Kognitív interjúk gyermekek óvodáskortól

Natalia Bereza
Kognitív interjúk gyermekek óvodáskortól

Mi az univerzumban?

Cél. Ahhoz, hogy vezessenek be a gyerekek, hogy a koncepció a világegyetem, hogy bővítse az ötlet is.







Minden, ami a világon - az Univerzumban. Minden - a Föld lakói, a hegyek és a tengerek, a világűrben a csillagok milliárdjai a milliárd galaxis, és még az üres tér között! Az univerzum olyan nagy, hogy a távolságmérés benne, a tudósok már bevezették a különleges értékű - egy fényév. Tudod, hogy legyek a leggyorsabb? Ez fénysugár. Ő tudja megkerülni a Földet legkorábban akkor villog a szemed. A nap olyan messze van, hogy sugara repül hozzánk 8 perc alatt. Az év során a fény áthalad 9.000.000 kilométert. A sugarak a legközelebbi csillagok indítanak minket, mint 4 éves! Srácok, ez milyen messze csillagok, és mekkora az univerzum.

A tudósok távcsövek és a világűrbe telepített automata állomás a tanulmány az univerzumban. Tudjuk róla, nagyon sok, de van még erre, nem tudjuk.

Ismerete a Naprendszerben

Cél. A gyermekeket és a naprendszer összes lány bolygón.

Solar System - ez a nap, és minden égitest, hogy körülötte forog: a bolygók azok a műholdak, aszteroidák, üstökösök. Összesen a Naprendszerben 9 bolygók: Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz. Pluto. A legtöbb bolygó a csillagászok nevezték a görög vagy római isteneknek. mindannyian a Nap körül a saját utak - pályájuk van. A vonzerejét a Nap nem ad a bolygók és más égitestek térben szórás különböző irányokba. A tömeg, a Nap 750-szor nehezebb, mint minden bolygó, ezért vonzódnak hozzá. Szaladgálni a bolygó Nap egy másik alkalommal. Ezek eltérő sebességgel haladnak, és nem ütköznek egymással, hiszen minden bolygó - a pályája. A további egy bolygó a Naptól, annál hosszabb az útjába kerül. Így Mercury körbemegy a nap három hónapig, és a Plútó, tart majdnem 250 éves. A Föld megfordul a nap 365 nap (egy év).

Bolygónk - Föld

Cél. Tegyünk a gyerekek a Föld és felépítését.

A Föld bolygó egy hatalmas labda a szikla. Ez az egyik a 9 bolygó kering a nap körül. Az űrből, úgy tűnik, hogy a föld kék, mint a tenger, tavak fedezésére mintegy háromnegyedét a felületét.

Bolygónkon, vannak meleg sivatagok, nedves trópusokon és a hideg jég az északi és déli pólus. És mégis a világon vannak olyan helyek, ahol óriási magasodó hegyek.

A Föld felszínét egy vékony membrán, amely áll a kemény kőzet a talaj és a víz tetején. Ez a shell az úgynevezett kéreg. Alatt a kéreg a köpeny. A köpeny áll olvadt kőzet. A belső része a Föld a kernel. Vörösen izzó magja akár hihetetlen hőmérséklet - 6 millió fok.

A talaj bolygónk alkotja apró darab megsemmisült vagy törlik kövek keverve maradványait elhalt növények. Mivel a gyökerei a növények a talajból származó víz és élelmiszer. Sok állat él a föld alatt, és építik a lakások vannak.

Cél. Betekinteni gyermekek különleges időjárási események.

Milyen az időjárás, természetesen Ön képviseli. Mielőtt elhagyja a házat, biztosak vagyunk benne, hogy néz ki az ablakon, ott süt a nap, az eső vagy erős szél. Az időjárás nagyon különböző - napos, szeles, esős, havas. Időjárás befolyásolja az életét minden emberi lény. A betakarítás érett, szükségünk van bizonyos időjárási körülmények között, különben a növény elpusztul. És a többi lesz kényeztetve, ha az időjárás meglepően változó. A legrosszabb a természeti katasztrófák - árvizek, viharok, jégeső, aszály - fordulhat elő, mert a kiszámíthatatlan az időjárás. Az emberek nagyon fontos tudni, hogy az időjárás, amennyire csak lehetséges. A tudósok, akik figyelemmel kísérik az időjárás nevezzük meteorológusok. De megjósolni az időjárás nagyon nehéz, mert meg tudja változtatni néhány óra alatt.

