Nem kell kiabálni rám, a magazin „hallgató egészség”
- Jó napot, kedves szülők! Köszönöm, hogy megtalálta az ideje, hogy jöjjön el a PTA találkozó, mi elszakadtak fontos dolog, hogy figyeljen ránk! Köszönjük, hogy vigyázzon a gyerekek ... hallgattam az osztályfőnök, és eszébe jutott, hogyan tanítványa volt ugyanabban az iskolában. Ha ül iskolapadban, kontraszt különleges érzés! Úgy tűnik, hogy csak tegnap találkoztunk egy másik utat.
- bordás! Szájukat! Kollégám panaszkodott, hogy a tanulmányi igazgató:
- A tanár hívott minket szarvasmarha és más állatok! Válaszul, a fej tanár azt mondta:
- És te vagy a fenevad! Miért voltak ilyen jelentős változás? Miért hirtelen annyira tiszteletben? Nem hiszem, hogy az elmúlt évek során sokat változott. Hallgass rám: ugyanaz az érzés, ugyanaz a lélek, ugyanazt a méltóságot, mint tizenkét év. Ülök a pultnál, és azt hiszem, bárhol iskola nem megy el. Tehát mi tanárok kezdtek tisztelnek minket? Vajon csak azért, mert a korban? Vagy talán az a tény, hogy tudunk adni a dátumot a „fenevad”?
Jól érzem magam, megyek ülni egy találkozón, és bemegy a felnőttek világában, hol van a választás szabadsága és az önbizalom. És azt közli másképp, „ha úgy tetszik”, „elnézést a zavarásért” ... És a lányom Vick marad, hogy ezt a nehéz időszakot, amikor a felnőttek arra törekszenek, hogy megalázni téged, hogy leigázza, és mutassa kegyetlenség. És bár ez nem a középkorban, gyermekbántalmazás is gyakorolják, vagy, mondjuk, nem tilos. Nos, én elhatározta, hogy harcolni a boldogság a gyermek!
Iskolaválasztás -, hogy zsákbamacskát vesz! Nem számít, mennyire ismeri a tanár ajánlott, még soha nem lehet tudni, milyen meglepetés vár rád. Itt például, nekünk és egy jó program, és tanár aranyos, és gyermekkora óta tudom őt. De ez nem vártam tőle! Kiabál a gyerekeknek, hogy zörög az ablakokat! Amikor először hallottam ezt a kiáltást, attól félek, hogy az osztályban volt valami szokatlant. Kiderült, Natalia csak ordibál a kisfiút, aki elfelejtette notebook. A Vick ő először sírt, amikor elfelejtette, hogy festeni a medve a recept. Ezt követően, Vick már régóta álmatlanságban szenvedett, és amikor alszik, akkor sírt, nyöszörgött álmában. A legtöbb tanár kiabált Galya, aki evett az osztályban. Galya nem volt ideje befejezni reggelizés az étkezőben, és kár volt kidobni az élelmiszer! Ellentétben Vicki, Galya a sír nem válaszolt. Azonban a tanár kiabált nem csak akkor, amikor a diákok valamilyen kihágás. Egy tipikus eset: a gyermek tanár szállít egy notebook, és ő elveszíti azt. Aztán kiabál a gyerek: „Hol van a notebook?” Úgy igaz, akkor nem találja a notebook, de a gyermek nem volt ideje, hogy ezt a munkát.
Hogyan gyerekek reagálnak a sikolyok? Kiderült, hogy a wiki még mindig jó helyzetben, mert ez egy kiváló tanuló. És Szergej, aki tanulmányt ad rossz, szótlan. Ő nem csinál semmit az osztályban, és a tanár kiabál egyre több. Láttam ezt a csendes fiú volt. Annyira feszült és rémült, hogy egyszerűen nem mozdította a kezét. Beszéltem anyámmal Ghali. Kiderült, Gale iskolában nagyon sok, és a sír Natalia nem aggódik miatta.
- Én magam Galya mindig sírni! - ismerte anya lányok.
De ez igaz - do sikolyok norma? Nem fogok kiabálni a gyerekek kedvéért az iskola emlékeztette őket haza!
Egy másik figyelemre méltó különbség a gyermekek óvodába, és még nem járt. Mert „Sádovsky” feltűnő tanár - ez elég gyakori jelenség. De örülök, hogy Vick nem jár óvodába. Nos, Vick szemben a felnőtt viselkedés nem három év, hét év múlva, amikor tudta, hogy értékelje azt kritikusan és megbeszélni velem.
Figyelembe véve ezt a kérdést, helyénvaló felidézni a problémák a gyermekkor, amelyek rejtve a felnőttek a tudattalan, és sok éves mérgezés életüket. Az emberek mennek pszichológusok és kérdezd meg: „Miért nem tudok családot alapítani?” „Miért nincs pénz?”, „Miért szenvedek félelmek?” És pszichiáterek kérte őket a kérdést: „Amikor először tapasztalt félelem” Ez nem véletlen, mert az első alkalommal függ minden későbbi esetek. Az emberek jönnek a pszichológusok, hogy megszabaduljon a komplexek, a nagyon összetett, mi szóló, a gyerekek már saját kezűleg! Ez végzetes „először” a gyerekekkel zajlik a jelen, és ezért hogyan lehet pozitív vagy negatív, attól függ, hogy a sorsát.
