Mit kell tenni, hogy a gyermek végre megszólalt
A szülők a kis beszélő gyakran siránkozik a kimeríthetetlen a beszéd, hogy a gyermek hozza le őket nap mint nap. De azok, akiknek a családja növekszik hallgatag, ezzel szemben hajlandóak bármit megtenni, hogy apró „partizán” végre megszólalt. Hogyan kell helyesen csinálni?
Természetesen tisztában Biztosíthatom, hogy „a fiúk mindig elkezd beszélni később”, vagy mesélnek a gyerekek, akik hat éve hirtelen beszélni kezdett egész mondatokat, megfeledkezve év hallgatás. Persze, ez mind érdekes és informatív, de ne hagyja, hogy a beszéd problémák csúszik.
Ha egy gyermek 1,5-3 év (és még inkább az idősebb korban!) Nem alakult még érdemes aggódni. Ennek oka az lehet, számos tényező, köztük a mentális retardáció és halláskárosodás. Az utóbbiak nem mindig látható első látásra: a baba tud válaszolni a kérelmet, úgy, hogy válaszol, amikor hívod suttogni a nevét, az egész lakás távon az ajtót, ha a kulcs a zárban fordul, de nem hallhat bizonyos frekvenciákon. Annak érdekében, hogy az ilyen rendellenességeket, ki kell szűrni.
És ha az orvosok biztosították, hogy az egészség a jó, de a gyermek még nem siet, hogy legyen szíves az első szavak? Számos technikákat, amelyek segítségével a gyermek fejlesztésére beszéd és egyúttal erősítik az érzelmi kötelék vele.
Próbálja ki a „stop”, hogy megértsék, hogy a gyermek az utóbbi volt szükség, hogy beszéljen.
Beszélj! Sok szülő tévesen úgy vélik, hogy a beszélgetés a csendes-gyermek - időpocsékolás, mert nem lép a párbeszédet. Nehéz felér egy több zavaró. Éppen ellenkezőleg, annál gyakrabban és minél hosszabb ideig beszélni a baba, annál nagyobb az oka, hogy megtanulják az új szavak és fogalmak, és azt szeretnék, hogy válaszoljon! Minden lehetőséget (és kényelmetlen) esetén Vita: mondja meg, hogy a porszívó, hogy tegye a levesbe, hangot adni tetteik és a gyermeket. Csak ne használja a „baby” szó, ha a gyermek kijött jár. Sokkal jobb, hogy beszéljen vele, mint egy felnőtt.
Play! Minél aktívabb szenvedélyesen a játék, annál jobb. „Hangja” játékok, kérje megmutatni ezt vagy azt a tárgyat, vagy ha a „rejtett” nyuszi. Játékok kialakított szoros érzelmi kötelék közted, és ez segít a gyerekeknek, hogy nyissa meg és beszélj.
Ismétlés! Kisgyermekek fejlett mechanizmusok utánzat: ők most hasonlítanak a majmok, és a bűn nem használja a fejlesztés célja a beszéd. Kezdjük egy egyszerű ujj játékokat vagy beszéd a mozgás: először hagyja, hogy a gyerek megtanulja, hogy ismételje az Ön számára a sorozat az egyetlen mozgás, majd - hogy összekapcsolják őket. Beszélj hangosan és világosan tagolt. Elképzelhető, hogy hamarosan fokozódik utánzata a mozgását hangutánzó.
Tárgyalás! Logopédusok sürgette, hogy a kapcsolatot a gyermek üzlet, azaz folytat bármilyen cél. De mint tudjuk, lehetetlen megállapodásra jutni, ha az egyik fél nem kíván beszélni. Az sokkal fontosabb, hogy fordítson nagyobb figyelmet, ha a gyermek próbál mondani valamit megmagyarázni, akkor is, ha ő használja erre artikulálatlan hangokat vagy gesztusok - nem akarja a gyermeket megsértődött, és teljesen megszűnt, hogy megpróbálja? Azonban ne vigyük túlzásba: előrejelzése vágyak vezet az a tény, hogy elvesztette a motivációját, hogy beszéljen. Gyakran a szülők a kis csendes típusok még tanácsot a „stop”, hogy megértsék, hogy a gyermek az utóbbi volt szükség, hogy beszéljen.
Motion! Használja gesztusok gyakran együtt használják beszéd - beszél „at”, kiterjesztve a nyitott kéz, és megrázta a fejét, mondván, „nem”, stb
Motiválni! Zateyte játék, amelyben ez a fő feltétele. Például, ha - a gőzmozdony, és a baba ragaszkodik mögött kis autó. Akkor hangos zúgás vagy „pöfög-pöfög-chuhaya” vezető szerkezet a távoli országban. Ezt követően, akkor van értelme, hogy ajánljátok fel kábultan tartózkodás mozdony. Csak figyelmeztetni, hogy hang nélkül összetétele nem lesz képes mozogni!
Vagy vegyük a játék a szolgáltatás „szerződés szó”: válassza a neki leginkább egyszerű költői szövegek, illetve rejtvények rímes választ.
Segítség! Hagyja, hogy a gyerek az első lépésben használja bármilyen kommunikációs eszköz a számára rendelkezésre álló - hangok, gesztusok, mozdulatok. Ha a gyermek pontot egy játék ozvuchte vágyát: „Ha azt szeretnénk, hogy játsszanak a mackó?”. Ez megköveteli a választ: legyen bólint, vagy éppen ellenkezőleg, a fejét rázza. Ne féljen kérdezni tapintás kérdésekre, és szándékosan olyan helyzeteket teremteni, szükség verbális kommunikáció. Nos, ez segít a közös művészeti tevékenység: szobrászat, festészet, rátét - konzultál a gyermek az egyes lépéseket.
Légy türelemmel! Tény, hogy a gyermek mindegy, mit és milyen játékokkal játszani - ha csak akkor aktívan részt vett. Csak ott, tegyünk valamit együtt, türelmesen és kitartóan azt mondják, annak ellenére, hogy akkor még nem felel meg. Legvalószínűbb, hogy némi időt vesz igénybe - és a gyerek kapsz az első szót.
Ne felejtsd el, hogy javítani kell a finom motoros készségeket. Logopédusok és az orvosok tudatosan megjegyezte közötti szoros kapcsolatot a fejlesztési és megalakult beszéd: ha bebizonyosodik, hogy mintegy harmada a teljes területe a motoros kéreg vetítés veszi a tenyér. Beszéd zóna található, nagyon közel van hozzá, így a gerjesztés az első, természetesen vezet az aktiváló az utóbbi.
Ne próbálja meg újra feltalálni a kereket! Ismerős a gyermekkorból, „Rendben”, „kanos kecske” és „A tolvaj szarka” - egyáltalán nem rosszabb, mint a modern „innovatív fejlesztés”, amely valójában csak javította a régi.