Kis art ha a hír a gyermek, hogy a múzeum
A múzeumban számos remekművét festmény, mely része a világ kultúrájának. És a gyermek egy múzeumban, érdemes megnézni őket - ez fogja gazdagítani a belső világ, segít fejleszteni a művészi ízlés. De amikor lefolytatására a gyermeket a múzeum és hogyan lehet rendezni ezt az eseményt, hogy ne kedvét a további idelátogatni?
Julia Kasparov
tanár, Kharkov
Néhány szülő megkérdezheti, hogy miért zavarja, hogy menjen a múzeumba? Először is - kedvéért az élvezet. A természet varázsa, a szépség, az emberi test, fagyott a vásznon érzések, a játék a fény és árnyék ... De észre a szépsége ennek, sajnos, nem tudom, hogy az összes. Lehet, hogy az egész dolog egy intenzív életritmus. De sokkal valószínűbb, hogy az emberek közömbösek a művészetek, mint a gyermek egyszerűen nem tanították, hogy megértsük egy festmény vagy szobor. És tanulni ezt a felnőttkorban messze van mindentől. Ezért fontos, hogy nem „múzeumpedagógiai” a gyermek abban az időben.
Amikor vezetni a gyermeket, hogy a múzeumban?
Az optimális életkor bevezetésével, hogy a szakterületen - ez 4-5 év. Korábban vezet a gyermek egy múzeum a klasszikus festmény nincs értelme. A aluli gyermek aktív kutatók (1-3 év), amikor kellett megérinteni mindenben, mindenhol mászni, alig alkalmas erre a célra, a Tretyakov Galéria, Magyar Museum, Louvre és mások, hogy fajta. 4 éves korig, egy időszak telek-szerepjátékok -, majd a gyerekek, elvileg kész elfogadni a múzeumok.
Ez nem az a kérdés alapos ismerete stílusok és irányzatok. A lényeg, hogy a baba tetszett a puszta szemlélődés és a képet a baba és megpróbálta megragadni a szépség a világon. Hogy tudta segíteni ebben?
Honnan lehet tudni, a gyermek a művészet? Segítség könyvek hasznos
Lehet, hogy nem egy nagy műértő festmény. Nincs semmi ok az aggodalomra. És ha nem tudom, mit és hogyan kell mondani a gyermek a művészet, mi képeket, hogy vezessenek be az első helyen, akkor kap segítséget könyveket. Most valós és virtuális könyvesboltokban megtalálható egy csomó jó könyv festmény a gyermekek számára, amely segít a szülők kényelmes. By the way, olvasni ezeket a könyveket és megtekintésére kiváló minőségű reprodukciók nagy emelés kulturális szintje nemcsak a gyermek, hanem anya és apa.
Mindenki tudja, hogy a csecsemők legjobb tárolt információt a verseket. Erre a célra ideális, „Séta a Tretyakov Képtár” Andrey Usachev. Olvassa verseket a híres festmény a gyermek két vagy három alkalommal, és akkor meg kell idézni őket emlékbe.
És ugyanakkor festmény egy gyermek emlékezni, és a nevét művészek.
A vers könnyű megtanulni és műfaj a festészet. Használhatja a régi dal verseire Aleksandra Kushnera a rajzfilm „gyurma Crow”. Nagyon szórakoztató és érthető a gyermek leírja az alapvető műfajok festmény.
Ha látni - a kép
Festett folyó,
Vagy luc és dér,
Vagy a kertben és a felhők,
Vagy snowfield,
Vagy a területen, és kunyhó -
Lehet, hogy a kép
Ez az úgynevezett táj.
De a versben csendélet:
Ha a képen látható
Egy csésze kávé az asztalon,
Vagy levet egy nagy kancsó,
Vagy emelkedett egy kristály,
Vagy bronz váza,
Vagy körte vagy süteményt,
Vagy az összes elem egyszerre -
Tudd, hogy ez még mindig életben.
És a portré is van:
Ha látja, hogy a kép
Néz valaki ránk -
Vagy egy herceg az ősi esőkabát,
Vagy palást hegymászó,
Pilot vagy balerina
Vagy Kolka, a szomszéd -
Lehet, hogy a kép
Ez az úgynevezett portré.
