Mi nyelvtanulásra
16 kérdés, hogy gyakran kérték tutorok
1. Ön garantálja, hogy a gyermek továbbítja a (öt, négy, általában lemond) vizsgán?
- Nem, általában tanítja nem ad garanciát. A felvételi vizsga - komplex többlépcsős folyamat, bármi megtörténhet. De a szakemberek mindent megtesznek, hogy ezt a vizsgálatot a gyermek sikeres, minimális veszteségekkel.
2. Hány ülés akkor elő kell készíteni?
- Meglepő kényelmetlen, de a hagyományos kérdést. Ez sok tényezőtől függ. Itt vannak a legfontosabb:
- Az bizonyos mértékben kész a gyermek abban az időben a történelmi találkozó a tutor
- Ennek mértéke a tanulás
- Kemény munka és szorgalom
- Szabadidő és készletek előkészítése
- vágy, hogy nem
3. PhD jobb, mint az átlagos tanár?
- Nem mindig és nem mindenhol. Vezetője a kórházba, belevetette magát a gazdasági baj nem mindig jobb, mint a szokásos sebész, gyakorló minden nap. Jobb, mint a? A tanítás, illetve a tudás vizsgát eljárás? A szűk területen a tudomány vagy oktatási módszerek? Ha van ilyen lehetőség, akkor célszerű választani rendes tanár, de vonatkozó felvételi vizsgák, például három évig dolgozott a felvételi irodában.
4.Mozhno hogy meggyőzze tanár, ha nem hajlandó csinálni?
- Először nézd meg, hogy miért nem hajlandó. Elkéstél megfontolt volt elég tanítványai és a holdfény nem akar?
Akkor azt állítják, a megüresedett helyre az idő: valaki nem húzza valaki meggondolja magát. De ez kockázatos.
Nem hajlandó, mert nem látja a lehetőségét, megfelelő a gyerekek felkészítése a vizsgát? Semmit sem lehet tenni - keresni egy másik.
6. Van, hogy megosszák a szülőkkel tutor néhány információt a gyerek?
- Ha ez fontos az oktatási folyamatba, akkor biztosan.
példák:
- A fiam hiányzott sok a nyolcadikos beteg
- A lányom tanult Angliában két évig, és most gondok vannak a magyar nyelv
- Saját gyermeke allergiás az állatokra
- Kisfiam lassú ember, nem rohan, kérem
- Ez a fiatalember volt az a művelet, nehéz ülni sokáig
- A gyermekem nagyon zárt, elveszett minden megfigyelés, stb
7. Van-e lehetőség, hogy megvitassák különleges feltételeket magukat?
- Lehetséges. Például egy szigorúan az egyes osztályok (bár egy kis csoport, annál jobb). Különleges alkalom, mert távol élnek. Vagy a jelenlétét minden alkalommal. Tutor, hogy emlékeztesse a gyermek, hogy hívja a szülei előtt és után az ülések.
9. Kell szülők valamit magukról beszélni, és ajánlatot barter?
- Ez a fajta együttműködés körében gyakori a jól ismert emberek: fogom csinálni a gyermek angol, és te vagy az én - tenisz, stb De ne rohanjunk előre olyan szolgáltatásai az ismeretlen személy - hirtelen tutor nem fog működni, és akkor kell csatlakoztatni hosszadalmas szerződést.
10. Tudok cserélni? Kérje a költségek csökkentése a kedvezmény?
- És miért nem? A legrosszabb esetben, akkor lehet megtagadni kedvezményt.
Tanárok, furcsa módon, az emberek is, akkor figyelembe kell venni a tisztán emberi problémák. De kell készíteni, ha a kedvezmény igénybe a gyermek kerül a negyedik csoport vagy kijelölni egy kellemetlen idő.
11. Mi a legjobb ruhát egy találkozót egy oktató, és hogyan kell öltözni a baba?
- Mi a helyzet a gyermek világos: legyen tiszta és rendezett. Amikor több mint két órán át szembe a lény ül állott zokni, piszkos, tele korpásodás haj, a vágy, hogy beszélni „magas” valahogy elveszett. Természetesen a ruha felel meg, de meg kell nézni nem szándékosan szír és nyomorúságos, vagy éppen ellenkezőleg, fényűzően. Öltözz úgy, mint egy munkát - nem lehet baj.
12. Kell, hogy gratuláljak a tutor a szabadság, mint például az új évet?
- Ez nem kötelező, de jó. Kártya nem fogja tönkretenni, és az edző többször időt tölteni valamit elmagyarázni, hogy egy gyermek.
14. Kell-e részt venni a tanulási folyamat, ha úgy gondolja, hogy a tanár csinál valamit rosszul?
- Egy matematika tanár meglehetősen merev módon kommunikálni a kérelmezők és a diákok. Minden alkalommal, amikor a tanuló jött el zaklatott sírás: „Én vagyok tudatlan. I debilka. semmi sem fog kijönni belőlem!”. Persze, mindig legyen résen a gyermek érdekeit. Ebben a helyzetben, például a konfliktus megoldódott, miután két dialógusok: Anya beszélt a matematika tanár, és kérte, hogy puhább. Egy lány kifejtette, hogy a tanár szereti őt, ő nem közömbös neki, és így a visszaéléseket.
15. Hogyan reagálnak a díjat egy osztály a közepén a tanév?
- Rendkívül ritka: például a gyermek részt vesz a csoport, de szüksége van egy pár magánórákat, amelyek ára természetesen más. Vagy, pfuj-pfuj, másik alapértelmezett. De általában az ár tárgyalt az elején, és nem változik. Bár, ha a gyermek eredményezett végén és az elkészítési idő rövid, az ár nőhet.
16. Meg tudom változtatni a tanár, ha nem egy kapcsolat?
- És lehetséges, és szükséges. Felbérelte ezt szakértő magad, és ha úgy gondolja, hogy munkáját nem kielégítő, akkor keress egy másik. Sajnos, a munka minősége akkor megtekintéséhez nem mindig, de néha a hibákat észlel túl késő tanulságokat.