Legális a szakszervezet az iskolai osztályok és óvodai csoportok

Tisztviselők felér egy módja annak, hogy foglalkozik a hiány óvodák és iskolák - építése helyett új intézmények azok lecsapódik a régi. Amennyire ez legális és mi a teendő, ha egy csoport egy óvodában vagy egy iskolai osztály úgy döntött, hogy le kell zárni? Mondja Yurist Kseniya Pechenik.

Most a probléma sorok óvodás többet ér, mint valaha. A hiányzó óvodák, több ezer sorból, és ennek eredményeként - a szülők dühös leveleket a Szövetségi azzal a kéréssel, hogy megoldja a problémát beszerzés az iskola-előkészítő intézményekben. Mi tisztviselők jöttek fel? Úgy oldotta meg a problémát nem az építkezés az új óvoda, és megváltoztatni a szabályokat a törvény.

• A gyermekek súlyos beszédzavarok - 6 és 10 gyermek;
• A gyermekek fonetikai-fonetikus beszédzavarok évesnek kell lenniük 3 év alatt - 12 éves korig;
• siket gyermekek számára - 6 gyermek mindkét korcsoportban;
• siket gyermekek számára - 6 és 8 gyerek;
• A vak gyerekek - 6 gyermek mindkét korcsoportban;
• a látássérült gyermekek, a tompalátás, kancsalság - 6 és 10 gyermek;
• A gyermekek rendellenességek a mozgásszervi rendszer - 6 és 8 gyerek;
• A gyermekek mentális retardáció - 6 és 10 gyermek;
• A gyermekek enyhe mentális retardáció - 6 és 10 gyermek;
• A gyermekek középsúlyos értelmi fogyatékosság, súlyos csak a kor 3-8 gyermek;
• az autista gyerekek csak a kor 3-5 gyermek;
• A gyermekek komplex hibák (egy kombinációját 2 vagy több hiányosságot a fizikai és (vagy) a mentális fejlesztés) - 5 gyermek mindkét korcsoportban;
• A gyermekek más fogyatékos - 10 és 15 gyermek.

• 3 éves korig - 10 gyermek, köztük akár 3 fogyatékkal élő gyermekek;
• 3 évesnél idősebb: 10 gyermek, ebből legfeljebb 3 gyermek Süket vagy, vak gyerekek, vagy gyermekek rendellenességek a mozgásszervi rendszer, vagy a gyermekek középsúlyos értelmi fogyatékosság, súlyos, vagy a gyermekek komplex hibák;
• 15 gyermek, köztük egy maximum 4 látássérülteknek és (vagy) a gyermekek tompalátás és kancsalság, vagy hallássérült gyermekek, vagy a gyermek súlyos beszédzavar, vagy gyermekek enyhe mentális retardáció;






• 17 gyermek, ebből legfeljebb 5 gyermek mentális retardáció.

Törlése a határ a töltés az általános iskolákban az általános fejlődési mintázat (mint például az óvodák többség) vezetett arra a tényre, hogy például, óvodákban a régi épületek, ahol a játék szoba elég tágas, lehetséges toborozni egy csoport 35-40 fő. Ez okozott egy hullám a felháborodás között újra szülők ismét panaszok kezdett Rospotrebnadzor, a helyi oktatási hatóságok, stb A szülők megértsék, ők vezetik a gyermek érdekei: gyermeket szeretne, hogy jól érzik magukat, és a tanárok lehetne adni minden gyermek, hogy nagyon problematikus, ha nagyszámú csoportok.

Ötvözi osztályok az iskolában

Kifejtette, hogy megfelelően Art. 19. A szövetségi törvény „A nevelés”, az általános képzés három szakaszból áll, amely megfelel a szintet az oktatási programok:

• kezdeti összes (I mértékben - 1 Class 4)
• alapvető általános (II lépés - 5 9 fokozatnál)
• szekunder (teljes) képződését (III szakasz - 10-ről 11 osztály).

És ezzel egyidejűleg a fenti 10.15 SanPin 2.4.2.2821-10 jelezte, hogy kombináljuk a hallgatók az I. szakaszban oktatási osztály halmaz optimális kialakítása a két osztály: Class 1 és 3 (1 + 3) 2 és 3. osztály (2 + 3) A 2. osztályú és 4 (2 + 4). Annak megakadályozása érdekében a fáradtság beiratkozott csökkentéséhez szükséges időtartamának kombinált (különösen 4-és 5-x) tanulságok 5 - 10 perc. (Kivéve testnevelés osztály). Ezen kívül vannak olyan funkciók vonatkozásában unió osztályok kompenzáló képzés, amelyben a résztvevők száma nem haladhatja meg a 20 főt.

Ebben a tekintetben a lehetőséget egyesítése osztályok és III általános oktatási szintek SanPiN nem tartalmaz semmilyen korlátozást vagy jogosítványait az ilyen tevékenységet. Ugyanakkor, Art. 32. A szövetségi törvény „A nevelés” kifejezés a hatáskörébe oktatási intézmény fejlesztése és jóváhagyása az oktatási programok és tantervek, a független végrehajtása az oktatási folyamat szerint a jogszabály az oktatási intézmény, az engedély és a tanúsítvány az állami akkreditációt.

Ennek megfelelően, a megfelelő szervezeti pedagógiai feltételek (alapanyag képzett oktatási technológiák tanárok és így tovább.) Kombinálva a osztályok II és III állapotok a teljes kialakulását megengedett. Azonban fontos, hogy ebben az esetben nem volt káros hatással a funkcionális állapot és az egészségügyi hallgatók (n. 10.14. SanPin 2.4.2.2821-10).

Vizsgálat

Ahogy antiprivivochniki ausztrál harci szurkolókkal vakcinák

Saját helyzet 50na50! „Doktor Dzhon Cunningham, aki megkapta az Order of Australia munkája elősegítése védőoltás, míg a csoport ellenfelek vakcinálás a szekta, amely, mint mondta, megeszi az emberek félelmeit.” Mi ez érdekes, vaccinators és táplálkozik, a félelem. Influenza, minden évben a félelem körül. Ez azért van, mert a félelem és menekülni a védőoltásokat. Tehát minden vakcina. Mindazonáltal vannak utasítások bármely vakcina. vannak mellékhatásai. Ez nem egy vitamin, ez egy komoly beavatkozás a szervezetbe. De nincs garancia senki sem fog. Magukat aláírni papírokat, hogy nem ért egyet. És ha valami elromlik, a bíróság törölje ezt nagyon papírt. Betegségek túl komoly, félt élni. Szeretne egy jobb megközelítés az orvosok, az egyéni szemlélet és felelősség.

Maxim Galkin megmutatta, hogy a saját gyerekei feltalálni játékok

umnen'kiye hroshenkie drága gyermekek. Mindig én meg boldog roliki.zdorovya gyerekeket