Mit csináljunk az osztályteremben, vagy párban
Van egy nagyon buta tanár a társadalmi tanulmányok, nem mondott - minden értelmetlen, és nem nekünk, kazhtsya, és azt mondja, vesch téveszmés, és azt mondja, hogy ezek a tények, kezdődik a mondatot: „Baikadam - tévedsz”, és véget ér: „Te hülye vén csodabogár nicherta nem tudom, és szükségünk van valamire vprarivaesh # 33;” És az utóbbi időben a biológia órán hoztuk az emberi embrió, ez egy hermetikusan lezárt üvegben, azt kihúzta a dugót, és elengedem a levegő és a zárt, egy héttel később az embrió vált romlott myasko, majd szidtam minket. határozottan. nagyon.
Azt koromban 11. évfolyam vagyunk az osztályban leteratury egész osztály kártyáztak. Ülj le a hátsó sorban kchkam és játszani az első sorban ült egy ember 4. és valami írva alatt diktált a tanár. és a legérdekesebb dolog, hogy ő látott mindent, és csak kalapált minket. A zaj volt, mint a mélyedés.
És ha egyszer a mi okos fiú hozott egy tanár a kémia könnyek ült sír, és ez még mindig nagyon nem emlékszem, hogy mit hoztam.
Alvás, zavarja, hogy végezzen órák, play mobil, zenét hallgatni (és a hangos), akkor chat, orom, fut, rzhom, hogy a tanár, hogy kezelni, egyszóval mindent, kivéve tanulmány.
El Mariel
mint tudjuk tanulunk együtt? akkor ugyanaz, mint a jelenlegi nem elaludni.
Írta:
és mi csak 17 fő. így nem sok idő razgulyaeshsya.Odin csere volt (a 2. osztály). Az idős nő vezette, ahogy mi hotekli óravázlat változás és egy Casa köpött. Mi szidtam. Még dobott ceruza. Elemeztük a köhögés, és még sok más.
De legfőképpen rzhom felett fiúk. Az egyik ilyen szólja ott. A történet nem vicces, hanem uvidish, stúdiók padaesh. Nos, ha 12 van vezet egy osztály minden sikoly fordulat.
Egyes párok figyelj, és felvázolja, hogy néhány pár svplyu néhány szemetet fáradságos a srácok, néhány ugaral)
Eszem ül, hallgatja Mouzon, játék mobil, szörfözés az interneten.
Általában az elején minden pár írni. És akkor ez függ a tanár és a komolyságát a témát, és természetesen függ, hogy ő szereti, feltéve, hogy nekem, vagy sem.
Ha úgy tetszik, akkor írok le mindent a végére.
Ha nem, akkor kezd megfelelnek SMS-ben, ők azok, akik meg ingyen.
Még mindig minden kalyaki-Malaki felhívni az utolsó oldalon egy notebook. Még hallgatni eltérő beesési szájából a szomszéd párt.
És néha, amikor a szemtelenség nincsenek határai, kijövök, és menjen az ebédlőben vagy a boltban, és a módja annak, hogy valaki Tinkles.
De játszani trükk a tanár. hmm. Ez olyan volt, hogy vártunk rá 10 percre, de minden ott maradt. Úgy futott be az ebédlőbe. És ő mindig jött és elmélkedett az üres közönséget. De aztán disaccustomed késő párok számára.
Th az osztályban csak nem csinál - eszik, ének, zene hallható fecsegő.
és gőz. hallgatása közben egy előadást. de az év csak a kezdet # 33;
Ó # 33; Kér valaki az iskolában. Mi csak azt tette, amit az órákon. Horror. De másfelől jól éreztük magunkat. Beszélgettünk hangosan kiabálva, Mobil vágott az egész osztály, hogy valaki felhívta, járt és futott, mint az őrült az osztályban. mi, lányok minden alkalommal nőies dolgok tárgyalt: rúzs, parfüm, krémek és lakkok, stb Tesszük frizura egymásnak, és azok a fiúk válogatott toll, átitatott papír, készült rá apró rög és köpött egész osztályának toll, néha a tanár. Egyszer azt (biolozhku) repült nemcsak a darab kréta, megnedvesített papírra rögök, de még változtatni minden 5, 10 cent, néha rubelt. Tehát ő egyszer azt mondta: „A # 33; Roll-dobás, akkor én kiszállok innen, én összegyűjtöm őket, és etetni az állatokat tölteni az iskolában.” Mindannyian zarzhem. És mégis közben ő (biolozhkinogo óra) gyakran dúdolt. Nos, például elmagyarázta a témát, és leülünk és Gudim, és így, hogy ő nem érti. De valójában hallható. Tehát minden alkalommal, amikor az úgynevezett iskolaigazgató, és mikor, az osztály volt csend, és amikor megkérdeztük, hogy miért zavarja, hogy végezzen a leckét. mondtuk (mint minden szokásos választ), hogy semmi sem történik, hogy minden hangzott.
levelet az előadások, mert futás) kezdési időpont seshn)))
mivel a gyakorlatban az előadások egy jó dolog))))
palacsinta, és megtanuljuk pár.
próbálja présel ki a tanár, hogy a lehető legtöbb információt, mert ha én ott keres nanoch priperlas - ő lesz a törzs # 33; # 33; # 33; senki szenvedünk?