Minden lecke a témában - perspektíva belső
Célkitűzések: rögzítse a korábban megszerzett ismereteket a belső és a lineáris perspektíva; készségek fejlesztése a különböző művészeti anyagok; kölcsönöznek művészi ízlés; használja játék formájában leckét, fejlődésének előmozdítása a képzelet és a fantázia.
Felszerelés tanulság:
- tanároknak - kézikönyvek lineáris perspektíva, illusztrációk tündérmesék ábrázoló mesebeli karakterek a háttérben a belső; Tanárok szalon.
- A diákok - egyéni munka képzőművészeti album, „Utazás a föld a fantázia.” vagy A-méretű papír 3, festékek vagy színes ceruzák, filctollak, ecsetek, egy pohár vizet.
Szótár. Belső, lineáris perspektíva.
Szakaszában a leckét:- Szervezése az idő - 2 min.
- A magyarázatot az új témákat, 15 perc alatt.
- A gyakorlati munka - 25 perc.
- tanulsága Részösszeg - 3 min.
I. Szervezeti kérdések.
Test készségét a diákok a leckét. Szívesen.
II. Üzenet a lecke témában.
Ma ne feledjük, hogy ez a kilátás és a belső tér. Segítségével fantázia és a képzelet viszont egy szokásos belső egy tündérmese.
III. Adj elméleti információkat.
Tehát mi a kilátások?
A kilátás - ez egy egzakt tudomány, a mélyben a transzfer és a tér a gépen.
Kétféle perspektívák - lineáris és a levegő. Vozdushnayaperspektiva - színváltozás a távolság.
Lineáris perspektíva - az építési, figyelembe véve a szabályokat és törvényeket, minél közelebb, annál nagyobb; a távolabbi objektumok csökken. Lineáris perspektíva oszlik első és szögletes. (Slide №2)
Most viszont, hogy a belső tér. Az úgynevezett belső? Ez az úgynevezett belső belső kilátás a szoba egészét vagy annak egyes részeit. Ez magában foglalja a bútorok, dekoratív dísz és még sokan mások részt vesz a tervezésben. A „belső” francia fordítása a „belső”. A belső tér három dimenziója van: magasság, szélesség, mélység. A belső Különösen gyakori a festés és rajzolás, valamint a színházi szakmában.
Az első terv nagy, világos.
2. A sorok, hogy menjen a mélység, konvergálnak egy pont, ami a horizonton.
3. A függőleges vonalak a régióban csökkent, de továbbra is függőleges és párhuzamos egymással.
Festeni a belső fontos tudni, hogy a horizontot, és nullára, mert itt van egy átviteli probléma a kép mélységét a helyiségen. Ehhez, és használja az eszközöket a lineáris perspektíva. (Slide № 3)
Mi a vonal a láthatáron?
A természetben, ha nincs lezárva, házak, ez is jól látható. És hol van a szobában?
A horizontot - egy képzeletbeli vonalat, és ez mindig szintjén a szemünk, nem számít, hol vagyunk.
A belső tér van osztva: frontális és szögletes. Első belső - ez az, ahol azt látjuk, három fal: balra, középre és jobbra, valamint - a padló és a mennyezet.
Párhuzamos vonalak a jövőben konvergál egyetlen tochkuskhoda.
Művész az összetett képet a döntést megváltoztathatja a magassága a horizont vonal és a lényeg a képen (balra vagy jobbra a kép közepén). Ha a szempontból a kép közepén - a kép neve a középső-elülső szempontból. Ha a nézet, hogy a jobb vagy a bal oldalon a kép közepén - a kép neve az első oldalon szemszögéből.
- Az úgynevezett elülső szempontjából a belső? Perspective belső képet, hogy az egyik fal párhuzamos a képsík, az úgynevezett első perspektíva.
Ahhoz, hogy tudjuk a belső a fantasztikus karakter fogjuk hívni kitalálni egy rejtvény, ami jött egy tanuló az iskolában Zavyalova Sophia: (dia №7)
Varázslónő éves nő,
Ő az erdőben él az utastérben,
Hut nem egy egyszerű,
De sajnálom, hogy nem repül.
Két lábon kunyhó
És séta szélén.
És az öreg hölgy boldog,
Élet egy kunyhóban!
(Ježibaba)
Így van, fiúk! Ma fogunk festeni belsejében a kunyhóban csirkecomb, amely él Baba Jaga.
IV. Oktató rajz.
1.Postroenie szobák városkép és a nullára.
2. jellemzői a fa kunyhóban (rajz gerendás falak, fa padló és a mennyezet)
V. Független munkát a diákok.
Itt a régi és modern lakberendezési (asztal, szék, pad, szék, tükör, ágy, szőnyeg, tűzhely, habarcs és pomeló a törzs, a kakukkos óra). Helyezzük őket helyesen a házban mesebeli karakter, így a belső szüreti vagy modern megjelenés. Akkor jöjjön fel, és add meg a terméket, valamint felhívni a főszereplő a belső teret.
Beállítás egy fut a belsejében a „Látogatás a mese” diákok végre a dolgozó album „Utazás az országot a fantázia”, vagy egy papírlapra A-3 formátumban ceruzák, markerek vagy festék, amelyet választott.
A kiállítás és értékelése diákmunka.
Házi feladat: Rajzolj egy nagy papírlapra a szobájába. Hely elemeket helyesen lineáris perspektíva.
Listája irodalomból és didaktikai anyag.
1. Arniena NL „Az órák a szépség.”
3. Vigotszkij, LS „A képzelet és a kreativitás a gyermekkori,” a pszichológiai esszé.
5. El'konin DB „A pszichológia a játékot.” M. Pedagógia 1978.
6. magyar népmesék.