Kísérleti tudomány - műszaki szótár, amit én
Oktatási értéke a kísérleti tudományok és ellentétben száraz középkori skolasztika nagy vegyész látható, hogy a kísérleti tudományok felfogni a végtelen privát események. Amikor a skolasztikus módszer a gondolkodás, azt mondja Mendeleev művében bázisok feldolgozóipar, a tudomány, akik önmagában nem abszolút igazság, és az elégedettség szemlélődő hajlamait, az egyik fajta szépség vagy az építőipar. De ez a gondolkodás vezet, mint a csúnya jelenségek, mint megvető hozzáállás a munkaerő és szellemi arrogancia. A skolasztikus módszer Mendeleev vezet abszurditás. Csak a tapasztalt irányt e cél elérése, amely tűzte természettudomány: behatolni a dolgok lényegét, hogy felfedje a jogszabályok fejlesztése a természet.
Merton, a neves amerikai szociológus, boldogan egyesíti a tudományos pálya elméleti és empirikus kutatások empirikus kutatások messze túlmegy a passzív szerepe hitelesítése és érvényesítése az elmélet - ez nemcsak megerősíti vagy cáfolja egy elmélet, és azonosítja a nem kívánt, nem várt a kutatók adatkapcsolatot. Az utóbbi lehet egy kiindulási pont a létrehozásában egy teljesen új elméleti modell, egy hipotézis, amely jelentősen eltérnek az eredeti elméleti modell. Ráadásul végtelenül elméleti kutatás szociológia (mint, sőt, és a fizika, a kémia és egyéb kísérleti tudományok) gyakran alapulnak kell magyarázni a nem kívánt, váratlan empirikus eredmények.
Sőt, a szakember képes meggyőzni az igazság, hogy nem bizonyítható tudományosan, különösen logikus. Vavilov, bár ezt a nézetet nem tárgyalt, úgy tűnik, tudta, hogy a használata a költészet természetes filozófusok volt hozzáférése, amikor a kísérleti tudomány nem tudott meggyőző bizonyítékot a helyességét véleményeit.
A részleteket az okkult előadás Agrippa Netteskheymskogo az Op. Steiner, később - alapító antropozófia (Hogyan lehet elérni a tudás magasabb világok, 1909; esszék tayiovedeniya 1910 et al.), Aki azt állította, hogy az okkult tudományok - pontos kísérleti tudomány.