Tavasz, nyár, ősz, tél - négy évszak. Nem vagyunk meglepve, hogy az időjárás is eltérő lehet a különböző évszakokban. De vannak olyan helyek, ahol csak két évszak. A változás az évszakok azért van, mert a Föld forog. Először is, az egyik néző oldalán a nap, majd - újabb. Nyáron jön az oldalán talaj, amely szembenéz a napot.

a környezetszennyezés a természetvédelmi

Cél. Csupán a gyermekek gondozása a természet és vigyáz rá.

Tanuld meg használni a vagyon a Földön, már megkönnyítette az életünket. De mi rontja a természet. Ipari üzemek, gépek és erőművek füstölni és gázok a légkörbe. Szennyezi a levegőt, és ezáltal kárt okoz az egészségre, és elpusztítja az élővilágot.

Városok és iparágak található bennük, elvezetett szennyvíz és a mérgező vegyi anyagok a folyókba és a tengerbe. Ez a szennyezés károsítja a vízi növények és állatok.







Kipufogó gázok és gőzök a járművek, füst égő hulladék hozzájárulhat a megsemmisítése növényi és az emberi betegségek.

Segítünk bolygónk, ha dobja szemetet ládákat; ha nyugszik a természet nem szennyezi azt.

A történelem a megjelenése csillagászat tudomány

Cél. Ahhoz, hogy vezessenek be a gyerekek, hogy a koncepció - a tudomány csillagászat és fejlődését.

Tanulmányozó tudósok az univerzum, az úgynevezett csillagászok. Vizsgálják az ég segítségével nagy teleszkóp különleges épületek úgynevezett megfigyelő.

Nem kell egy távcsövet az égbolt tanulmányozására. Míg teleszkópok nem találták, a csillagászok az égre nézett a szabad szemmel. Azt is nem sokat látni, mint most, de készült számos jelentős felfedezést.

Réges-régen, a csillagászok úgy gondolta, hogy a világegyetemben minden forgott a Föld körül. Tévedtek. Később, a lengyel csillagász Kopernikusz javasolta, hogy a Föld kering a nap körül. De kevesen hittek neki. Aztán egy tudós Newton felfedezte, hogy hatására a Föld forog a nap körül. Ezt a jelenséget nevezzük gravitációs, vagy a gravitáció.

Ha állandóan nézni az éjszakai eget, akkor lehet tanulni egy csomó érdekes dolgot. Nézzük az éjszakai égen, azt látjuk, több száz csillag és a hold. A távcső, azt látjuk, hogy a Hold felszínén borított kráterek. Egy kis teleszkóppal segít számunkra, hogy a kráterek kisebbek a Hold és csillagok. Segítségével egy erős távcső, azt látjuk, több millió csillag és a hold felszínén a közvetlen közelben.

Ismerete a napot. Planet Naprendszer

Cél. Tegyünk a gyermekek a nap és a bolygók a Naprendszer.

Sun - egy csillag. Ez a legközelebbi csillag az univerzumban. Mint minden csillagok, a Nap egy labda izzó gáz izzó fényesen.

A Sun gyakran sötét alakzatok úgynevezett napfoltok. A napfoltok sokkal hidegebb, mint a környező felület a tűz forró. Ezt veszi körül egy gázfelhő, amely az úgynevezett koronát. A legmelegebb a Nap - a mag.

A Nap és a bolygók körül kering ez alkotja a Naprendszerben. Ez magában foglalja az összes bolygók és holdak, üstökösök, és a darab szikla, kozmikus por és jég pályája a napot.

Planet állnak kő, fém és a gáz. Bár a bolygó a Naprendszerben, óriási különbségek vannak közöttük. Jupiter - a legnagyobb közülük, hogy olyan nagy, hogy az összes többi bolygó férne benne. A legkisebb bolygó ismert Plútó. Mercury - a legközelebbi bolygó a Nap Venus borított felhők, de az élet nem az: nincs növények, állatok, csak a hegyek és vulkánok. Mars - a vörös bolygó, mert tartalmaz egy csomó vas. Neptunusz és Uránusz messze van a Naptól, azok sötét és hideg van dühöngő legerősebb vihar a Naprendszerben. Saturn - körül több száz gyűrűk, álló sziklák és jég. Föld - az egyetlen bolygó, ahol a levegő, a víz, és így az élet!

