Lecke Áttekintés Grade 10 - modellezés, mint módszer a tudás

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115







Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés

Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.

Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.

Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.

kártyákat a munkát;

alap rendszer eredmények rögzítése a csoportban.

A nagy amerikai sci-fi író Ray Bradbury egy történetet „A Sound of Thunder.” Ne olvasni? Azt javaslom, hogy olvassa el a folyosón, ami az asztalon.

Azt mondja a történet a cég, amely kirándulásokat szervez 60 millió évvel korábban. Az összes „látogatói a múlt” kell mozgatni csak a speciálisan meghatározott pályán, mert egy félrelépés már képes megzavarni a későbbi történelemben. Azokat a szavakat, az egyik cég alkalmazottai ismertetik, mint ez: „Tegyük fel, hogy véletlenül megöl egy egér van. Ez azt jelenti, hogy a jövőben minden leszármazottai ezt az egeret nem. Ön megsemmisíteni nem egy, hanem millió egerekben. És mi a helyzet a rókák az élelmiszer, amely szükséges ezen egér? Tíz egeret nem elég - egy halott róka. Tíz rókák kevesebb - hal meg éhezés oroszlán. És ez az eredmény: több mint 59 millió éves barlang ember, az egyik egy tucat, hogy élnek az egész világ, megy a vadászat a vaddisznó vagy a kardfogú tigris. De zúzott egy egér, zúzott a tigrisek ezen a tájon. És egy ősember éhen. Ez a halál utódai milliárd. Talán Róma nem jelennek meg a hét dombra. "

Hiába egyik hős a történet könyörgött neki, hogy visszatérjen az azonos 60 millió évvel ezelőtt, hogy feltámassza véletlenül összetört a pillangó. Már megjelent egészen más a történelem, és meghalt.

Vannak azonban, „időgép”, amely lehetővé teszi, hogy vizsgálja meg a jövőben, elemezni, szimulálják a folyamat, helyzet, és így tovább. N.

Mit gondol, mi a témája a leckét?

Célmeghatározás és a leckét célkitűzéseit. Motiváció az oktatási tevékenység a tanulók.

Tekintsük a példát az élet. 1870-ben a Brit Admiralitás elindította az új csatahajó „Captain”. A hajó elment a tengerre és felborult. Meghalt hajót. Megöltek 523 emberre.

Ez teljesen váratlan volt mindenki számára. Az összes, de egy személy. Őket egy angol tudós és hajóépítő B. Reed, aki korábban végzett kutatásokat a csatahajó modell, és megállapította, hogy a hajó felborul még egy kis izgalom. De a tudós csinál valami komolytalan kísérlet a „játék”, nem hitt a Lords az Admiralitás. És ez történt helyrehozhatatlan.

A koncepció a „modell” állunk szemben egy gyerek. Játék autó, repülőgép vagy hajó sok volt a kedvenc játékok, valamint egy macit vagy baba. A gyerekek gyakran modell (játszó blokkok, felváltja egy közönséges bot ló, stb.)







A fejlesztés a gyermek a megismerés folyamata az őket körülvevő világot, így a játékok-szabályozó NE-on - lényegében modell valós tárgyak, fontos szerepet játszanak. A kamaszkor, sok hobby repülőmodellezés, Sudomodelirovaniye, kézzel írott létre játékok hasonlítanak a valódi tárgyat, amely befolyásolta a választás az élet.

A modellek és szimulációk használnak hosszú ideig az emberiség. A rendszer segítségével a modellek és modell kapcsolatok alakultak beszélt nyelv, az írás, rajz. Sziklarajzok őseink, akkor a kép és a könyvek - ez a modell, információs alkotják a tudás átadását a környező világ a jövő generációinak.

Mi az a modell? Mi a modellezés?

(A borítékra összekeverte a szavakat, amelyek azt az adathalmazt fogalmak meghatározása)

Modell - egy tárgy helykitöltő, ami átveszi az alapvető jellemzői a valódi tárgy, folyamat vagy jelenség.

Modellezés - a teremtés és a kutatási modellek tanulmányozása az eredeti.

Mi az oka, hogy hozzanak létre modelleket?

A valós időben az eredeti már nem létezik, vagy nem létezik a valóságban.

Eredeti vagy nagyon nagy vagy nagyon kicsi.

A folyamat igen gyorsan játszódik le, vagy nagyon lassan.

kutatás tárgyát vezethet a pusztulástól.

A tanulmány az eredeti drága vagy veszélyes.

Manipulálása az objektum vagy folyamat, és hogy meghatározzák a legjobb ellenőrzési módszerek adott célra és kritériumok (optimalizálás);

Megjósolni a közvetlen és közvetett hatása egy sor módszerek és formák hatása az objektum.

Sok osztályozási modellek, amelyek mindegyike tükrözi néhány egy tulajdonság. Nem univerzális besorolás modellek.

A természet a modell vannak osztva anyagok és információk.

Információ modellek - vagyis információt a tulajdonságait az eredeti és kapcsolata a külvilággal. Köztük van a verbális modellek és szimbolikus modellek segítségével rögzített hivatalos nyelvén.

Kezdeti felvételét az új ismereteket.

Adjuk meg a jellemzőket objektumok felépítéséhez szükséges modell:

a) szárazföldi g) Víz

b) enni d) a bolygó

c) teherautó e) az emberi

Azt javaslom, hogy önállóan határozza meg a besorolás modell a jelek, amelyek adott neked csúszik.

Lecke Áttekintés Grade 10 - modellezés, mint módszer a tudás

A számla az időtényező és a felhasználási terület.

Lecke Áttekintés Grade 10 - modellezés, mint módszer a tudás

Az eljárás szerint a bemutatót.

Lecke Áttekintés Grade 10 - modellezés, mint módszer a tudás

tudományág (biológiai, történelmi, szociológiai, és így tovább. d.).

Kezdeti vizsgálata megértés

Adj a besorolás az alábbi tárgyakra a különböző besorolások:

a) játék "DOOM" d) x 2 + y 2 = 16

b) kiszámítása a pályáját a lövedék d) modell hajótörés

c) egy grafikont során e) villám szimulációs eszköz

Töltse ki a táblázat „Aláírt modell”




Kapcsolódó cikkek