A tanár már különleges. Ellentétben a legtöbb tanár, ő kiált nemcsak a diákok, hanem szüleik. Amikor a szemére, hogy ő sír, idegesen reagál:
- Nincs itt semmi, hogy menjen! Itt vagyok a hostess, és szeretnék üvölteni!
Szerencsére a Vick tanul jól, de Szergej anya a kérdést a tanár azt mondta:
- Anya, te ugyanaz unalmas, mint a gyermek!
Felmerült a kérdés, hogy mi a teendő? Fordítás? Hol? Egy másik iskola - a zsákbamacskát! Mi vár minket? Itt voltunk egy nagyon jó osztály, ahol a gyerekek aranyos és okos. Ez a Murphy-törvény: a gyermekek jó - rossz tanár, egy jó tanár - gyerek szegény. Egy közeli iskolában tanító, intelligens, kedves és az osztály, a kiválasztás, a huligánok. Az egyik fiú tolta le a lépcsőn, ő súlyosan megsérült. Amíg az a benyomásom, hogy a szegény tanár - ez a kisebbik rossz, mint a rossz gyerekek, legalábbis a lépcsőn ő nem tolja. Emellett iskolánk nagyon kényelmesen - egy öt perces sétára. Nem kell átkelni az úton, és az is fontos: első a biztonság! Ezen túlmenően, a Wiki az osztályban, és még barátokat az első szerelem.
Ezért változtatni az iskola nem lenne kívánatos. Azt vitatják ezt a problémát egy ismerős tanár az irodalom. Azt mondta:
- Persze, mutatós tanár - kellemetlen, de ez ad egy csodálatos élet tapasztalata. Arra készülünk, hogy a gyermekek az élet a világban, nem a mesében!
- Egyetértek, de mondja meg pontosan, mit kell tenni? Ha úgy találjuk magunkat tehetetlen lányával ebben a helyzetben, akkor nagyon rossz az oktatás.
Így megtanultam, hogyan kell beszélni a megbízó, félnek a rendező, és komponenseként panasz egy magasabb hatóságnak. De nem használja, mert mindig van időm. Úgy döntöttem, hogy a munka a tanár. „Kapcsolatba” ebben az esetben nehéz megmondani, mert a partner nem tárgyalja. Rájöttem, hogy nem tudja használni a szokásos mondatok erre tanár: „Azt szeretném kérdezni, hogy ...” Ő szidtam és elfut. Mivel kellett mondani parancsoló hangon. Azt határozza meg, hogy pontosan mit kell lennünk rá, és röviden és egyértelműen azt mondta neki róla: „Kérem, ne kiabálj a Vic!” Ismételtem ezt többször is. „Van Önnek azokat az állításokat, kivéve egyet: nem sikítani” A tanár természetesen azt mondta: „nem tanítják meg, hogyan kell élni”, de aztán azt gondoltam, és figyelembe vette a kívánságom. Vika volt helyes viselkedésre, mint lehetséges, hogy abban az esetben a vonzás, mint a bíró nekünk a rendező lánya volt semmi oka. Csak magabiztosan kifejtette álláspontját: „A sír - minden esetben egy sértést, és nem számít, jól a gyermek megtanul vagy rossz!” Lánya is tanítottam egy semleges mondatot: „Ne kiabálj velem!” Ez nem mentség, nem támadás ez csak egy nyilatkozatot. Azonban, míg én készültem erre nagy háború, Vic talált a könnyebb utat. Ez vált érinti a sír egy tanár egy humorérzéke. A tanár kiabál, de Vick mosolyog. A tanár felháborodott:
- Nem mondtam semmit vicces!
És Vick vicces. Itt van, a szerzett tapasztalatokat az iskolában! De hirtelen egy csoda (egy másik meglepetés)! A tanár megváltozott, már nem kiabált, még bocsánatot kért Vickie. Úgy tűnik, hogy hátrányos számunkra a harcot. Vick még mindig fájt, és csodáltam a cselekmény tanár: nagyon nehéz -, hogy bűnösnek vallja magát!
Vic, teszek róla, hogy ne legyen bosszúálló, olvassa el a tanár is. És örülök, hogy tudtunk rendesen, hogy ki ez a konfliktus: bevonása nélkül az igazgató nélkül botrány, sértés nélkül (legalábbis a mi részünkről). Nem túl messzire ment a tárgyalásokat a tanár, nem zárkóznak féktelen felháborodás és ugyanakkor nem gyáva, védte pozícióját. Jó, ha a lelkiismeretem mind a gyermek és a tanár.