Két egymást kizáró szakasz

Olvasás hírek livelib.ru, rábukkantam két egymást kölcsönösen kizáró cikkeket. Az első azt mondja, hogy a tanterv nyújtott, hogy távolítsa el a „Háború és béke” Tolsztoj és néhány regény Dosztojevszkij, és helyette bevezetni a Biblia olvasását. A második azt állítja, hogy az irodalom támogatására állami szinten. Minden rendben van, de ez csak Dosztojevszkij cserélni a Bibliát, mint valami rossz. Semmi bajom az első a könyveket, de mindegy irodalom, az irodalmi, a jelen, lehet nevezni egy szakasza. Igen világítótestek orosz klasszikusok teljesen száműzni valahogy rossz.

Hozd röviden a két hír:

Tolsztoj és Dosztojevszkij ajánlat eltávolítjuk a tananyag

Arra a kérdésre, hogy szükség van a tanfolyam „ortodox kultúra” az iskolában, Verbitskaya, különösen, azt mondta: „Úgy vélem, hogy a kurzus az iskolai tananyag tartalmaznia kell művek lelki irodalom, de el kell dönteni, melyek azok. Biblia, azt hiszem, mindenki olvassa el. Ez a lelki és erkölcsi nevelés, erkölcsi alapjait. Ez azt jelenti, hogy egy ilyen tanfolyam szükséges. De, persze, tanulmányozzák önkéntesnek kell lennie. "

És amint a második hírek, tömör, és valójában:

Szakirodalom az állami szinten

Az Állami Duma megtárgyalta és jóváhagyta a program az ébredés iránti szeretet könyveket.

Világszerte diagnosztizáltak olvasási válság, és fektetik gyermekkorban. Fejleszti képernyő kultúra, az emberiség fejlődik a világ képek segítségével. Nem, hogy a „második generáció nem olvasható”, és annak szükségességét, hogy tegyen lépéseket. Arról van szó, a presztízse az országban.

Elnöke a Magyar Könyv Unió Sergei Stepashin mesélt az egyik legfontosabb fogalmak növények - vissza a könyvet, hogy a család. Miután „olvashatatlan anya és apa - ez olvashatatlan gyerek.” Ehhez meg kell hozzon létre egy „divat” a családi olvasás, tette hozzá az igazgató az Alapítvány projektek Larisa Pautova közvélemény. Ott kell ösztönözni a média. És a második -, hogy a szülők döntenek a válogatott könyvek gyerekeknek és fiataloknak. Arra van szükség, néhány „navigációs rendszer könyvet szülők” létrehozott, a szakemberek segítségével.

A teljes szöveg itt olvasható.

Szóval, mi a helyzet itt? Egyrészt a kormány megpróbálja visszaszerezni „egy könyvet a család”, utalva a „presztízs az ország”, és a másik oldalon - a hölgy, egy komplex titulature, beszél száműzetés Dosztojevszkij és Tolsztoj a tananyag, helyettük a Bibliát. Valahogy egymással nem fér el.

És az összeget az irodalom a programot, hogy csökkentse költségeit: hagyja, hogy a munkálatok kisebb lesz, de a tanulmány mélyebb. És kiderül, hogy mind az orosz klasszikusokat az iskolában run „nyaktörő sebességgel”, de kis segítséggel.

Nefig gyerekek filozófiai kérdéseket, és magas művészi szövegek zavarta, és elkezdenek valami másra gondolni. Biblia jobb képet. Még jobb, ha a pap mellett mindent magyarázni.

És Mrs. Verbitskaya Minden hulladék nem fél, hogy a Biblia (ó, borzalom!) Vezet súlyos érvek különböző témákban. Olyan lenne, mintha egyszer megbotlott, és indítsa el a gondolkodás, nem lehet megállítani ...
Nem, csak abban az esetben, jobb elégetni az összes könyvet egyszerre!

H. I. regény „Háború és béke” Az iskolában nagyon sok. Hála neki, és jött egy komoly olvasás. Később azonban a legtöbb tananyag újra olvasni Dosztojevszkij a sorban, de minden kezdődött az iskolában. És a Biblia még mindig nem tud birkózni.

Ha egy vastag regény, Tolsztoj „horog” az olvasó, tudta (vagy gondolta, érti) azt mondta, a zsírt, majd a regény azt mondani, hogy ő csak a „hasonló” nem fog működni. Ott kell lennie a vihar az érzelmek védelem. És így - a következő pobrehenka.

És akkor távolítsa el a fizika és a kémia, a tananyag? Mélyen megérteni a mélysége ilyen mélyen Sciences ahol tanult. eltávolíthatja egyes bekezdései geometria, hogy mik azok. Tehát, mi mást? Természetesen biológia anatómia black out van szükség. És a szégyen a szilárd anyagot a képeket.
Ne rontsd gyerekek gyermekkor, sőt sütemények homok akár 11 osztály penész.

Nos, ő is elismerte, hogy ő nem érti a rohadt a tananyag! Bár alapvetően arra gondoltam, valami jobb, valami, ami kellene vágni az iskolában, mert a minőség érdekében, a mennyiség helyett. Nos ... Most valami „gyermekek” a 11. évfolyamon, mint elfoglalt? Gyere Tolsztoj shtudiruet.

Távolítsuk el „Háború és béke” - természetesen a nyers erő, hanem valami köze a tanítás az a termék, lehet, hogy érdemes. Például, amikor én voltam a középiskolában, hogy kapott 4 óra (ezt figyelembe véve azt a tényt, hogy az egyik tanulsága volt összetétel). Mit tud lépést tartani ebben az időben, hogy megtudjuk, ez a regény? Ő volt, még senki sem olvassa.
A tanulmány a Biblia, valamint más vallási könyvek, véleményem szerint, érdekes lenne, de azzal a feltétellel, hogy ez mind a religovedcheskih pozíciókat.

Az eredmény ez a történet:
Túl sok okos egy olyan országban, bolondok.