És akkor, ha a gyermek a múzeumban lesz egy jó ötlet, hogy navigálni a műfaj lesz a látvány minden olyan képet játszani anya és apa egy jó játék a „Ki volt az első, hogy meghatározza a műfaj?” Különösen érdekes, ha anya vagy apa „véletlenül” Rossz válasz, és lehetőséget nyújt baba kijavítani a hibát. Ezután azt mondhatjuk, hogy a művészeti múzeumban - ez unalmas egy gyerek?
De térjünk vissza a könyveket. Nem lehet figyelmen kívül hagyni a könyvet a híres műkritikus Françoise Barbe-Gall „hogyan kell beszélni a gyermekek a művészet” - azt mondja, hogy hogyan fogadjuk a képet a különböző korú gyermekek, és mit kell figyelni rájuk.
Időről időre, menjen el a baba a „számítógép múzeum”: csak üljön le vele a monitor és a szaporodás. Sok olyan helyek találhatóak art gyermekek tematikus gyűjteménye festmények. Például láthatjuk festmények egy adott évszakban, gyermekek vagy az ünnepek ... és csak beszélni ezeket a képeket a szíve.
A gyermek egy múzeumban: az első tapasztalatok
Tehát, hogy látogassa meg a gyermek készen szellemileg múzeumban. Hagyd, hogy a túra lesz igazi csemege a kis kíváncsi ember. Hogy ez így van, egyszerű szabályokat.
Az alapelv - csak a pozitív érzelmek! A gyermek egy múzeumban érdekes lehet, és az is világos, hogy mi forog kockán. Ezért az óvodások nem illeszkednek a standard múzeum túrák. Egy ideig anya vagy apa legyen a vezető a baba.
ez a tény
Beszéljen a viselkedési szabályokat a múzeumban igényeinek. Ne nyomja meg a gyermek mindenféle „nem”, és nyugodtan mondd, hogy egy ilyen gyönyörű épület és annak szükségességét, hogy viselkednek szépen. Egyetértenek abban, hogy a baba ne érjen semmit. Magyarázd el, hogy ez a kitalált érdekében kiállítási őrzi, ameddig csak lehetséges.
Nem kell viszont minden látogatás a múzeumban egy gyermek egy rituális, amely nem kapcsolódik a gyermek néhány speciális intézkedéseket és feladatokat. Amint hogy a babát sétálni előre, talán még felkészülni rá megjelenésű nyomatokat. Egy másik alkalommal néz egy gyermek egy múzeumban vagy kiállításon hirtelen. Csak járkálni a városban, azt mondja: „És nézzük Jertek, lássátok a képet, amit, mint legutóbb?” Vagy: „Wow! Nézd, egy új kiállítás, „A város a festmények a művészek!” Lássuk! "
A gyermek a múzeumban: mutatja a rendelkezésre álló megértése történetek
Ahhoz, hogy fenntartsuk az érdeklődést a múzeumban a gyermek figyelni, hogy törölje alattvalói. A legkisebb „art” boldog lenne, hogy fontolja meg egy csirke vagy tehén, vidéki házat, vagy egy folyón egy híd ( „ahogy nagyanyám a falu”), gyümölcs- és zöldség az asztalon, tenger, erdő, gyerekek játszanak, és még sok más, amit észlelt mindennapi.
Persze, nem minden történet érdekes lesz a gyermek. Nem valószínű, hogy ez lesz a hosszú idő, hogy nézd meg a számos portrék a királyi család a középkorban. Bár valami ennek az is lehetséges, hogy megmutassa: furcsa tény, nézett ki, mint a királyok és királynők, ami meg van írva a tündérmesékben ...
Négy éves gyermek már mutatni és történelmi festmények, és mindennapi jelenetek és festményei bibliai és mitológiai témákat. Képek megtekintése - ugyanaz, mint egy utazás egy időgépet! Voltak fagyasztott valós kép a múltból, és láthatjuk, hogy a város látszott, hogyan öltözködnek az emberek, hogy mit kell csinálni ...
