Magyarország oktatási törvény - 14. cikk
nyújtó önazonosság, a feltételek megteremtése annak teljesítése;
erősítése és javítása a jogállamiság.
megfelelő globális szintű általános és szakmai kultúra a társadalom;
kialakulását tanulás megfelelő a tudomány jelenlegi állása szerint és az iskolai programok (oktatás fok) világképet;
az integráció az egyént a nemzeti és a világ kultúrájának;
kialakulását az ember és polgár, integrálódik a mai társadalom és javítását célzó, a társadalom
képződésének lelki és erkölcsi személyiség;
szaporodás és az emberi erőforrások fejlesztése a társadalom.
3. A szakképzés minden szintjén biztosítani kell, hogy a hallgatók kapnak a szakma és a megfelelő képesítéssel.
5.1. Meghatalmazott szövetségi kormányzati szervek gondoskodnak arról fejlődés alapján a szövetségi állam oktatási standardok vagy szövetségi állami követelmények példaként alapvető oktatási programok szabott szinten és irányát.
5.2. A példaként alapvető oktatási programokban, ezek intenzitása és iránya tartalmazhat alaptantervet és (vagy) a modell programok képzések, tárgyak, szakterületek (modulok).
6. Az oktatási intézmény összhangban törvényes célok és feladatok végrehajtása további oktatási programok és további oktatási szolgáltatások (szerződéses alapon) túl meghatározó státusát az oktatási programok.
7. Az oktatási intézmények átlagos (teljes) oktatási, nevelési intézmények az alap- és középfokú szakképzés szerint a szövetségi kormány az oktatás színvonala az előírt módon a magyar törvények és más jogszabályok, törvények és egyéb jogi személyek jár Magyarországon végzett beszerzése tanulók előzetes ismereteket a védelemhez az állam, a sorozás a polgárok és az akvizíció a tanulók készségek terén a polgári védelem, valamint a felkészítés az - férfi állampolgárok, akik nem telt el a katonai szolgálat az alapjait a katonai szolgálat.
8. Az oktatási intézmény a végrehajtási oktatási programok kihasználja a kulturális intézmények.