Oktatás az Age of Enlightenment
Oktatás az Age of Enlightenment
A természet, mint egy tanár, a „Köztársaság tudósok”
Úton a szervezet a tudomány felmerülését transzformált informális tudományos közösség az európai értékek, amelyek vonult be a történelembe néven „láthatatlan kollégiumok” szerint a híres angol kémikus és fizikus Robert Boyle (1627-1691), illetve a „Köztársaság levelek”, majd később - " Köztársaság a tudósok. " Vezető szerepet játszik a szellemi életben a XVII században. „Köztársaság” alatt egyesül zászlaja a láthatatlan legelső gondolkodók a század, köztük a szervezők a tudomány és a mecénások. Megfelelő tagok „tudósok” lehet tekinteni, mint a már Bacon és a Galileo és Newton is; Descartes, Spinoza, Hobbes, G., B. Pascal, Leibniz, Christiaan Huygens, John. Locke, Boyle, A. Arnaud és P. Nicole, Fermat, Bernoulli testvérek, R. Oldenburg M. Mersenne, a svéd Koroleva Hristina.
Ez a mottója az Research „Köztársaság” volt beállítva körül tanulni a természettől, mint az „ideális állapot”, „a nagy helyettesíti Isten” és a „legjobb reprezentatora isteni terv”, „tanárképző” (Boyle). A világ tekintik a „Department emelt szerző tanítani valódi jámborság és a legfelsőbb Prudenzio”. A törvényeket és a természeti jelenségek jelennek meg a jellegzetes értékelési Boyle, mint „epicycles nagy és univerzális rendszere Isten tervében.” „Frissítése vallás” jellemezte a meggyőződés, hogy a Teremtő, definíció szerint, Descartes, „nem tudja, hogy megtévessze a személy a legmagasabb megnyilvánulása a kognitív képességeket.” Spinoza tudományos ismeretek tekintik közvetlen tükrözi a gondolkodás a Teremtő, hogy még a megrendelés eszméink tükrözik a megállapított azok sorrendjét és a kapcsolat a dolgok. Ugyanebben az összefüggésben azt végezték az azonosító az alkotó természet és a teremtés, amely lehetővé tette, hogy terjesszen elő módszertani irányok „jellege - az oka a saját magát.”
A fentiek fényében egyértelmű, kifinomult figyelmet „a tudósok”, hogy a probléma a tudományos módszer - a megbízható, biztonságos, képes vezetni az abszolút, teljes igazság „mindenkor”. Jellemzi még a nevét a kutatást „Értekezés a módszerről” Descartes „Értekezés az emberi értelemről” John Locke „Új Értekezés az emberi értelemről” Leibniz .. Először is a problémák a tudományos módszer volt kellő óvatossággal és az angol filozófus, alapítója a mechanisztikus materializmus Hobbes szerint „maga a tudás - nem a teljesítmény, de csak oly módon, hogy erőt.”
Honlap navigációs
Online szavazások
Mi a képzés?
- Elemi általános oktatás
- Alapfokú oktatás
- Átlagos (összesen) oktatás
- Kezdeti szakképzés
- Középfokú szakképzés
- Magasabb szakmai oktatás