Öt év - a legjobb korban kezdeni, hogy megismertesse a gyermek a mítoszok az ókori Görögországban. A gyerekek nem csak az érdekli, a bonyolult mitológiai témák. Ők is jól emlékszem az egész családfáját, az Istenek és hősök. És akkor örvendeznek, amikor látjuk őket a múzeumban, és találd meg a képen történet. Ugyanez mondható el a bibliai témát. De az első, ha még nem tette meg, olvassa el a baba gyermek Bibliát. A kép nem a megfelelõ benyomást a gyermek, ha nem érti, hogy mi történik vele. Házak összevonhassa tudásukat: lásd rajzfilm vagy film „téma”, hogy megtalálja a térképen a kívánt országot, nézd át a gyermekek enciklopédia.
4 játék, amit játszani a gyermek egy múzeumban
A baba nem unatkozik, játszani vele a játék hasznos egy múzeumban. Ők is gyakorolja a gondolkodás, a beszéd, a képzelet.
1. zapominalka
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy egy képet, majd elfordulni. Most hadd próbáljon meg válaszolni a kérdésekre a memóriából. Például: „Hány alma az asztalon?” Vagy „Milyen színű ruhát a lány?” Aztán szerepet cserélnek.
2. Rasskazyvalki
A kép mellé egy érdekes terület időzzön hosszabb. Együtt a gyermek, és leírni részletesen: mi látható, hogy a karakterek, hogy nem, mit vegyek fel, nincs értelme beszélni, stb Próbáld ki, hogy egy történetet.
Ügyeljen arra, hogy a gyermek az érzelmek, amelyek kifejezik a karakterek a film. Hagyja, hogy a kis kritikus megpróbálja meghatározni: hősök - mik ezek? Talán, vidám, vidám, boldog, átgondolt, szomorú, megbántott?
4. Dreaming
Ez elősegíti a képzelet, absztrakt festmény. Ezek a képek felkelti a gyermekek kíváncsiságát. Érthetetlen zöld folt tűnhet baba béka és sárga kenetet - a Hold. Keresse meg a kiállítás ezen „érthetetlen” a képet, és kérje a gyermek: „Amit itt lát”, akkor meglepte a válasz.
Van megoldás!
Fontos, hogy érezni a pillanatot, amikor a baba kezdett gumiabroncs, és azonnal távozzon. Így támogatja a gyermek érdeke a magas szintű. És a következő alkalommal volt hajlandó megegyezni, hogy jöjjön ez vagy egy másik múzeumban újra látni valamit, már ismerik, vagy teljesen új és más.
Legyen ez a szabály minden alkalommal, amikor a múzeum, hogy megvásárolja a kimeneti képeslapok reprodukciói festmények: a gyerekek nagyon szeretik mindenféle ajándéktárgyak. Ezen túlmenően, a kártya lesz egy nagy „puskát” az Ön és a baba. Ők is lógott a falon a gyerekszobában, hogy használja a könyvjelzőket. Vagy csak gyűjteni, tárolni egy dobozban. És, hogy időről időre, hogy vizsgálja felül, és emlékezni azokra nagyon képek, amelyeket tette meg a legnagyobb benyomást. Felborulásának kártyák, a gyermek gyorsan megjegyezni és művészek, és a nevét a festmények. Számára a vásárlási kártyák válhat egyfajta rituális, és növeli érdeklődés a legközelebbi Múzeum.
A lényeg az, hogy a gyermek rájött, hogy a művészet - nem unalmas! És ha ő az a benyomás, amit szeretne, hogy saját „remekmű” - nagyszerű! Let felhívja a „másolat” a kedvenc festmények, hadd tegyen valamit a saját, fejleszt, umneet egyre jobb ... Elvégre ez a fő szerepet a művészet.
Fotó forrása: Shutterstock
Gazdasági műveltség, azaz a képviselete, ahol a pénz származik, és hogyan kell helyesen tölteni, meg kell tanítani a gyermekkorból. Ha a baba lesz világossá vált, hogy a pénzt szerzett a munka, hogy minden dolog, vagy Cont.
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy tartsa tiszteletben mások, légy óvatos, tiszta, barátságos nélkül unalmas olvasástanítás és erkölcs? Persze, hogy az oktatási folyamat egy játékos játék.
Nehéz megtalálni a világban baba, közömbös az állatoknak. Ezért az út, hogy az állatkert, a legvalószínűbb, hogy örömet és szórakoztatja. De fontos szervezni egy ilyen eseményt, így öröm volt minden résztvevő számára.