Master-osztály „alapfelszereltség”
Gulkay Hvaleva
Master Class „Nem szabványos berendezés”
Feladatok. 1. Annak érdekében, hogy a magas mozgási aktivitás az osztályban, a fejlődő és javítják a fizikai adottságok, megmutatni a pozitív érzelmek.
Koordináció kialakítását és rvnovesiya; Elismerés és megjegyezni a színek, elismerése és memorizálása alapszínek, valamint tudni, hogy a jobb és bal oldalon.
• a célközönség. tanulói átlagosan idősebbek.
• logisztika (TCO, berendezések,
anyagok): linóleum méret 30/30 cm öntapadós tapéta különböző színű, nyomokban gyermek lába ..
• helyszín. SIPKRO
• a résztvevők száma. 2-3
Stage 1. Bemutatása a tapasztalatok a mester.
Szia, kedves kollégák!
A nevem Gulkay Minzagitovna, én voltam a vezetője testnevelés „Teremok” óvoda
Én, mint egy tanár, ha nem akarjuk, hogy megkapjam a testnevelési órák voltak gyerekek szeretik. Ennek elérése érdekében, azt használja a nem szabványos eszközök a munkájukat.
Ez lesz a fő témája a mester - osztály ma.
• 2. szakasz. Előadás a foglalkoztatási rendszer.
Annak érdekében, hogy növeljék a kreatív ötletek, én meg egy
Nagyítás tárgyát fejlődő környezet létrehozásával egy új nem szabványos eszközök. segítve a teljes testi és szellemi fejlődését a gyermekek számára óvodáskortól.
Megoldása a következő célokkal:
1. Annak érdekében, hogy a magas mozgási aktivitás az osztályban, a fejlődő és javítják a fizikai adottságok, megmutatni a pozitív érzelmek.
2. Fordítsd le és terjessze a tapasztalatokat létrehozása és használata nem szabványos berendezés a motor védelme.
Nem szabványos berendezés. Megmutatom, akkor imennno az ilyen jellegű problémák megoldását. Biztosítani kell a fejlesztési koordináció, az egyensúly, az elismerés és megjegyezni az alapszínek, valamint hogy képes legyen megkülönböztetni a jobb és bal oldalon.
3. Mi folytassa a folyamatot. Ehhez én már készen van az üres. darab linóleum mérete 30/30 cm. Öntapadós tapéták különböző színekben, baby lábnyomok lába a papír. Vegyük az üres pályák alkalmazott hordozó kivágjuk, és kapjuk a színes lábnyomokat. Kívánatos, hogy a nyomok voltak különböző színekben. Most kell ragaszkodni a darab linóleum van ebben a helyzetben. A kapott eredmény itt vicces sledochki. Mégis lehetséges, hogy a ragasztó csak egy pályán, és mozgassa őket egy egyenes úton, vagy kígyó.
Most megteheti, hogy megpróbálja dolgokat tenni Önnek. Állj egy pályán, kéz a kézben, hát egyenes, tartsa. És elmondom neked egy kis verset. Ahhoz, hogy tudja, hol a jobb-bal, a következő felkelünk biztonságosan. Mi lehet állni egy lábon, az egyensúly megtartása.
Köszönöm mindenkinek a figyelmet, a segítséget. Kívánok további szakmai siker és eredményeit.
Nem szabványos berendezés az osztályban testnevelés nem titok, hogy a legtöbb időt töltenek a gyerekek egy statikus helyzet: a TV-k, számítógépek, asztalok. Ezért az óvodában.
