Kidolgozása menedzsment tudomány, a fejlesztés a menedzsment tudomány
2.1. Development of Management Science.
2.2. Korai menedzsment elmélet.
2.3. Integrált irányítási megközelítések.
Miután elolvasta ezt a témát, akkor tudom:
- A lényeg a vezetői pozíciókat a tanulmány a tudomány történetében kezelése;
- A logika a tudomány fejlődése menedzsment és a kialakulását modern perspektívák;
- Főbb gondolatok a klasszikus kezelése;
- A lényege az integrált (szintetikus) megközelítéseit az alapját a fejlett koncepciók és irányítási modellek;
- Hogyan azonosítja a legújabb trendeket a tudomány és a menedzsment a tényezők, amelyek meghatározzák;
- Hogy a különböző menedzsment elméletek nem csak egymást, hanem kiegészítik egymást a modern megértése a lényeg az irányítás.
Development Management Science
A tanulmány a történelmi fejlődés a tudomány kezelése végezhető két ellentétes pozíciók: a relativizmus és az abszolutizmus. A relativista kezeli minden egyes elmélet javasoltak a múltban, mint a többé-kevésbé hűen tükrözi az uralkodó körülmények, és minden elmélet ugyanaz indokolását a saját kontextusában. Absolutist összpontosít, hogy mi tekinthető előrelépés hiba az igazság. Relativista rangsorolja az elmélet az ezek hozzájárulása a fejlesztési menedzsment tudomány. Ezért a folyamat elsajátítása anyag ebben a témában célszerű navigálni az értelmezése a tudomány történetében az irányítás szempontjából az abszolutizmust.
Fontos felismerni, hogy, ellentétben minden más tudományok, a fejlesztési menedzsment gondoltam, ott volt következetes fejlődése a rendszer a tudományos ismeretek. Éppen ellenkezőleg, az első szakaszban a menedzsment tudomány működött több, viszonylag független terület: a klasszikus menedzsment elmélet (Science School of Management és a School of Administration), a neoklasszikus elmélet (School of Human Relations és a szervezeti viselkedés Iskola), a mennyiségi elmélet az irányítás. Meg kell jegyezni, hogy minden ilyen menedzsment elméletek próbálták hez egy „recept” hatékonyságának növelése a szervezet vezetése, és mi látható azok korlátait.
Eddig tudjuk, hogy a négy fő megközelítés a menedzsment elmélet és gyakorlat:
1) a megközelítés abból a szempontból elosztása a különböző iskolák a menedzsment. Itt gazdálkodás még négy különböző szempontok - az iskola a tudományos és adminisztratív menedzsment, az emberi kapcsolatok és viselkedési tudományok, valamint a menedzsment tudomány, vagy kvantitatív módszerek;
2) eljárás, amely a lényege az irányítás értelmezi a folyamatos sor, egymással összefüggő funkciókat;
8) rendszer, amelynek lényege abban rejlik, hogy a vezetők figyelembe kell venni a szervezet, mint egy sor, egymással összefüggő elemek, mint az emberek, felépítése, feladatai és a technológia-orientált elérni különböző célkitűzések a változó környezetben;
4) helyzeti összpontosít, hogy az alkalmasságát a különböző módszerek a menedzsment a helyzet határozza meg. Mivel olyan sok tényező mind a szervezeten belül, és a környezet, nincs egyetlen és legjobb módja annak, hogy kezelje a szervezet. A leghatékonyabb módszer az ilyen helyzetben tekinthető az eljárás leginkább találkozik.
Modern fejlesztési irányok a tudomány menedzsment:
- Ötvözi az érdekeit az üzleti, a társadalom és az egyén
- Erősítése technokrata irányítás szempontjából.