Kiadások állami iskolákban és azok finanszírozását - studopediya
A fő mutató, amely jellemzi az összeg az iskolai munka - ez az osztályok száma. Az osztályok száma = a tanulók száma / kihasználtság. Limit osztályú mérete 1-től 4-én nem lehet több, mint 20, nem több, mint 25 a 5-11 th fokozat.
Az éves átlagos hallgatók száma = ((a hallgatók száma az év elején) * 8 + (a hallgatók száma az év végén) * 4) és elosztják 12.
A legnagyobb részét a költségek a munkaerő költsége. Bérek Alap külön határozza meg a pedagógiai, közigazgatási, gazdasági, oktatási és nevelési személyzet.
Pénzügyi év során a hallgatók száma változhat, ami számának változását pedagógiai árak. Ezért az alap s \ n nevelőtestület kiszámítása külön-külön a 8 és 4 hónap.
Száma pedagógiai arányok = teljes óraszámot, a terv szerint \ norma tanárképzés terhelést.
Pedagógiai aránya korrigált a terhelés = arány * (aktuális terhelés hetente) és osztva a normál óra hetente. Tanároknak 1-4 fokozat sebesség = 20 óra, a tanárok 5-11 fokozatú sebesség = 18 óra.
Tarifa fizetés aránya = 1 * -ik a minősítés tényező.
A tarifa mértéke növelhető rovására tapasztalattal rendelkezik a speciális, és úgy kell kiszámítani% - x a fizetést. Oktatók kíván fordítani a vásárlás oktatási anyagok mennyiségének 1 alapegység havonta. Szintén további kifizetéseket a tanárok, oktatásszervezési munkájáért és további ellenőrzési ismeretek.
A becsült költségek az iskolák is szerepelnek a költségek lakossági igények kielégítésére, az ingyenes étkezés, javítás, berendezések vásárlására, különleges anyagok, és mások.
Finanszírozási források költségek:
- köztársasági és (vagy) a helyi költségvetések - az állami iskolákban
- Az alapítók - a magániskolák
- bevételek nyújtása fizetett kiegészítő oktatási szolgáltatások
- öncélú bevételek jogi személyek és egyéni vállalkozók
Tervezési és finanszírozási óvodai költségek
A munkabér alap magában foglalja a fizetéseket pedagógiai és adminisztratív-gazdasági és egészségügyi személyzet.
Beállításához az arány prémium tapasztalattal rendelkezik a specialitása. A teljes sebességű fizetik a teljesítménye a létrehozott üzemóra.
= Havi fizetés (bértarifa) szorozva (a tényleges terhelési hetente) és osztva a normál óra hetente.
Tarifa fizetés aránya = 1 * -ik a minősítés tényező.
bér = éves átlagos álláshelyek száma * az átlagbért a minden munkát.
Fontos terület a kiadások óvodai az élelmiszerek költségei. Ezek a tervek a meghatározott idő pénz aránya a gyermek. Ezek szerint differenciált tartózkodás gyermekek óvodai és a csoport típusát (óvoda vagy iskola előtti).
Élelmiszer-kiadások = készpénz aránya 1 gyermek részére * átlagos száma detodney.
Költségeinek egy részét fedezi a szülői díjakat. Az összeg a kifizetés megállapítani az egyes látogatás egy gyermek az intézményben -x% az arány az 1. kategóriában.
Tervezés és finanszírozási költségek az egyetemek
A felsőoktatási intézmények finanszírozása a költségvetés és az elkülönített állami pénzalapok. A fő mutatók alapján, amelyek a költségek számítása a következő:
- A hallgatók száma az oktatási formák
- az átlagos éves hallgatók száma
A fő forrása az egyetem finanszírozása az állami költségvetésből. Az utóbbi években új bevételi forrásokat az egyetem: a lecserélt vállalkozások végrehajtására a tudományos fejlődés, a jövedelem a lakosság számára az átképzés, és megszerezze a 2. oktatás, egyetem saját forrásaiból.
A fő kiadások aránya is a bér. Ez magában foglalja: egy teljes munkaidős fizetett dolgozó személyzet órabérek, oktatási támogatást és adminisztratív személyzet.
Payroll Alap személyi tanárok végzik a képzési formák alapján a tanárok számát és az átlagos bér mértéke havonta. A felsőoktatási oktatók száma attól függ, hogy a hallgatói létszám és a hallgatók száma a díjszabás, az 1. a tanár. A hivatalos fizetése és egyetemi oktatók határozzák helyzetétől függően és mértéke.
bérszámfejtés tanítás és a kisegítő személyzet kiszámítása alapján az adatokat a számuk és az átlagbért, ami függ a helyzet, a munka mennyisége végre, és egyéb jellemzőit.
bérszámfejtési oktatási támogató személyzet magában foglalja a fizetéseket az egyetem vezetői, vezetői karok, dékánok, vezetői üzleti egységek és képzési hogy biztosítsák a normális működését az iskola.
Ösztöndíj Alap egyetem összegeként definiáljuk a költségek hallgatói ösztöndíjak nap osztályok, diákok, egyetemisták, doktori hallgatók.
Az összeg a hallgatói ösztöndíjak teljes idejű oktatás = átlagos száma Fellows * átlagos mérete támogatások 1 fő évente.
A becslés főiskolai költségek lehetnek az élelmiszerek költségei sportolók a versenyek alatt, a diákok mennek rehabilitáció során a gyógyszertárakat.
52. Mester tervezés oktatásra fordított kiadások
A konszolidált tervezés jellemző, hogy a számítások, hogy alátámassza az értéket a költségek mindig elő a konszolidált üzemi teljesítmény és az átlagos elszámolási árak. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az oktatási rendszer számos intézmények, amelyek kitűnnek teljesítmény, típusú és méretű. Általános szabály, hogy a méret a megfelelő intézmények csoportja költségek szorzata az átlagos becsült aránya a számos mutató.
Átlagolt szabványok megadott 1 gyermek óvodai, 1 résztvevő árvaházakban, 1 tanuló az egyetemeken és főiskolákon.
Az alap érték elfogadott fizetés, mivel ez kb 70% -át a költségeket és lehetővé teszi, hogy minden egyéb költséget kifejezve az egyes tényezők. Az arc a növekvő árak és tarifák növekedése az alapösszeg, és így a változás a fizetések, ami megváltoztatja a méret a bérköltségeket.
Minden költséget egyesítjük 3 csoportba:
1. bérek
2. anyagköltség beszerzésével kapcsolatos tárgyi eszközök, berendezések, puha leltár, ellátási
3. Minden egyéb költség, egyenlővé anyag
Kezdetben, a fizetés kiszámítása tényező K1:
K1 = bérszámfejtés időszakra / átlagos alapvonal értéke az időszak
A 2. csoport által meghatározott együttható K2:
K2 = (anyagköltség a jelentési időszak \ átlagos kiindulási érték) * (növekedési üteme kiadások anyagköltség \ üteme bérnövekedés)
Szerint a harmadik csoportot tényező határozza meg K3:
K3 = mennyiségét más és kamatjellegű ráfordítások a jelentési időszakban \ átlagos kiindulási érték a beszámolási időszak
Kibővített szabványos 1 Score = (K1 + K2 + K3) * tervezett bázis érték