, és így tovább. D. végén a gyakorlat a gyermek gyengéden a földre esik, és ábrázolja a tócsa víz. Meg kell lazítani. Nap melegítette a vizet egy tócsa kezdett elpárologni, és lesz egy könnyű felhő. A szél fúj, és fúj egy felhő az égen.
füzet színe lila
Játék módszerrel az oktatási folyamat vonzó alak, megkönnyíti a folyamat memorizálása és a mastering a gyakorlatokat, javítja az érzelmi háttér tanulmányok, hozzájárul a gondolkodás, a képzelet és a kreatív képességek a gyermek.
Játék samomassazh- rendhagyó fajta gyakorlat, amely segít, hogy természetes fejleszteni a gyermek testén, morfológiailag és funkcionálisan javította külön szervek és rendszerek.
Masszázs „Rain” vissza
Eső fut végig a tetőre Bom! Bom! Bom!
(Gyerekek állni egymás mögött „vonat és pat egymást a hátán a tenyerét.)
A szórakozás csengő tető Bohm! Bum! Bum!
(Ez könnyen ütögetett öklével)
Sehol vyhodite- Bong! Bong! Bong!
(Eldörzsöljük szélén kezét - „fűrészelés”)
Gróf poigrayte- Bong! Bong! Bong!
(Kezüket a vállán egy gyermek előtt áll, és gyúrjuk a vállát az ujjaival)
Aztán séta uydu-:
(Simogatva a hátát, finom mozdulatokkal a pálmák).
Masszázs biológiailag aktív zónák megelőzésére megfázás
A kacsa, egy kacsa
Minden trapp az utcán.
Ide kacsázó nyilatkozat
Számolás és kuruzslók.
Duck kuruzslók, felhívja a kiskacsák vele (simogatta a nyakát a kezével felülről lefelé)
És mögöttük egy macska, mintha a víz. (Index ujját dörzsölje az oldalán az orr)
A macska hitryuschy megtekintheti a fogási álmok! (Ujjak simogatta a homlokát a közepétől a templomok)
Ne nézd meg a kiskacsák - Ne úszni (Bővítse mutató és középső ujját, hogy a „keresztlengőkaros”, és pont masszázs a füléhez.)!
Kék színű füzet
Zeneterápiás - egy gyógyszer, amely hallgatni.
Az a tény, hogy a zene lehet változtatni a mentális és fizikai állapota az a személy, ismerték az ókori Görögországban és más országokban a hallás helyesen kiválasztott zene növeli a gyermek immunrendszerét, oldja a feszültséget és az ingerlékenység, fejfájás és izomfájdalom, helyreállítja a nyugodt légzés. Zene szelektíven hat: attól függően, hogy a munka jellege, az eszköz, amelyen végre. Például, egy hegedű és zongora megnyugtatja az idegrendszert, és a fuvola relaxáló hatást.
Meghallgatás "Elise", LV Beethoven
Így használja az egészségügyi-oktatási technológiák hatékonyabb az oktatási folyamat képezi a tanárok és a szülők az értékorientáció megőrzése és erősítése a gyermekek egészségét, valamint gyermek-rezisztens motiváció a kreativitás és az egészséges életmódot.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
MASTER CLASS. Tanácsok a tanárok számára. Állampolgári nevelés a gyermekek egy mini-múzeum „OROSZ kunyhó”
A tudás a történelem és a kultúra a magyar nép - tudás a történelem az ő hazájában. Integráltan kapcsolódik töredékes ábrázolása gyermekek, a nemzeti kultúra a magyar nép.
Mester osztályban a tanárok a témában: javítása környezeti kompetencia a tanárok.
Ez a mester osztály tartotta nekem óvodai pedagógusok és célja: szélesíteni és rendszerezni a környezeti ismeretek tanárok. Erősítse és fejlessze a mentális és érzelmi szférában.
Mester osztályban. Juttatás testedzés. „Multi-színű zsinórok (copf).” A testnevelési órák, a különböző korcsoportokban, a gyakran használt karaktert, podlezani és ugrás.
Mester osztályban szülők egészségmegőrző „legdrágább”
Mester osztályban szülők egészségmegőrző „legdrágább”.
mesterkurzus órákat tanárok
mesterkurzus leckéket matematika tanárok „Utazás a Föld a matematika.”
Mester osztályban a tanárok számára a játékok fejlesztésére beszéd „Russell a ház”
Az anyag hasznos lesz a tanároknak és a szülőknek.