Cél. Tegyünk gyerekek az éghajlati zónák: egyenlítői, trópusi, mérsékelt és poláris.

Amikor az emberek beszélnek a klíma, azt jelenti, a szokásos ez a hely a Földön időjárás, ami változik nagyon kevés hosszú ideig. Különböző helyeken a föld a nap melegítse őket másképp. Legnehezebb nap felmelegíti az egyenlítőn. Minél messzebb van az egyenlítőtől - a hűvösebb. A Föld van osztva több éghajlati övezetek. A zenekar körül a Földet az egyenlítő nevezik az egyenlítői öv. Nincs hideg, és minden évben nagyon meleg van. Északi és déli egyenlítői öv két trópusi öv. Napközben is nagyon meleg, de az éjszakák hűvösek. Hó és a hideg időjárás ott ez sohasem történik meg, de sok helyen ez az öv évente kétszer esős évszak. Eső nem tudja megállítani a hét! Máshol a trópusi zóna sivatagban. A maguk idejében olyan meleg a nap nem lehet tűz felforraljuk egy tojást.

Trópusi öv mozognak a mérsékelt. A legtöbb országban fekszik a mérsékelt övben. Van hideg téllel és meleg nyárral.

Polar pólus még a nyáron a talaj borítja hó és jég, amelyek csak néhány helyen lehet olvadni nagyon rövid idő alatt. Télen burjánzó súlyos fagy.

Vulkánok és földrengések

Cél. Hogy a gyermekek egy ötlet eredete vulkánok és földrengések.

Vulkánok - hegyek, hogy néha kezdődik okádó magma - tüzes anyag képződik a földön.

Minden a földkéreg van osztva nagy területen, hívják őket platformokon. Ezek jelentős mobilitást. Amikor a platform térnek alatt vörösen izzó olvadt kőzetek rohanás a felszíni és vulkánok törnek. Az olvadt kőzet kitörő a kráter a vulkán láva hívják. Amikor platformokon szembe vagy bántani egymást, földrengések. A földrengések nagy kárt okozhatnak. Megrázza a földet pusztító épületek és utak. Az emberek meghalnak, hogy a sérült, és elvesztik otthonaikat.

Cél. Hogy a gyermekek alapvető ismereteket a természeti elemek - levegő, és annak szerepe a természeti környezet.

Air - keveréke láthatatlan gázok. Nem látni vagy érezni, hogy nincs szaga, de a levegő mindig körülöttünk. Mi is érezzük a levegő, amikor mozgásban van. Mozgó levegő az úgynevezett szél. Az időjárástól függően a szél meleg vagy hideg, száraz vagy nedves. Erős szél lehet egy katasztrófa, akkor az úgynevezett - a hurrikán, tájfun, tornádó, tornádó. Ő hordozza a halál környező természet és az ember.

Minden élőlény szüksége levegőt. Ezért, ha a levegő nem volt, a világ nem lenne sem növények, állatok, nem emberek.

Állatok, repülőgépek és sárkányrepülő nem tudott repülni levegő nélkül. Növények, mint a pitypang, használja szél, így ő vitte a magokat őket. Levegővel töltött léggömbökkel.

Ember nézi a szél és az időjárás határozza meg, a szakma - a meteorológusok.

Kognitív interjúk gyermekek óvodáskortól
Csapatmunka (alkalmazás) a fiatalabbak II „A világegyetem hívó” Gyerünk, megfelel a csillagok, oly módon, számunkra ismeretlen, és ezzel utat nem dobunk! By ragyogó csillagképek, a titokzatos világban Arrow.

Kognitív interjúk gyermekek óvodáskortól
Kollektív festmény „A mágikus univerzum” Oktatási tevékenység „A mágikus univerzum” Cél: a kreatív gondolkodás fejlesztése; fejlesztése képzelet; létrehoz egy közös pozitív.




Kapcsolódó cikkek