Mester osztályban színházi tevékenység (előkészítő csoport) - a kisgyermekkori nevelés,
Mester osztályban színházi tevékenység.
Célkitűzés: - a tapasztalatok megosztása óvodai pedagógusok, hogy órákat a színházi tevékenység felkészíteni a gyerekeket a dramatizálás;
-hogy megismertesse tanárok a színház nevét óvodák;
-tanítani a tanárok, hogy a gyermekek zsebkendő babák;
- bevezetni technikák kuklovozhdeniya Törölköző babák.
Mester osztályban színházi tevékenység.
Célkitűzés: - a tapasztalatok megosztása óvodai pedagógusok, hogy órákat a színházi tevékenység felkészíteni a gyerekeket a dramatizálás;
-hogy megismertesse tanárok a színház nevét óvodák;
-tanítani a tanárok, hogy a gyermekek zsebkendő babák;
- bevezetni technikák kuklovozhdeniya Törölköző babák.
Célkitűzések: A fenti célok elérése érdekében a bemutató órák „Színházi Műhely” a gyerekek az előkészítő csoport.
- Szia, kedves kollégák. A mesterkurzus megpróbálom tanítani, hogy zsebkendőt babák és bemutatni, hogy a technika kuklovozhdeniya ezeket a babákat. Remélhetőleg, akkor megjelenik valami új, és képes legyen használni munkájuk során.
Először is, szeretnék bemutatni néhány fajta színház, amely használható az óvodában. Megkínálhatom egy kis bemutatót. (Prezentáció „típusai Színház”)
Köszönjük a figyelmet!
- A következő lépés a mi mester osztályban. Felkérem nekünk gyermek az előkészítő csoport. Gyerekekkel, töltök valamit színházi tevékenység „Színházi Műhely”.
Áttekintés osztályok színházi tevékenység az előkészítő csoport „Színházi Műhely”.
-Helló srácok! Nagyon örülök, hogy látlak egy partin. Meglátogatjuk ma veletek ebben a színházi műhely, ahol mesék születnek igaz.
-Gondolod, hogy egy ilyen színházi műhely? (A válaszok)
-Természetesen! A műhelyben, hogy egyes mesterek, és a színházi műhely művészek különböző jelmezek, bábok, díszletek, plakátok ... Bravó! Arra hívlak benneteket ma, hogy segítsen nekem, hogy egy „zsebkendőt babák.” Ezek a babák készült sál, úgy hívják őket. Mégis ezek az úgynevezett „nagy baba”. Miért, akkor tanulni egy kicsit később. És most játszunk egy kicsit. A kezdéshez válaszoljon a kérdéseimre.
-Ha minden ember nem beszél, de tudta, hogy a szavak, mintha tudták egymást? (Használata gesztusok, arckifejezések, testtartások)
-Gondolod, hogy a hangszálak, hogy segítse őket ebben? Hogyan? (Oh, oh, sóhaj)
-Rendben van. Térjünk vissza arra a tényre, hogy az emberek kifejezzék gondolataikat beszédet.
-Akár egy személy hangját függően változik a hangulat? Hogyan?
-Nevezhetjük intonáció, az arckifejezés, pantomim (gesztusok, a testtartás az ember) „mágikus” jelenti a megértés? Miért?
-Ne felejtsük el, hogy mit kézmozdulat ismerik és használják kommunikáció során? (Üdvözlő elválás et al.)
Megkezdése előtt a munka, fel kell készülni az ujjainkat. Felajánlom, hogy játszani a „Három pingvin”
Három pingvin
Jól és együtt éltünk
Palm „lemossa” a tenyér
-Most már készen áll, hogy az üzletünkbe, és ott dolgoznak rendesen!
-Nézd a stúdióban minden készen áll a termelés Törölköző babák. De valakinek már volt itt, és azt hiszem, mindent összekeverünk, keverjük össze. Most nem tudom, mit ezek a babák készültek sál. Segíts, hogy szétszedni mindent, kérem! Szét a szőnyegen kendő, az asztalon az üres babák, hogy mindegyik a karakterek és vizsgálja meg alaposan, egy zsebkendőt illik hozzá, és a hely, ahol az Ön véleménye, véleménye szerint a fej legyen. (Gyermekek a munkát).
-Nagyon tetszett a lehetőségeket. Most meg kell csatlakoztatni a fejét egy zsebkendőt. Az asztalon egy kétoldalas ragasztószalag, olló. Majd én segítek.
-Nagy! Most hadd segítsen fel ezeket a babákat.
-A babák életre kelt, és most mindent lehet csinálni: járni és táncolni, és még beszélni.
-I-hez nyújtunk most egy kis tánc. (Ez úgy hangzik, vidám zene, a gyermekek bábok tánc)
-Mi mást tehet a babák, megtudjuk, a következő alkalommal. Most tegyük fel, hogy búcsút a vendégek. Visszük íj és integetett tollak.
-Távolítsuk el a hősök. (Segít eltávolítani, és tegye a babák)
- Azt hiszem, ismét találkozunk. Én mindig örülök, hogy látlak a mi színházi műhely.
-És szeretné, hogy a babák a kezét?
-Bravó! Ma már nagyon segítőkész volt. Viszlát! (Gyermekek szabadság)
-Kedves kollégák! A mai leckében látta az első szakaszban a felkészülés dramatizálásra -, hogy megteremtse a karaktert, hogy megismerjék a technikákat kuklovozhdeniya. A következő lépéseket kell tanítani a baba mozog, beszél, eszik, még a ruha. Dramatizatsii- felkészülés a döntő pillanatban. Gyerekek, mint ez több is, mint a mesék mutatják.
Érdemes megemlíteni, hogy az alapokat a színházi tevékenység fektetik a születés, a mi feladatunk az, hogy töltse ki az újdonság, a gyerekeket tanítani kell szabadulnia, ne félj, hogy beszéljen a közönséget. A színházi tevékenység segítünk, hogy létrehozzák a megfelelő modell a viselkedés a modern világban, hogy erősítse a kultúra a gyermekek, hogy bevezesse a gyermekek irodalmi, zenei, művészeti, etikett, rítusok és hagyományok.
Színházi tevékenység az óvodában - a lehetőséget, hogy felszabadítsa a kreatív potenciál, a gyermek, a kreatív irányt emelése a gyermek.
Azok, akik a kérdésekre, kész vagyok válaszolni rájuk.
Köszönjük a figyelmet!